Стаття по темі патріотизм як моральна цінність громадянського суспільства, скачати безкоштовно,

Патріотизм як моральна цінність громадянського суспільства

В наш час, коли існує проблема відсутності національної ідеї, необхідно приділяти велику увагу патріотичному вихованню підростаючого покоління.

В основних державних документах, що визначають загальні напрямки розвитку освіти, на перший план висунуті завдання виховання громадянина.

Для початку дамо визначення тих понять, якими ми будемо оперувати в даній статті. Нам потрібно розібратися, що ж таке патріотизм і що таке громадянське суспільство.

Громадянське суспільство - система самостійних і незалежних від держави суспільних інститутів і відносин, в завдання яких входить забезпечення умов для самореалізації окремих індивідів і колективів, задоволення приватних - індивідуальних чи колективних - інтересів і потреб [1]. На сьогоднішній день йдуть запеклі суперечки з приводу того, чи можна вважати українське суспільство цивільним чи ні. Думки розходяться. У даній статті ми повинні розглянути патріотизм як моральну цінність саме громадянського суспільства, тому будемо вважати, що воно все-таки вУкаіни існує.

Патріотизм - громадянське почуття любові і відданості Батьківщині, усвідомлення свого обов'язку перед нею і прагнення до його виконання [2].

Справжній патріотизм проявляється у повазі до інших народів і країн, до їх національних звичаїв. Це підтверджують слова професора Московської Духовної Академії і Семінарії А. І. Осипова: «Патріотизм - це така любов до свого народу, при якій я не бажаю зла ніякому іншому народові».

Як же сьогодні йдуть справи в школі з даної проблеми? Адже саме зі школи починається громадянське суспільство. Часто необхідна постійна робота зводиться до поодиноких виховних заходів (випуск газети до Дня народної єдності, конкурс «А ну-ка, хлопчики!» До Дня захисника Вітчизни, урок Мужності напередодні Дня Перемоги), які є малоефективними. Так, наприклад, в процесі підготовки до конкурсу «А ну-ка, хлопчики!» В нашій школі в цьому році в якості домашнього завдання потрібно було підготувати презентацію на тему «Що значить бути захисником Вітчизни?». Презентація одного з класів звелася до того, що дівчина співала по-англійськи «We will rock you», а хлопчики поруч з нею в такт тупотіли ногами і плескали в долоні. Ось таке нині дивне розуміння теми ...

Зараз як ніколи важливо використовувати, на жаль, останню можливість запрошувати «живі легенди» - наших ветеранів Великої Вітчизняної війни на уроки Мужності, щоб хлопці мали можливість з перших вуст почути про те, як важко давалася Перемога. Такі зустрічі допомагають молоді краще орієнтуватися в історії Вітчизни, «наблизити» далеке і не дуже історичне минуле до сучасного учня, щоб він сприймав віддалені від нього події як частину самого себе.

Тісно пов'язане з вихованням патріотизму проведення військово-спортивної гри «Зірниця», знову набирає популярність серед учнів нашої школи. Досвід проведення гри «Зірниця» показує затребуваність і важливість військово-патріотичного і фізичного виховання молоді. Участь в даному заході розвиває якості, які необхідні майбутньому захиснику Вітчизни: сміливість, твердість характеру, фізична витривалість, сила волі. У нашій школі діти із задоволенням беруть участь в «Зірниці», вона є стимулом до навчання, так як хлопці з хорошою успішністю можуть виїжджати на збори.

Хорошим виховним засобом є відвідування шкільних музеїв.

Слухаючи розповіді про випускників минулих років, про їхні героїчні вчинки в роки війни, хлопці замислюються про те, чи змогли б вони так вчинити.

Не будемо забувати, що ми виховуємо патріотизм не тільки під час позакласних заходів. Кожен навчальний предмет має великий патріотичним потенціалом, який необхідно реалізувати. Так, наприклад, розповідаючи про великих українських вчених, письменників, діячів культури необхідно звертати увагу учнів на те, що ці люди - громадяни велікойУкаіни.

Однак, на мою думку, першорядну роль у вихованні громадянина відіграє сім'я. Чи буде людина патріотом чи ні, залежить від того, які якості прищеплять йому батьки. Школа тільки може допомогти розвинути ці якості.

Хочеться сказати, що патріотизм - добровільне почуття. Нікого не можна змусити любити свою країну. У цій рисі - добровільності - патріотизм дуже близько стоїть до громадянського суспільства, є його частиною. За радянських часів люди знали, що таке патріотизм, але думали про нього злегка в іншому ключі - ідеологічному. Зараз ми живемо в іншому суспільстві, країна змінюється, розвивається. Потрібно визнати: нове покоління - інше. Але необхідно, щоб у цих дітей не зникло почуття патріотизму. Потрібно допомогти їм розібратися в історії своєї країни, в собі самих. Батьки і вчителі в силах це зробити.

Н. Г. Чернишевський писав: «Історичне значення кожної української людини вимірюється його заслугами Батьківщині, його людську гідність - силою його патріотизму». Виростити дійсно гідних громадян своєї країни, які будуть зберігати моральні цінності, що дісталися їм у спадок від попередніх поколінь - в цьому полягає наша найголовніша задача.

Список використаної літератури: