Реферат геграфических картина світу

Кожна наука вносить свій специфічний внесок у формування інтегрального образу, моделі дійсності, іменованої наукової картиною світу. На відміну від донаукових і ненаукових вона спирається на теоретичні побудови різних наук і є синтезом різноякісних фундаментальних знань, що складають приватно - наукові або спеціальні картини світу. Кожна з них формує власні образи будь-яких специфічних властивостей або частин світу, тобто фрагментів дійсності, досліджуваних як предметні області конкретними науками. На базі подібних приватних картин складаються ключові наукові картини більш загального рівня - природно-наукова і громадсько-наукова, що представляють собою системи наукових поглядів відповідно на природу і суспільство.

У структурі названих картин необхідно розрізняти два взаємопов'язаних пізнавальних рівня - концептуальний (фундаментальні теоретичні уявлення конкретних наук про їх предметних областях) і емпіричний (систематизоване конкретно-наукове знання, наочні чуттєво-образні уявлення про ці областях).

До невід'ємним і найдавнішим компонентів наукової картини світу, відноситься географічна наукова картина світу, що розвивається на стику двох ключових картин. Уявлення про неї, особливо на концептуальному рівні, ще недостатньо розроблені. Але вона може бути визначена як система знань про просторові форми, особливості природних, громадських і інтегральних (суспільно-природних) процесів і явищ, про роль географічних чинників у їх житті і розвитку. Ці знання виробляються всією системою географічних наук, тобто географією.

Історична довідка про географічної картині світу.

Розрізняють общенаучную картину світу, картини наук, близьких по об'єкту дослідження, і картини світу окремих наук (фізична, астрономічна, біологічна і т.д.). Можна говорити і про географічну картину світу, поняття про яку сформулювали У.І.Мересте і С.Я.Ниммік (1984). На їхню думку географічна картина світу лежить в основі наукових знань, отриманих і перевірених в ході дослідницької та практичної роботи в галузі сучасної географії, і відображає уявлення людини про природу і суспільство, його ставлення до них.

В історичному аспекті уявлення про географічну картину світу змінювалися неодноразово.

На першому етапі розвитку вона збігалася з картиною земної поверхні (розширюється Ойкумена древніх) і була реалізована у вигляді картографічної моделі земної поверхні з зазначенням всіх розмірів і шляхів, а також описом всіх місць.

Нова географічна картина світу середини XX в. виходила вже з обмеженості земного світу, тому розробляється концепція управління територіальною організацією суспільства на основі системного підходу, а також положення про ресурсах території, стійкості і ємності геосистем.

Географічна картина світу лежить в основі знань, що відображають «уявлення людини про природу і суспільство». Уже в цьому визначенні її сутності закладені не тільки дуалізм (подвійність), але і багатоаспектність предмета вивчення. Ось чому історично склалися дві приватні картини - фізико-географічна і соціо-географічна. Довгий час вони розвивалися в автономному режимі наукового пошуку і досягли певних успіхів. Прикладом може служити фізико-географічна картина світу, на базі якої склався образ загального об'єкта - географічної оболонки і її складової частини - природного територіального комплексу (ландшафту).

Роботами Е.Неефа, В.С.Преображенского, Т.Д.Александровой і Т.П.Купріяновой узагальнені і приведені в систему провідні аксіоми і аксіоматичні положення, що відображають сучасний методологічний і теоретичний рівень розвитку фізико-географічних дисциплін:

1. Аксіоматичне положення: географічна субстанція немислима інакше, як існуюча в часі і просторі.

2. Географічна аксіома: всі географічні явища, в якій би формі вони не виступали, належать планеті Земля.

3. Фундаментальні теоретичні уявлення в географії:

а) про географічну оболонку як про сферу взаємопроникнення і взаємодії атмосфери, літосфери, гідросфери та біосфери;

б) єдність континуальности і дискретності географічної оболонки;

в) про ієрархію природних геокомплексов, що входять до складу географічної оболонки і їх якісної визначеності;

г) про природному Геокомплекс як багатокомпонентної динамічній системі;

д) про природному Геокомплекс як системі взаємодіючих морфологічних частин.

1. Навчання: про географічному середовищі, про геосистемах, про геоекології, про конструктивної географії.

2. Теорії: регіонального розвитку, географічних оцінок, географії ризику (і все !!).

3. Концепції. геотехнічних систем, моніторингу навколишнього середовища, географічної експертизи, проблемного країнознавства, поляризованого ландшафту.

4.Гіпотези: космогонічна, дрейфу материків, парникового ефекту, стабілізації чисельності населення.

