Закон України про освіту - стаття 32
1. Освітня установа самостійно в здійсненні освітнього процесу, підборі і розстановці кадрів, наукової, фінансової, господарської та іншої діяльності в межах, встановлених законодавством Укаїни, типового положення про освітній установі відповідних типу та виду і статутом освітнього закладу.
2. До компетенції освітньої установи відносяться:
1) матеріально-технічне забезпечення і оснащення освітнього процесу, обладнання приміщень відповідно до державних і місцевих норм і вимог, що здійснюються в межах власних фінансових засобів;
2) залучення для здійснення діяльності, передбаченої статутом освітнього закладу, додаткових джерел коштів і матеріальних засобів, в тому числі використання недержавним освітнім закладом банківського кредиту;
3) надання засновнику та громадськості щорічного звіту про надходження та витрачання фінансових і матеріальних засобів;
4) підбір, прийом на роботу і розстановка кадрів, відповідальність за рівень їх кваліфікації;
5) використання і вдосконалення методик освітнього процесу та освітніх технологій, в тому числі дистанційних освітніх технологій. Під дистанційними освітніми технологіями розуміються освітні технології, реалізовані в основному із застосуванням інформаційних і телекомунікаційних технологій при опосередкованому (на відстані) або в повному обсязі опосередкованому взаємодії того, хто навчається і педагогічного працівника.
Освітня установа має право використовувати дистанційні освітні технології при всіх формах здобуття освіти в порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти;
6) розробка та затвердження освітніх програм і навчальних планів;
7) розробка і затвердження робочих програм навчальних курсів, предметів, дисциплін (модулів);
8) розробка та затвердження за погодженням з органами місцевого самоврядування річних календарних навчальних графіків;
9) встановлення структури управління діяльністю навчального закладу, штатного розкладу, розподіл посадових обов'язків;
10) встановлення заробітної плати працівників освітнього закладу, в тому числі надбавок і доплат до посадових окладів, порядку і розмірів їх преміювання;
12) розробка і прийняття статуту колективом освітнього закладу для внесення його на затвердження;
13) розробка і прийняття правил внутрішнього розпорядку навчального закладу, інших локальних актів;
14) самостійне формування контингенту учнів, вихованців в межах визначеної ліцензією квоти, якщо інше не передбачено типовим положенням про освітній установі відповідних типу та виду і цим Законом;
15) самостійне здійснення освітнього процесу відповідно до статуту освітнього закладу, ліцензією і свідченням з державної акредитації;
16) здійснення поточного контролю успішності та проміжної атестації учнів навчального закладу відповідно до свого статуту і вимог цього Закону;
18) забезпечення в освітньому закладі інтернатного типу умов утримання вихованців не нижче нормативних;
19) створення в освітньому закладі необхідних умов для роботи підрозділів організацій громадського харчування і медичних установ, контроль їх роботи з метою охорони та зміцнення здоров'я учнів, вихованців і працівників освітнього закладу;
20) сприяння діяльності вчительських (педагогічних) організацій (об'єднань) і методичних об'єднань;
21) координація в освітній установі діяльності громадських (в тому числі дитячих і молодіжних) організацій (об'єднань), не забороненої законом;
22) здійснення іншої діяльності, не забороненої законодавством Укаїни і передбаченої статутом освітнього закладу;
23) визначення переліку підручників відповідно до затверджених федеральними списками підручників, рекомендованих або допущених до використання в освітньому процесі в мають державну акредитацію і реалізують освітні програми загальної освіти освітніх установах, а також навчальних посібників, допущених до використання в освітньому процесі в таких навчальних закладах.
3. Освітня установа несе в установленому законодавством Укаїни порядку відповідальність за:
1) невиконання функцій, віднесених до його компетенції;
2) реалізацію не в повному обсязі освітніх програм відповідно до навчального плану і розкладу занять; якість освіти своїх випускників;
3) життя і здоров'я учнів, вихованців і працівників освітнього закладу під час освітнього процесу;
4) порушення прав і свобод учнів, вихованців і працівників освітнього закладу;
5) інші дії, передбачені законодавством Укаїни.