Що очікувати від першої зустрічі з дитиною в дитячому будинку

Багато небайдужі дорослі хоч раз так замислювалися про те, як живуть діти в дитбудинках та притулках. Деякі з них розвивають «задумку» і збирають інформацію про те, як оформити опіку, усиновити малюка або взяти підлітка під патронаж. З чого почати візити в дитячі установи, як правильно себе вести і що можна очікувати від дітей з дитбудинків, розповідає MedAboutMe.

Підготовка до зустрічі в дитбудинку

В першу чергу, майбутні батьки і опікуни знайомляться з відкритою базою дітей, яких можна усиновити. Зупинившись на відповідному варіанті (одному, двох, деякі вибирають кілька дітей, щоб при зустрічі керуватися інтуїцією), можна починати дзвонити в дитячий будинок і домовлятися про візит.

Часом майбутні усиновителі (найчастіше жінки) відразу просять познайомитися з дитиною, чекаючи, що «серце підкаже», чи зможе малюк стати рідним. Це не кращий варіант знайомства.

По-перше, потрібно чітко визначити для себе, які параметри дитини важливі, а які ні. І мова не тільки про вік і колір очей. Якщо у дитини астма, а майбутні батьки не мають досвіду купірування нападів, чи готові вони будуть навчатися? А цукровий діабет? А якщо сім'я живе в невеликому місті, де немає шкіл, наприклад, 7 типу (для дітей з труднощами навчання, затримкою психічного розвитку), а дитині треба навчання в подібному корекційної установі?

І астма, і діабет, і інші захворювання, відхилення у розвитку можуть бути скориговані і не вплинуть на любов до дитини. Але потрібно реалістично оцінювати свої сили і найкраще написати список, з якими хворобами майбутні батьки не готові «битися».

По-друге, якщо почати зі знайомства з дитиною, а він раптом не «припаде до душі», не буде відповідати очікуванням і збудованому за фотографією і скупого опису в базі образу, це не тільки поставить відвідувача в не найзручніше положення, але і може нанести травму дитині. Навіть найменші з них чудово розуміють, навіщо їх звуть познайомитися з будь-якої тіткою або парою дорослих. І бути відкинутим для дітей часто означає поява почуття «Я поганий, я нікому не потрібен». Це зовсім не ті переживання, які покращують самопочуття, особливо у одного разу вже покинутої дитини.

Тому починати зустріч з дітьми з дитбудинку треба з керівництва установи. Крім завідуючої (можливо, і завуча) варто обов'язково зустрітися з лікарем. Не всі діагнози, записані в картах дітей, так страшні, як звучать. І навпаки, у деяких захворювань в конкретних випадках можуть бути не найприємніші перспективи. Лікар, що знає дитину і спостерігає його майже кожен день, розповість набагато більше, ніж виписка з документів. Головне, що потрібно оцінити: чи мають майбутні усиновителі можливості (і бажання) забезпечити потреби дитини. А для цього потреби необхідно вивчити.

Це найважливіші моменти, зустрічі з іншими фахівцями можна провести як до знайомства з дитиною (бажано), так і після.

Якщо дитина спілкується з психологом, потрібно попросити розповісти або дати ознайомитися з характеристикою, відповідності віковим нормам, особливостям. Вихователі в групі (і вчителя, якщо дитина - школяр) поділяться корисною інформацією про звички, поведінку в соціумі, настрої, умінні вирішувати конфлікти, слідувати правилам і адаптуватися до різних ситуацій. Вчителі можуть охарактеризувати не тільки рівень знань, а й поведінка поза стінами дитбудинку, наявність друзів з сімей або схильність «триматися зграєю», відкритість, вміння контактувати.

Як підготуватися і що очікувати від дитини на зустрічі

Все, інформація на руках, про час домовилися. Що потрібно не забути ще?

По-перше, треба заспокоїтися. Це хвилюючий момент - зустріч з можливим майбутнім членом родини, однак не варто дозволяти емоціям відразу ж «захльостує з головою».

Кілька правил першої зустрічі:

Серце підкаже? Психологи про вибір дитини

Часто можна почути, що при першому ж погляді на дитину «серце тьохнуло», підказало, що цей малюк вже майже рідний. Добре якщо так. А якщо не «кевкає»?

До подібного моменту варто ставитися філософськи: якщо не рветься серце назустріч зараз, можливо, пізніше почуття прийде поступово і стане більш глибоким. Навіть рідні мами не завжди відчувають абсолютну любов і прийняття свого малюка з перших же днів, що не заважає їм піклуватися про дитину і починати любити його беззастережно (або нарешті усвідомити, що любов є) дещо пізніше.