Простий перелік загальгеографічних навчань, теорій і концепцій показує, що ніякої системи теоретичних знань, що відображають ГКР, не склалося. Не склалося і їх географічна культура. Є набір не пов'язаних між собою концепцій і методів дослідження, відібраних із складових частин системи географічних і прикордонних наук. Опис теорій не відповідають логічній структурі, що склалася в науковедении. У них немає вихідної емпіричної основи, теоретичної основи, логіки теорії і тим більше тверджень з їх доказами. Зазначається лише вербальне опис понять з використанням різних точок зору вчених.

Історія створення теоретичних ідей географії нагадує поведінку людини під час пожежі, коли він не може визначити, що цінніше і що треба «виносить» в першу чергу. В сучасних умовах, коли триває розмивання загальгеографічних проблем за рахунок подальшої диференціації наук, з одного боку, і введення в ужиток еклектівних наукових напрямків типу геоекології, з іншого, створюється загроза втрати географією навіть тих скромних позицій, які вона завоювала до кінця XX в.

Ось чому актуальним стає створення теорії та методології географії на базі загальногеографічного об'єкта і предмета вивчення. Без цього система географічної картини світу і географічних наук нагадує вавилонську вежу, яку намагалися будувати народи, що говорять на різних мовах і не розуміють один одного.

Географічна картина світу

«Географічна наукова картина світу - різноманітне явище, система різноякісних приватно-наукових географічних картин, кожна з яких відображає специфічний вид, систему особливих геоадаптаціонних відносин, що має не тільки науково-пізнавальне, а й прикладне значення. Останнє виражається в тому, що, по-перше, теоретичні знання концептуального рівня таких картин дозволяють розробити методичні принципи управління різнотипними геоадаптаціоннимі відносинами, а по-друге, уявлення конкретно-наукового рівня таких картин як наукові образи конкретних геопросторових явищ формують географічну культуру людини і суспільства в якості необхідного засобу їх адаптації до навколишньої дійсності і управління поведінкою в геопространстве. Очевидно, що науково-географічна картина світу служить фундаментом становлення різноманітного комплексу явищ географічної культури, а її приватно-наукові складові дозволяють виділити пов'язані з ними основні типи географічної культури - фізико-географічну, суспільно-географічну, геополітичну, духовно-географічну ».

Більш молода і найменш розроблена в порівнянні з іншими частина географічної картини світу, все активніше бере участь в її формуванні, - суспільно-географічна наукова картина світу. що займає прикордонне положення з суспільно-наукової, відтворюється суспільними науками. Вона охоплює сукупність фундаментальних (методологічних і теоретичних) і емпіричних (відображають конкретні явища) знань про процеси і результати взаємодії суспільства і тих конкретно-історичних умов території, акваторії і повітряного простору (аероторіі), в яких відбувається суспільний розвиток.

Кожне з них, як і геопростір в цілому, виступають необхідним, іманентною умовою і водночас середовищем, «місцем розвитку» різних видів суспільної діяльності (або типів процесів самоорганізації суспільства), так само як і видів природних процесів, надаючи їм специфічні, геопросторові, форми. У сукупності вони складають унікальний, постійно мінливий і практично значимий геопросторовий (географічний) малюнок земної дійсності, що викликає зростаючий інтерес різних наук, в тому числі негеографіческіх, які досліджують ті чи інші конкретні земні сфери. Це той різноманітний матеріальний і духовний «слід кроків» коеволюції природи і суспільства на поверхностіпланети, який надає повсякденне і все зростаючий вплив на їх розвиток і змушує людство (зазвичай за допомогою виникаючих проблем) замислюватися про подальші кроки. При цьому антропогенний фактор в особі різноманітної діяльності суспільства поступово стає головною, що детермінує силою у формуванні геопространства, насичуючи його все новими матеріальними результатами, ущільнюючи і видозмінюючи, в тому числі антропогенізіруя діяльність і результати природних процесів. Впливаючи на всі географічні сфери, геопростір стає, таким чином, активним планетарним фактором.

