Тема що таке осінь
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Увага Знижка 50% на курси! поспішайте подати
заявку
Професійної перепідготовки 30 курсів від 6900 руб.
Курси для всіх від 3000 руб. від 1500 руб.
Підвищення кваліфікації 36 курсів від 1500 руб.
Тема: Что такое осень?
Мета. Закріплювати і узагальнювати знання дітей про осінні зміни в природі, їх причини, збагачувати знання про прикмети і явищах осені; підвищувати рівень рухової активності дітей; виховувати позитивне ставлення до прогулянок, допитливість; розвивати естетичне сприйняття природи; збагачувати сенсорний досвід.
Корекційні завдання: розвиток інтегрованих якостей «допитливий, активний», «емоційно-чуйний», що опанував засобами спілкування і способами взаємодії з дорослими і однолітками »; вчити дітей визначати на дотик властивості піску, активізувати в мові слова «шорсткий, твердий, м'який»;
розвивати у дітей дрібну моторику рук, сприйняття, мислення, фантазію.
Хлопці, подивіться під ноги. Всі листочки з дерев опало і лежать на землі.
Послухайте про них вірш:
Сарафан наділу осінь,
Листочок жовтий, листочок червоний,
Зберемо букет на славу,
Пишний і великий.
Листочок жовтий, листочок червоний,
Сьогодні ми з вами погуляємо по ділянці, подивимося навколо і пошукаємо осінні прикмети. Одну прикмету я вже бачу. Подивіться на свій одяг і скажіть, чому ви так одягнені (Відповіді дітей.)
Осінь на узліссі фарби розводила
За листі тихенько пензлем проводила
Говорила осінь не шкодуйте літа
Подивіться, гай золотом одягнена.
Гарний вірш?
Хлопці, а чому осінь називають золотою?
Так, ви все праві.
Осінь радує нас своїм різнобарв'ям листя, листопадом.
А тепер давайте послухаємо для порівняння інший вірш:
нудна картина
Хмари без кінця ...
Дощик так і ллється
Калюжі біля ганку.
Ми листочки осінні
На гілках ми сидимо. / руки вгору/
Дмухнув вітер-полетіли
Ми летіли, ми летіли / руху руками з одного боку в інший /
І на землю тихо сіли. / Присідають /
Вітер знову набіг
І листочки все підняв / кружляють на місці /
Закружляли, полетіли
І на землю знову сіли.
Я знаю, ви дуже любите загадки. Спробуємо їх розгадати.
З а г а д к і.
Летів пан, на воду впав.
Сам не тоне і води не нудить. (Лист.)
Летить без крил і співає,
Одним проходу не дає,
Інших він підганяє. (Вітер.)
Без шляху і без дороги
Ходить самий довгоногий,
В хмарах ховається, в імлі,
Тільки ноги на землі. (Дощ.)
Полежить - почорніє. (Лист)
Якщо на деревах листя пожовкло,
Якщо в край далекий птахи відлетіли,
Якщо небо хмуриться,
Якщо дощик ллється,
Це час року. зветься. (Восени)
Кричить ворона в небі: «Кар!
У лісі пожежа, в лісі пожежа-р! »
А було просто дуже
У ньому оселилася. (Осінь)
Прийшла без фарб і без кисті
І перефарбувала все листя. (Осінь)
А зараз проведемо гру, яка називається «Я - диктор»
Хто такий диктор? (Відповіді дітей)
І так, я буду диктором і розповім вам про погоду восени. а ви скажете, коли така погода буває на початку осені або в кінці?
Шановні радіослухачі.
Сьогодні сонячна тепла погода. Легкий вітерець розгойдує гілки дерев, безхмарне небо. Дощу не очікується протягом всього часу. Температура повітря 10-12 градусів тепла.
Коли буває така погода?
Правильно.
А тепер послухайте інший прогноз.
Шановні радіо слухачі.
Сьогодні холодна дощова погода. Поривчастий вітер. Температура повітря 2-3 градуси нижче нуля.
А така погода коли буває?
Молодці. Згадайте, які ще прикмети осені ви знаєте?
Ви правильно назвали прикмети осені.
Коли з дерев опадає листя, їх підхоплює вітер, вони повільно кружляють в повітрі і тихо падають на землю. Це явище природи називається (Відповіді дітей - листопад). Давайте разом повторимо це красиве слово.
Вихователь пропонує дітям сісти, протягнути руки долонями вниз над листям. Уточнює, що відчувають діти - тепло або холод. Робить висновок, що листя пожовкло від холоду.
Давайте пограємо в гру. Кому я кину м'яч, той відповідає на моє запитання.
Листя восени ______ жовтіють, обпадають
Дощ восени ______ мрячить, йде
Урожай восени ______ прибирають
Птахи восени _______ відлітають
Дерева восени _______ скидають листя
Звірі восени _________ готуються до зими, змінюють шубки.
