Школа моєї мрії

Дослідницький проект: «Школа моєї мрії».

Тема: ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ.

Проблема: У сучасному світі регулярно відбуваються нові відкриття, з'являються нові технічні розробки, і конструкції навчальних будівель все менше перестають відповідати вимогам технічного прогресу і учням і вимагають значного коректування і конструювання можливих образів майбутнього, тобто планування свого проекту - «ШКОЛИ МОЄЇ МРІЇ».

Мета проектування: створення «ідеальної школи», в якій буде комфортно і учням, і вчителям, і батькам.

Об'єкт дослідження: шкільні будівлі в минулому, теперішньому, майбутньому.

Гіпотеза проектування: «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ» - це реальність, яка може бути здійснена вже сьогодні.

1. Порівняти сучасні школи зі школами минулих століть.

2. Обгрунтувати необхідність створення іншої школи.

3. Спроектувати школу майбутнього.

Матеріалом дослідження послужили дані інтернету, анкети учнів, вчителів та батьків М БОУ «ЗОШ імені академіка Р.З.Сагдеева»

Актуальність проектування полягає в тому, що в роботі досліджений і модельованій новий тип школи, який би своїми якостями задовольнив запити учнів, їх батьків та вчителів.

Практична значимість: даний проект дозволяє продовжити вивчення цього зразка в аспекті створення якісно іншого типу сучасної школи.

Школа задовольнить всі наші інтереси і потреби, і випустить нас здоровими, знаючими, творчими і підготовленими до життя у високотехнологічному конкурентному світі.

План захисту проекту:

Школа - з минулого в майбутнє.

Нові технології - помічники процесу навчання.

Вступ. (Слайд 1)

Хочу представити свій проект на тему: «ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ». В даний час я є ученицею четвертого класу, і дана тема мені здалася дуже цікавою і цікавою. Незвично уявити себе в ролі архітектора або інженера проектувальника. У школі я перебуваю, значна кількість часу, поруч зі мною мої друзі - однокласники, разом ми вивчаємо багато нового, цікавого і необхідного в наше майбутнє життя. Ми ростемо і дорослішаємо, отримуємо знання і досвід. Наше майбутнє поруч і я хочу простягнути йому руки. А може якщо зовсім трошки поліпшити сьогодення, то майбутнє вже настане?

Школа - з минулого в майбутнє.

Давним-давно по всій Русі стали утворюватися навчальні заклади (школою це ще було не можна назвати) .В давнину школа була ось такий ... (слайд 2)

І навіть ось такий .... (Слайд 3)

Люди стали розуміти, що без знань людина практично безпорадний.

І школа стала така ... (слайд 4)

У дитинстві я уявляла школу такий ... (слайд 5)

А коли я підросла. то школа в моєму уявлення стала такою ...

В даний час наука стрімко розвивається, з'являється все більше і більше різних відкриттів, знань. І ми - сучасні учні, вже зовсім інші, ніж 200, 100 і 50 років тому. Наприклад, наша школа, була побудована на початку 21 століття і в ній розташовано все, що було необхідно учням нашого часу: просторі класи, їдальня, актовий зал, спортивний зал.

Папа говорить, що раніше це було фантастикою .... (Слайд 7) .У його дитинстві діти представляли майбутні таким ... (Слайд 8), а школи такими .. (слайд 9).

Буинск - мій рідний і улюблений місто! З кожним роком він стає все красивішою, затишніше, чистіше. Будуються красиві і сучасні будівлі, спортивні комплекси, магазини, лікарні.

Приступаючи до розробки проекту «Школа моєї мрії», я провів соціологічне опитування серед учнів нашої школи (тільки самі учні можуть оцінити зручність кабінетів, необхідність додаткових приміщень, лабораторій і місць проведення відпочинку), батьків учнів та вчителів, щоб ШКОЛА МОЄЇ МРІЇ задовольнила запити як учнів і батьків, так і сучасних педагогів.

Всього було опитано 100 осіб. (Слайд 10)

89 людини з них мріють про новий, більш сучасній будівлі школи.

85 осіб вважають, що комфортна (зручна) обстановка в школі (класі) впливає на успішність учнів. Цього можна досягти, якщо школа буде йти в ногу з технічним прогресом.

89 опитаних, вважають, що в майбутньому школа стане дитячим науково-дослідним центром, 39 - за високо комп'ютеризовану школу з викладачами-роботами,

Для найбільшого комфорту 46 опитуваних вважають, що школі майбутнього необхідний аквапарк, 43 - оранжерею, 22 - обсерваторію, 19 - за ігровий розвиваючий комплекс.

98 осіб висловилися за необхідність школяреві майбутнього сенсорно-інтерактивного портфеля.

Нові технології - помічники процесу навчання.

Я постараюся врахувати всі побажання учнів і спроектувати школу майбутнього, ШКОЛУ МОЄЇ МРІЇ.

Головна особливість ШКОЛИ МОЄЇ МРІЇ - це повна комп'ютеризація. Адже зараз це не фантастика, як думав мій тато. (Слайд 11)

Навіть розклад буде інтерактивним, причому учень сам складає його з набору обов'язкових предметів і предметів за вибором. (Слайд 12)

Школа для нас це другий дім, де ми проводимо більшу частину свого часу, це світ, в якому ми живемо. Тому школі необхідні розвиваючі центри проведення дозвілля. Наявність аквапарку в моєму проекті - мрія більшості учнів сучасності. Тут діти отримуватимуть не лише фізичний розвиток, загартовування, але головне позитивні емоції і виплеск негативу, розслаблення. (Слайд 13)

Кожен учень буде мати свою кімнату, де вони можуть при бажанні залишитися на ніч (слайд 14)

У «ШКОЛІ МОЄЇ МРІЇ» учні будуть використовувати «сенсорно-інтерактивні портфелі» замість звичних підручників і щоденників, що допоможе заощадити значну кількість паперу (а значить і зменшити вирубку дерев) і кошти на покупку цих підручників. Такий портфель можна використовувати з 1-го по 11 клас, і не треба щодня носити з собою важкі книги. (Слайд 15)

З огляду на дані опитування, я пропоную провести зональний розподіл навчальних місць, де кожен зможе знайти собі більш комфортне місце. До речі, в класі навчатимуться від 10 до 15 учнів. (Слайд 16)

А також пропоную в класах організувати зону відпочинку з акваріумами або водоспадами, де сидячи на дивані можна поспілкуватися з однолітками. (Слайд 17)

Вся інформація «сенсорно-інтерактивного портфеля» буде зберігатися на електронному носії, і може вільно передаватися від вчителя до учня і назад. Це спростить проведення різних контрольних і тестових робіт, а батькам допоможе відстежувати успішність дітей.

Людина майбутнього представляється мені активним в житті, цікавим в спілкуванні, здоровим і упевненим в своїх силах.

Для цього потрібні гарні приміщення, зручні меблі, гарне харчування, доброзичлива атмосфера. Знання повинні бути підкріплені навичками. Якщо будуть створені умови для навчання і розвитку дітей. то така школа сподобається всім. У ній буде дуже цікаво вчитися, ніхто не захоче пропускати заняття. Але я думаю, що в школу майбутнього небхідно забрати з собою з нашого часу дружбу, доброту, взаємодопомогу, толерантність.