Сценарій «знай правила руху як таблицю множення»
Галина Немикіна
Сценарій «Знай правила руху як таблицю множення»
ООД для дітей підготовчої групи
Знай правила руху як таблицю множення
Вхід дітей під музику «Веселі мандрівники».
Провідна. Дорогі друзі ми раді вітати вас на нашому веселому розвазі.
Всі разом. Знай правила руху як таблицю множення.
Провідна. А тепер вітання команд
Група підтримки команди світлофор
Група підтримки команди свисток
І наше журі ... представники ГИБДД по Прохорівського району Степаненко Ю. І, Гнєздилов М. В.
Діти сідають на стільці. Хлопці ми живемо з вами в красивому селищі з зеленими, широкими вулицями та провулками, по ним рухається багато легкових і вантажних автомобілів, автобуси. І ніхто нікому не заважає. Це тому що є чіткі і строгі правила для водіїв машин і пішоходів. А тепер послухаємо як потрібно поводитися на вулиці.
1 Дитина. Там де транспорт і дорога
Знати порядок все повинні.
На проїжджій частині строго
Ігри все заборонені
2 Дитина. Щоб бруківку перейти,
Тоді йди до середини,
Потім на право. подивись,
Машини немає, переходь
Провідна. А як ви думаєте можна грати на тротуарі або на проїжджій частині вулиці? Давай ті послухаємо хлопців.
1 Дитина. Дурний каченя грає в футбол
Хочеться дуже забити йому гол
Жене по вулиці м'яч з двору.
Хіба для вулиці це гра?
2 Дитина. Тут не футбольне поле з травою
Мчать машини по бруківці.
Червоний автобус, таксі, вантажівка
Тут під машиною опинишся в мить.
3 Дитина. Відразу за будинком, поруч зі школою,
Є у хлопців куточок для футболу.
Там цілий день хоч підстрибом, хоч галопом.
Будеш ганяти в безпеці м'яч.
Провідна. Хлопців, я думаю ви добре запам'ятали, що грати на проїжджій частині вулиці не можна.
Конкурс 1. А зараз я пропоную гру - змагання. «Хто швидше?» Але спочатку відгадайте загадку. маленькі будиночки
Вулицями біжать,
Хлопчиків і дівчаток
Будиночки везуть (автомобілі)
(За умовами гри діти повинні зібрати з паперових деталей автомашину. Беруть участь по троє дітей від кожної команди).
Конкурс 2. Провідна. Молодці, хлопці спритні, швидкі. А я вам загадаю загадки, будьте уважні для кожної команди по дві загадки.
1. У два ряди будинки стоять
Десять, двадцять, сто поспіль.
І квадратними очима
Один на одного дивляться. (Вулиця)
2. Я хочу запитає про знак
Намальований знак ось так.
У трикутнику хлопці
З усіх ніг біжать кудись
Що це за знак? (Обережно діти)
3. Йшли зі школи ми додому
Бачимо знак під бруківкою
Коло, всередині - велосипед
Нічого іншого немає.
Що це за знак?)
4. Машини мчать щодуху
І раптом на зустріч знак:
Зображено на ньому паркан.
Я тру очі, дивлюся в упор:
Шосе закрито на замок?
А це що за знак? (Ремонт дороги)
Журі підводять підсумки.
Провідна. Поки журі підводять підсумки за два конкурси, для вас звучить весела пісня про світлофор.
Провідна. наш конкурс триває. Діти скажіть, а чи можна виїжджати на велосипеді на проїжджу частину вулиці, дороги? Дозволено тим, кому більше 14 років.
Вмить, осідлала велосипед.
Тільки блиснули на сонечку спиці
Вирішила до машини вона причепитися
2 Дитина. Їхав по вулиці вантажівка
Може потрапити під машину дурненька.
Усюди машини і зліва і справа,
Дуже небезпечна ця забава.
Під музику вибігає кіт:
Провідна. - хто ти?
Кіт. - Я учень світлофорних наук.
Провідна. - Кот, а ти знаєш правила дорожнього руху?
Кіт. - А навіщо мені їх знати, я і без них чудово обійдуся!
Провідна. Ну що ж зараз перевіримо.
- Скажи, як треба переходити вулицю?
Кіт. - Як? На чотирьох лапах!
Провідна. Хлопці чи правильно відповів кіт?
Провідна. Хлопці, а як треба? Хто розповість?
Дитина. Пішохід! Пішохід!
Пам'ятай ти про перехід!
Схожий на зебру.
Знай. що тільки перехід
Від машин тебе врятує. (Дитина звертає увагу кота на знак).
Провідна. Правильно. а тобі кіт друге питання. Як випливає тебе вести їли ти вийшов з автобуса і тобі треба перейти на інший бік вулиці?
Кіт. Треба обійти автобус, а ще простіше пролізти між колесами.
Провідна. Хлопці допоможемо коту? Він зовсім заплутався. Як же треба зробити?
Діти. Треба почекати поки автобус від'їде. А якщо поруч позначений перехід, треба переходити тільки по ньому.
Провідна. А тепер кіт, відповідай на останнє запитання. Чи можна грати на проїжджій частині?
Кіт. - Дивлячись у що. В шахи можна.
Провідна. - А чому?
Кіт. - Машини всі фігури позбивавши
- А ось в м'ячик можна, ще й як!
Провідна. А ви хлопці згодні з котом?
Провідна. А як правильно. хто скаже?
На світі чимало
Все б їх вивчити
Але основне з правил рухи,
Знати як таблицю повинні множення.