Які прикмети осені ви ще знаєте (Часто йде дощ, дме холодний вітер.) Згадайте і назвіть народні прикмети.
Чому його називали подзімнік?
Давайте згадаємо осінню заклички і все разом покликали осінь.
Осінь! Осінь! В гості просимо!
Осінь! Осінь! Погостюй тижнів вісім!
З рясними хлібами!
З високими снопами!
З листопадом і дощем,
З перелітним журавлем!
У всі часи українські поети і письменники захоплювалися восени, називають її "золотий", "чудової". А що вам подобається в осені (Відповіді дітей.) Восени люди збирають урожай, роблять на зиму припаси. Недарма в народі кажуть: "Осінь-пріпасіха, зима подберіха". Лісові звірі та птахи теж роблять запаси на зиму. Назвіть лісових звірів, які готуються на зиму. (Відповіді дітей) А домашні тварини роблять запаси? (Відповіді дітей) Назвіть домашніх тварин. (Відповіді дітей)
А зараз ми з вами пограємо в російську народну гру "Півень".
За лічилці вибирають півня. Проводиться гра.
Пісочна терапія. Я запрошую вас на казкову галявину (йдуть до піску).
Ось ми і прийшли. Яка красива галявина. Послухайте, як тут тихо .Кругом один пісок. Але цей пісок не простий, він чарівний і може відчувати дотики, говорити. Пісочок може показати дітям багато цікавих ігор.
Покладіть долоні на пісок. Давайте його погладив долонею, потім долоньку перевернемо. Який пісок?
Шорсткий або гладкий?
Сухий або мокрий?
М'який або твердий?
Пісок шорсткий, сухий. м'який.
Давайте привітаємося з нашим другом-пісочком.
Здрастуй, пісок!
Послухайте ... Він з вами вітається. тільки дуже-дуже тихо. Давайте його розвеселимо. Полоскочи його спочатку однією рукою кожним пальчиком. Потім інший. А тепер полоскочи двома руками. Тепер плавними рухами як змійки побігли по піску пальчиками. Давайте його погладив між долонями. Візьміть за руки пісок міцно-міцно, потихеньку відпустіть. Ще раз давайте його візьмемо за руки міцно - міцно, щоб жодна піщинка не впала з кулачків і знову відпустимо.
Психологічна гра «Чарівний камінчик». Релаксація.
Вихователь: «Розслабтеся, витягніть руки вперед, долонями вгору, закрийте очі і чекайте, коли на вашій долоньці з'явиться чарівний камінчик.
Вихователь кладе кожному в долоню камінь. При цьому діти не повинні відкривати очі і рухатися. Вихователь нагадує, що все тіло треба розслабити. Після діти відкривають очі і розглядають свій камінь. Вихователь каже: «Камені мають таку велику силу, що як тільки вони торкнулися ваших долонь, так відразу ви стаєте найдобрішими, найрозумнішими, найуважнішими, самими слухняними і все, що ви будете робити, у вас обов'язково все буде виходити».
Ці камінчики люблять ховатися в піску .Давайте зіграємо з ними в пісочний хованки. Зараз ви закриєте очі, а вони сховаються в пісок. Після того, як я скажу: «Відкриваються очі, починається гра», ви повинні їх знайти в піску.
Діти знаходять камінці, допомагають один одному в пошуку.
Що ви знайшли в пісочку?
Молодці, камінцях дуже сподобалося з вами грати.
Я дуже пишаюся вами! Ви так старалися. Подивіться, як світяться камінчики, вони посміхаються вам! І ви посміхніться їм у відповідь.
Давайте все камінчики складемо в одну гірку. Дивіться, все камінчики різні і по величині і за кольором і формою. Але вони доповнюють один одного, утворюючи ціле. Так і ми з вами, всі різні. Але всі разом ми дуже хороший і дружний другий клас.
А зараз ми підведемо підсумки нашого заняття.
Підбиття підсумків.
Оцініть себе.
Підніміть руку ті, хто вважає, що працював добре.
Підніміть ті, хто нудьгував на занятті.
Трудова діяльність:
Мета: Продовжувати виховувати у дітей бажання брати участь у праці, вчити дітей працювати спільно. Привчати дотримуватися чистоти і порядку на ділянці.
Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, навіщо потрібна чистота на ділянці? Навіщо двірник прибирає опале листя? (Відповіді дітей). Подивіться, який у нас ділянку: чи скрізь прибрані листя? (Відповіді дітей). А що буде, якщо не прибрати перед зимою листя на ділянці? (Відповіді дітей). А що треба зробити, щоб ми були здоровими? (Відповіді дітей). Тоді давайте зробимо так: ви ділитеся на 2 команди і збираєте листя та інше сміття в пакети. Хто швидше наповнить пакети? Ну а кілька найкрасивіших листочків кожен залишить собі для виготовлення виробу в класі.
Гра «Наповни пакет».