Тема виховання в комедії недоук Фонвізіна проблеми виховання і освіти в п’єсі,

Тема виховання в комедії "Наталка": проблеми виховання та освіти

Г. А. Гуковский про тему виховання в комедії "Наталка":

". Виховання для Фонвізіна. - це основа і виправдання дворянських привілеїв. Дворянське виховання робить людину дворянином; невихований дворянин гідний користуватися чужою працею. <.>

І "Недоросль", перш за все, комедія про виховання. <.> Виховання для Фонвізіна - не тільки тема загальних повчальних міркувань, а животрепетна злободенна політична тема. "

В. О. Ключевський про проблеми виховання і освіти в комедії "Наталка":

". У" Наталка Полтавка "показана глядачеві заможна дворянська сім'я єкатерининського часу в неймовірно хаотичному стані. Всі поняття тут перекинуті догори дном і понівечені <.>

Вона [пані Простакова] любить сина [Митрофана] любов'ю собаки до своїх щенятам, як сама з гордістю характеризує свою любов, заохочує в сина неповагу до батька, а син, 16-річний чолов'яга, платить матері за таку любов грубістю худоби.

Вона дозволяє синові об'їдатися до шлункової туги і впевнена, що виховує його, як велить батьківський обов'язок. ненавидить науку до люті, але безглуздо вчить синка для служби та світла.

Найдорожчий з вчителів Митрофана. німець, кучер Вральман. поспіль вчити всім наукам, не вчить рівно нічому і вчити не може, тому що сам нічого не знає, навіть заважає вчити інших, виправдовуючи перед матір'ю свою педагогіку тим, що голівонька у її синка набагато слабкіше його черева, а й воно не витримує зайвої набивання ; і за це доступне материнської-простаковскому розуму міркування Вральман - єдина людина в будинку, з яким господиня звертається пристойно, навіть з посильним для неї респектом.

Митрофан - синонім дурного неука і матінчина улюбленця. виховання понівечило його. <.>

Митрофану Фонвізіна скоро 16 років; але він ще складається в недоросле. Митрофан станом своїх батьків навчається вдома, а не в школі. закон дозволяв виховуватися вдома недоукам із засобами.

Митрофан вчиться вже років чотири, і з рук геть погано: по часослову ледь бреде з указкою в руці і то лише під диктовку вчителя, дяка Кутейкина. з арифметики "нічого не перейняв" у відставного сержанта Цифіркіна. а "по-французьки і всім наукам" його зовсім не вчить і сам учитель, дорого найнятої для навчання цим "всім наукам" колишній кучер, німець Вральман. Але мати дуже задоволена і цим останнім учителем, який "дитини не неволить". <.>

бліді добродійні фігури Стародума, Правдіна і інших, які прийшли сказати. людям, що часи змінилися, що треба виховуватися, мислити і діяти не так, як вони це звикли робити, що дворянину безчесно нічого не робити. "

(Зі статті В. О. Ключевського "« Недоросль »Фонвізіна")

Це були матеріали про тему виховання в комедії "Наталка Полтавка" Фонвізіна, проблеми виховання і освіти в п'єсі.