Урок ОБЖ на тему «небезпечні ситуації на дорозі» - збірка есеїв

с. Черемшина МБОУ ЧСОШ №1

Урок ОБЖ на тему «Небезпечні ситуації на дорозі»

Мета: повторення небезпечних ситуацій, які підстерігають нас на дорогах.

Ми знаємо, що речі не бувають ні добрими, ні злими, ні небезпечними, ні безпечними. Такими їх робить сама людина.

Сьогодні поговоримо про те, як і коли автомобіль стає небезпечним.

На дорозі треба бути уважним. Приклад: машина виїжджає з-за рогу або її не видно за високим бугром снігу. Як думаєте, яка небезпека? Правильно, в обох випадках водій і пішохід не бачать один одного до самого останнього моменту. А коли побачать, то стане вже пізно. Адже машина не може зупинитися відразу ж, навіть якщо водій натисне на гальмо. Машина ще кілька метрів буде швидко ковзати по дорозі. Так швидко, що пішохід не встигне зробити навіть кроку назад.

Трохи безпечніше, якщо водій і пішохід бачать один одного здалеку. Тоді і шофер часу, щоб сповільнити заздалегідь і пішохід зможе вчасно зупинитися.

Перше правило безпечної поведінки.

Передбачати небезпеку. Тому варто сповільнити крок, призупинитися, коли підходиш до арки, до рогу будинку, в загальному, до будь-якого місця, звідки може несподівано виїхати машина.

Потрібно переходити проїжджу частину спокійно. Безпека на вулицях і дорогах - це перш за все суворе дотримання правил дорожнього руху.

Є пішохідний правило: коли чекаєш переходу, ніколи не стій на краю тротуару. Коли сходиш з тротуару на дорогу, треба спочатку подивитися ліворуч - чи не їде якась машина. А коли дійдеш до середини - треба подивитися направо, тому що як раз звідти може з'явитися машина.

- А чому треба переходити дорогу прямо, а не навскоси?

Так, щоб менше часу перебувати на проїжджій частині. Але це не означає, що слід переходити вулицю бігом.

- Там де є залізниця, її треба переходити ще обережніше, ніж шосе. Опущений шлагбаум (якщо він є), червоний сигнал світлофора і гудки означають, що скоро з'явиться поїзд і переходити залізницю можна.

Ця несподіванка підстерігає і тоді, коли хтось грає поруч з дорогою або взимку на санках катається з гірки.

- Зараз намалюємо свою вулицю, будинок, школу так, як ніби дивимося на це зверху. Потім червоною пунктирною лінією проведете свій шлях від школи до будинку. Гуртком відзначте місця, які вважаєте небезпечними.

Колективна робота. Виготовлення макета мікрорайону.

Заздалегідь приготовані дітьми коробки з-під чаю, молока і т. Д. Обклеювати кольоровим папером, приклеюють вікна, двері - це виходять «будинки». Далі учні самі, своїми руками будують свої вулиці, відзначають - прокладають дороги.

Підбиття підсумків. По готовому макету повторюють правило дорожнього руху.