Що таке вебінар, як його подають і з чим його їдять
Готуючись до відповідей на питання інтерв'ю, я подумала, що тема про вебінарах як вигляді Інтернет-учнівства досить цікава і актуальна в даний час, тому вирішила поділитися своїми думками з Новомосковсктелямі сайту "Все психологи". Сподіваюся, що мої роздуми допоможуть комусь у виборі або розумінні цієї теми.
З часів навчання в інституті у мене залишився до всього якийсь «історичний підхід» - зазвичай я починаю з визначення поняття або звернення до першоджерел.
Що таке вебінар? Це - віртуальний семінар, організований за допомогою інтернет-технологій.
Як правило, він включає в себе виступ на певну тему і наступну за ним дискусію. Тобто, це один з видів дистанційного навчання, що дозволяє забезпечити особисту присутність учасників, які перебувають на відстані. Сама по собі форма хороша, зручна і здорово, що такий вид навчання став можливим завдяки сучасним технологіям.
Інша справа - очікування тих, хто бере участь в вебінарах. Тут виникає кілька аспектів:
І, відповідно, самої людини вирішувати - чи варто брати участь чи ні. І для чого він хоче взяти участь у вебінарі - отримати щось дійсно важливе для себе або просто в черговий раз переконатися, що таким шляхом навряд чи отримаєш потрібне, і для цього потрібно робити інші кроки.
У будь-якому випадку, як би добре не була розписана програма і обіцяно щось конкретне, можна спробувати уявити собі, що якщо людина роками жив і накопичував в собі проблеми (наприклад, пов'язані з самооцінкою, з труднощами у встановленні контактів і ще якимись то обмеженнями), то цілком очевидно, що за два-три години вебінару він не перетвориться за помахом чарівної палички в вправного парламентера або жінку чиєїсь мрії.
Так, на вебінарі можуть розповісти і показати певні техніки, дати покрокові інструкції з поведінки в тих чи інших ситуаціях, але ж це не призведе до внутрішніх змін в людині! А тільки вони, ці самі глибинні зміни і усвідомленням, можуть дозволити ефективно використовувати ті техніки, яким навчають на вебінарах.
Так що я не стала б однозначно висловлюватися, підтримуючи або засуджуючи тих, хто організовує вебінари, не даючи на них навіть того, що було обіцяно. Єдине, що можу сказати точно - чим більше вам обіцяють, тим менше варто цьому вірити. Просто тому, що в рамках відведеного часу і форми проведення навіть самий митецький психотехнолог не "переверне» вас зсередини і не зробить тією людиною, яким вам хочеться стати за один-два вебінару.
В іншому, завжди бажано пам'ятати про Остапа Бендера, який знав «чотириста порівняно чесних способів відбирання грошей» у населення і не засуджувати тих, хто організовує свідомо багатообіцяючі, але порожні по суті вебінари. До речі, на таких відразу говорять учасникам, що кожен отримає те, що зможе взяти. Робіть висновки самі.
Ми живемо в умовах ринку, а ринок - це наявність пропозицій при наявному попиті і, природно, товарно-грошовий обмін. Коли ми йдемо купувати продукти чи одяг, ми вибираємо те, що підходить нам, приміряємо на себе, дивимося терміни виготовлення, і платимо гроші за те, що вибрали самі.
І в будь-якому випадку, вирішувати людині, спираючись на ті критерії, які дозволять йому бути впевненим у своєму виборі. Природно, всі ми помиляємося, іноді помилки дають нам можливість зрозуміти, що не потрібно було «ганятися за дешевизною» - в тому плані, що не все так просто, як нам хотілося б.
Тому як психолога мене, звичайно, іноді коробить те якість, яке Ви назвали напористістю деяких «вчителів», тому що завдяки їм виникають чутки про те, наприклад, що «все психологи такі» - адже багато людей схильні до узагальнень. Однак я думаю, що кожен у житті йде тим шляхом, який йому необхідний для отримання саме його досвіду.
Поряд з тими, хто «на хвилі» попиту користується можливістю чесного відбирання грошей у населення, безумовно, є справжні професіонали. У таких фахівців є і свої сайти, і відоме ім'я, і свої методики і школи, а часом і власна система освітніх заходів. І такі люди не обіцяють золоті гори.