2 Дитина. Щоб жити, не знаючи прикрощі,
Щоб бігати, плавати і літати,
Ти повинен правила руху
Завжди і всюди дотримуватися.
Всі діти разом. На бруківці - не грати, Чи не кататися,
Якщо хочеш здоровим залишитися!
Пісня. «Чорний кіт» (гра з котом).
Кіт. Спасибі, ви багато знаєте і мене навчили. Мені з вами було цікаво. Я зрозумів, що погано не знати правила дорожнього руху. Я вчений кіт і пропоную вам питання вікторини «Увага пішохід» А мені пора йти я дуже поспішаю. (Віддає запитання ведучої).
Звучить пісня Веселка
Конкурс. 3 Провідна. А зараз питання вікторини.
Команди будьте уважні. Групи підтримки слідкуйте за відповідями дітей. Тож почнемо.
Правила дорожнього руху.
1. Які правила знають пішоходи?
2. Для чого потрібно знати правила дорожнього руху?
3. Як потрібно переходити вулицю?
4. Де можна грати дітям?
5. Чи можна грати на тротуарі?
6. Де можна їздити на велосипеді, самокаті?
Зайчиха. Ай, ай! Мій зайчик.
Потрапив під трамвай!
Мій зайчик, мій хлопчик.
Потрапив під трамвай!
Він біг по доріжці,
І йому перерізало ніжки,
Маленький зайченя мій!
Провідна. І сказав Айболить.
Доктор Айболит. Не біда!
Подавай-ка його сюди!
Я пришию йому нові лапки,
Він знову побіжить по доріжці!
Провідна. І принесли до нього зайчика.
Такого хворого кульгавого.
(Зайчиха приносить іграшкового зайчика, Айболить лікує його).
І доктор пришив йому ніжки,
І зайченя стрибає знову,
А з ним і зайчиха мати,
Теж пішла танцювати.
І сміється вона і кричить:
Зайчиха. Ну, спасибі тобі Айболить!
Зайчиха танцює з зайчиком, потім прощається і йде.
Доктор Айболит. Правила руху,
Всі без винятку
Знати повинні тваринки:
Борсуки і свині!
На вулиці будьте уважні, діти!
Твердо запам'ятайте правила ці!
Правила ці пам'ятай завжди,
Щоб не трапилася з тобою біда.
Доктор Айболить прощається і йде. Після доктора Айболита під музику входить світлофор.
Світлофор. Привіт хлопці!
У мене девіз такий.
Потрібно, щоб всі хлопці
Були дружними зі мною
Розрізняти ти повинен ясно,
Колір зелений, жовтий, червоний.
На сигнали подивись,
А потім переходь.
Ви знаєте ці правила?
Провідна. Світлофор у нас йде змагання - на дитячу увагу. Пограй і ти з нами.
1 гра. «Світлофор з усіма дітьми»
2 гра. перевіз дітей на автобусі
Світлофор. Я пропоную вам гру. «Хто швидше збере світлофор» (команди змагаються в збірці світлофора в певній колірній послідовності).
Світлофор. Молодці хлопці, які ви швидкі і спритні.
Провідна. Світлофор, а хлопці про тебе знають пісню.
Звучить пісня «Світлофор»
Світлофор. Спасибі діти велике, мені дуже приємно було з вами зустрітися і пограти. Ч вам на згадку про себе подарую ось ці закладкі- світлофори. (Роздає закладки, вихователь допомагає йому). Мені потрібно йти до інших хлоп'ят. До побачення!
Звучить пісня «Тарантас».
Провідна. Ось прийшов час підведення підсумків змагання.
Виступ завідуючої дитячим садом і вручення призу для всієї групи.
Виходять 3 дітей і Новомосковскют вірш. Н. Дорі .... "Обережно діти" .
1 дитина. срібляться сквери
Їдуть хлопці, заливаючись сміхом
І як доброї новини
Радий я, раптом помітивши,
Напис на автобусі.
2 дитина. завмер рух
І як годиться,
Транспорт з повагою
Шлях їм поступається
Родина ти найдобріша на світі!
Ось вона, країна моя:
3 дитина. нашої батьківщини
Але в епоху атома,
Ох, як треба це
Щоб не на автобусі,
А на всій планеті,
Напис як на глобусі,
Діти йдуть в групи. Звучить пісня «Як годиться друзям»
Інтегрована безпосередньо-освітня діяльність «Правила дорожнього руху знай і дотримуйся» Інтегрована безпосередньо-освітня діяльність «Правила дорожнього руху знай і дотримуйся» за правилами дорожнього руху.
Сценарій свята «Як Незнайко вчив правила дорожнього руху» Актуальність. В сучасний час вже в дитячому саду дітям необхідно знати правила дорожнього руху, щоб не загинути на дорозі. Мета.
Конспект інтегрованого заходи і сюжетно-рольової гри «Правила дорожнього руху - правила життя» Завдання: - розширювати і закріплювати знання дітей про сигнали світлофора, ПДР; - продовжувати знайомити дітей з дорожніми знаками; - заохочувати прагнення.
НСД. Тема «Знай і дотримуйся правил дорожнього руху». Хід НСД: В гості до дітей прийшов Незнайко. Хлопці, йому дуже потрібна ваша допомога. Вірш. «Потрапивши в великий і галасливе місто, Я розгубився і.
Сценарій дитячо-батьківського вистави «Правила дорожнього руху» «Звичайна сім'я» Мета: Закріпити у дітей знання і нагадати батькам про правила дорожнього руху. Дійові особи: Ведучий - дорослий.