Що таке двоїсте освіту
Ви чули про дуальном освіті? Це метод навчання, коли студент досить велику частину часу проводить не в самому навчальному закладі, а на підприємстві, специфіка якого збігається з тією професією, яку вибрав навчається.
Наше міністерство освіти зараз приділяє цій методиці велика увага. що не дивно: величезна кількість навчальних закладів випускає фахівців. які, як то кажуть, "пороху не нюхали", і про свою майбутню роботу мають досить слабке уявлення, часом обмежене чисто теоретичними знаннями.
Такий стан речей шкодить усім: і роботодавцям, які отримують необстріляного молодика, якого всьому вчити треба, і випускникові, якій замість того, щоб з перших днів влитися в колектив на правах повноцінного співробітника, змушений бути підмайстром.
Не дивно, що на підприємствах намагаються брати на роботу тих, хто вже має досвід роботи. а претенденти кричать про упередженість та дискримінації.
Як можна набути досвіду роботи. якщо на роботу ніхто не бере? - Питають вони.
Саме цю, здавалося б. нерозв'язну проблему, і може вирішити метод дуального освіти, який застосовують зараз в навчальних закладах середньої професійної освіти і підтримується Міністерством образованіяУкаіни.
Крім усього іншого, ця методика дозволяє випускати потрібних фахівців в потрібному обсязі - під замовлення, якщо можна так висловитися, що теж важливо. Навіщо плодити сутності на ринку праці? Навіщо клепати юристів, коли потрібні машиністи?
"Замовники" таких фахівців іменуються якірними роботодавцями. Красива назва. правда? Ось тільки обов'язків це красиве найменування накладає віз і маленький візок - треба допомагати з оснащенням кабінетів, виплатою стипендій. запрошенням викладачів ...
Одна з найбільш ефективних зв'язок між закладом середньої професійної освіти і таким ось роботодавцем, які мені довелося побачити - в Бровариской області.
На Борисовском заводі проходять практику студенти Борисівського агромеханіческого технікуму. Завод цей - підприємство дуже і дуже успішне. На ньому роблять опори для Кримського моста. між іншим, одне це вже говорить про якість продукції і рівні завдань.
Заробітки, відповідно, вище, ніж в цілому по регіону. Хоча. по секрету скажу, в Бровариской області заробляють дуже і дуже непогано. Сам був здивований, коли мені озвучили суми.
На заводі працює понад півтори тисячі осіб, проте, йому завжди потрібні молоді спеціалісти.
А після того, як студенти завершують навчання, їм завжди знайдеться на заводі робоче місце.
Це не одна зв'язка - навчання-практика, є ще Ракитянський технікум, у якому учні проходять навчання на агрохолдингу БЕЗРК-Белгранкорм.
Студентам - гарантована робота, підприємству - робочі руки, в яких воно має гостру потребу. Відмінний симбіоз!
Як вважаєте? Корисна така методика освіти? На мій погляд в сучасних умовах освіту без практичного досвіду стрімко втрачає сенс, стартовий досвід, які отримує майбутній фахівець стає рівнозначно-важливим теоретичного утворення. І здорово, що у нас на найвищому рівні приділяють належну увагу всебічному розвитку фахівців.