Розвиток науки управління, розвиток науки управління

2.1. Розвиток науки управління.

2.2. Ранні теорії менеджменту.

2.3. Інтегровані підходи до управління.

Ознайомившись з цією темою, ви будете знати:

- Сутність менеджменту з позиції вивчення історії розвитку науки управління;

- Логіку розвитку науки управління та формування її сучасних перспектив;

- Ключові ідеї класиків менеджменту;

- Сутність інтегрованих (синтетичних) підходів до управління як бази для розробки сучасних концепцій і моделей менеджменту;

- Як можна ідентифікувати новітні тенденції в розвитку науки управління та фактори, які зумовлюють;

- Що різні теорії менеджменту не тільки взаємно виключають, але і доповнюють один одного в межах сучасного уявлення про сутність менеджменту.

Розвиток науки управління

Дослідження історичного розвитку науки менеджменту може здійснюватися з двох протилежних позицій: релятивізму і абсолютизму. Релятивіст розглядає кожну окрему теорію, запропоновану в минулому, як більш-менш правдиве відображення тогочасних умов, причому кожна теорія має однакове виправдання у власному контексті. Абсолютист зосереджує увагу на тому, що можна вважати прогресом від помилки до істини. Релятивісти можуть ранжирувати теорії з оцінкою їх внеску в розвиток науки управління. Тому в процесі засвоєння матеріалу цієї теми доцільно орієнтуватися в тлумаченні історії розвитку науки менеджменту з точки зору абсолютизму.

Важливим є усвідомлення того, що на відміну від всіх інших наук розвиток управлінської думки не було послідовної еволюції системи наукових знань. Навпаки, на першому етапі наука менеджменту функціонувала одночасно в декількох відносно самостійних напрямках: класична теорія менеджменту (школа наукового управління та адміністративна школа), неокласична теорія (школа людських відносин і школа організаційної поведінки), кількісна теорія менеджменту. Слід зазначити, що в кожній з цих теорій менеджменту намагалися запропонувати єдиний "рецепт" підвищення ефективності управління організацією, в чому і проявляється їх обмеженість.

До сих відомо чотири найважливіші підходи розвитку теорії і практики управління:

1) підхід з позицій виділення різних шкіл в управлінні. Тут управління розглядається з чотирьох різних аспектів - це школи наукового і адміністративного управлінь, людських взаємин і науки про поведінку, а також науки управління, або кількісних методів;

2) процесний, сутність управління якого тлумачиться як безперервна серія взаємопов'язаних управлінських функцій;

8) системний, сутність якого полягає в тому, що керівники повинні розглядати організацію як сукупність таких взаємопов'язаних елементів, як люди, структура, завдання й технологія, орієнтуються на досягнення різних цілей в умовах мінливого зовнішнього середовища;

4) ситуаційний, концентрується на тому, що придатність різних методів в управлінні визначається ситуацією. Оскільки є така велика кількість чинників як всередині самої організації, так і в навколишньому середовищі, не має єдиного кращого способу управляти організацією. Найефективнішим методом у такій ситуації вважається метод, найбільше їй відповідає.

Сучасними напрямами розвитку науки управління є:

- Об'єднання інтересів бізнесу, суспільства і людини;

- Посилення технократичного аспекту управління.