Основний момент зустрічі з дитиною, про який пише психолог Людмила Петрановська - це тілесне прийняття дитини дорослим. Якщо малюк, сидячи на колінах або обіймаючи, викликає у майбутнього батька у відповідь бажання обійняти, доторкнутися, його запах, відчуття від дотиків не викликають відторгнення - половина справи зроблена. У будь-якій групі дітей є ті, хто залучає, наприклад, увагу зовні, але не викликає бажання обійняти. Саме до цього відчуття треба прислухатися. Навіть якщо контакт в іграх або спілкуванні встановити поки не вдається, але тілесне відчуття дає «правильне відчуття», можна пробувати продовжувати спілкування.

Навіть якщо усиновлювач і дитина сподобалися один одному з першого разу, до моменту передачі в сім'ю пройде ще кілька зустрічей, протягом яких можна поступово налагоджувати контакт і оцінювати потреби і можливості. Тому, якщо немає впевненості в правильному виборі, не треба говорити дитині про майбутню сім'ю. Деяким усиновителям потрібно серія зустрічей, щоб вгамувати тривоги і упевнитися в правильності вибору. І це теж нормально. Не варто давати марну надію і потім пропадати з поля зору, навіть із зовсім маленькими кандидатами чесність - найкраща політика.

Катерина Валова, психолог

Зустріч з дитиною, які прожили в держустанові деякий час, часом викликає у дорослих двояке почуття. З одного боку, необхідно (дійсно необхідно) відноситься до таких дітей, як до звичайних, не сприймати їх інакше. Дитина з дитбудинку - перш за все дитина, так само, як і всі ми люди, які мають свої особливості.

Однак життя в дитбудинках та притулках і попередній досвід (якщо малюк або підліток з неблагополучної сім'ї) накладає, природно, свій відбиток. І майбутні прийомні батьки та опікуни часом зовсім не здатні очікувати деяких вчинків.

Часто про проблеми у формуванні прихильності, поняття власності, самообслуговування, вміння контактувати розповідають в школі прийомних батьків. Однак про деякі не цілком очевидні речі можна почути тільки від людей, котрі мали досвід опіки.

Наприклад, хлопчик Ваня, з збереженим інтелектом і здоров'ям, що в його випадку - величезне везіння, з 3 до 5 років жив з ... собаками. Мама і вітчим пили, і дитина втекла з дому, вибравши нову сім'ю - собачу зграю, що мешкала у теплотраси. При спробах забрати його до притулку собаки неодноразово атакували поліцію.

Що, здавалося б, можна очікувати від такої дитини? А Ваня, потрапивши в людське суспільство, виявився звичайнісіньким малюком, єдиною примхою якого була вимога розповідати йому казку «Вовк і семеро козенят», першу в його житті, по 20-30 разів на день. І так кілька місяців. Згодом Ваню забрали під опіку, і він прекрасно соціалізуватися і закінчив школу.

Наостанок, дівчинка 4 років, що потрапила в установу через алкоголізм батьків, добре розмовляла, майже відповідала віковим нормам розвитку і особливостей в поведінці від неї не очікували. Однак, побачивши вперше в житті акваріум з рибками, вона поступила відповідно до традицій попередньої сім'ї - стала виловлювати риб, відривати животи і є. Подібні моменти можуть шокувати прийомних батьків та викликати сумніви в правильності вибору, хоча це просто досвід дитини, якій ніхто ніколи не пояснював, що і як робити правильно, а що - не цілком вписується в норми поведінки.

Діти з травмуючим досвідом можуть відрізнятися не тільки особливостями здоров'я і розвитку, про які розкажуть лікарі та вихователі в дитбудинку. Вони також мають недостатньо різноманітний досвід, найчастіше обмежується стінами держустанов - дитбудинків, шкіл, лікарень, а також досить спотворені уявлення про життя. При вирішенні усиновити або оформити патронаж, опіку над такою дитиною треба уявити собі, як могла вплинути на нього попереднє життя, і як полегшити інтеграцію в життя нову. Так, не все буде просто і легко, проте і рідні діти часом влаштовують дрібні катастрофи. А допомога дитині, відчайдушно потребує будинку і батьків, допоможе краще пізнати себе, оцінити свої можливості і, врешті-решт, піде на користь як дітям, так і дорослим, що взяли на себе відповідальність за життя цієї людини.