З позицій принципу діяльності процес самоорганізації суспільства в геопространстве відбувається за допомогою встановлення специфічних суб'єктно-об'єктних відносин між постійно мінливими характером суб'єктів та умовами геопространства (сукупності його кількісних і якісних характеристик). Саме в цих взаєминах укладено якісне, предметне своєрідність суспільно-географічної картини світу і відтворюють її наук. В ході такої взаємодії - геопросторової самоорганізації суспільства - відбувається взаємоадаптації громадських суб'єктів-акторів і конкретно-історичного геопространства, в якому вони локалізовані, знаходять і реалізують за допомогою різних видів діяльності свої інтереси з контролю геопространства - геопросторові інтереси. Це складна система просторово-часових геоадаптаціонних відносин суспільно-геопространственного типу, або геообщественних відносин. Останні Різноякісність за змістом (наслідок різноманітності типів самоорганізації суспільства), різноманітні за формою (через різноманіття, поліструктурності геопространства) і складають в сукупності геообщественную (суспільно-географічну) реальність - предмет вивчення або предметну область суспільної географії. Поняття "геообщественное відношення" представляється ключовим інструментом її теоретичного пізнання, тобто основним теоретичним поняттям суспільної географії, що позначає субстанцію її предмета - той елементарний "цеглинку", з якого "складені" різноманітні суспільно-географічні явища і процеси.

Дане поняття - головний засіб їх теоретичного відображення і формування суспільно-географічної наукової картини світу. З його допомогою можна розробляти теоретичну концепцію суспільної географії в цілому і концепції приватних суспільно-географічних наук.
Однак діяльнісної-геопросторовий підхід як інструмент наукового пізнання відкриває нові можливості також для розробки і розуміння змісту складнішою географічної наукової картини світу і предмета відтворює її географії як якісно своєрідної системи наук.

Що розвивається на його основі концепція геополітичної самоорганізації суспільства [2]. поглиблює і розширює раніше сформовані концептуальні уявлення про територіально-політичної організації суспільства як предмет політичної географії [3] і дозволяє виявити те загальне теоретичне наукове підгрунтя, яке, по-перше, об'єднує політико-географічні та геополітичні уявлення незалежно від їх наукової ( «відомчої» ) приналежності, а по-друге, в свою чергу, ставши інструментом наукового пізнання, дає можливість субординувати різноманітні за формою явища геополітичної реальності.

З позицій позначеної концепції геополітична картина світу - система наукового знання, що включає два взаємопов'язаних рівня: 1) теоретичні, концептуальні уявлення про взаємозв'язок політичної діяльності суспільства і геопространства, її результати - геополітичних явищах, 2) формується на цій основі систематизований конкретно-наукове знання. Таким чином, названа картина створює цілісний геополітичний образ світу, що має історично і соціо-культурно обумовлений характер (пануючими світоглядними принципами), і дозволяє людині, як досліднику (з позицій концептуального рівня) так і на буденному (емпіричному) рівні, специфічним - геополітичним - чином сприймати суспільний розвиток і його результати, орієнтуватися в них. Це своєрідні «геополітичні окуляри», в залежності від роздільної здатності яких (тобто більш-менш адекватного розуміння і відображення геополітичної реальності) складається певне геополітичне сприйняття світу, соучаствующее у формуванні політичних потреб, інтересів і мотивів поведінки різних суб'єктів політичної діяльності (особистостей , партій, держав, їх об'єднань та ін.). Геополітична картина світу є необхідним інструментом розвитку геополітичної культури суспільства як способу адаптації людства до динамічної геополітичної реальності на рівнях як індивідуального, так і суспільної свідомості.

Таким чином, географічна наукова картина світу - різноманітне явище, система різноякісних приватно-наукових географічних картин, кожна з яких відображає специфічний вид, систему особливих геоадаптаціонних відносин, що має не тільки науково-пізнавальне, а й прикладне значення. Останнє виражається в тому, що, по-перше, теоретичні знання концептуального рівня таких картин дозволяють розробити методичні принципи управління різнотипними геоадаптаціоннимі відносинами, а по-друге, уявлення конкретно-наукового рівня таких картин як наукові образи конкретних геопросторових явищ формують географічну культуру людини і суспільства в якості необхідного засобу їх адаптації до навколишньої дійсності і управління поведінкою в геопространстве. Очевидно, що науково-географічна картина світу служить фундаментом становлення різноманітного комплексу явищ географічної культури, а її приватно-наукові складові дозволяють виділити пов'язані з ними основні типи географічної культури - фізико-географічну, суспільно-географічну, геополітичну, духовно-географічну.

Аббасов А.С. Простір і час, просторово-часова організація / Питання філософії. 1984, N 11.

Відмінний у Вас сайт, дуже допоміг! Зроби паузу, студент, ось розважся: - У вас пари у скільки починаються? - По різному. Кажуть, що є такі, що в 8-30 починаються. Але я на таких ніколи не був. До речі, анекдот узятий з chatanekdotov.ru