Пестушки українські традиції та звичаї

Можна зустріти таку думку, що Пестушко застаріли, і потрібні тільки «для здачі іспиту в педагогічному коледжі або вузі» або для того, щоб просто зайняти дитину, поставивши йому аудіодиск з народним дитячим фольклором. Яке помилкова думка. Втрата культури плекання дитини призвела і призводить до зростання кількості дітей з проблемами в розвитку, до збільшення числа дітей з відставанням у розвитку мовлення (в тому числі і з порушеннями звуковимови), до зростання кількості дітей, що не говорять і в рік, і на два роки .

Що ж дають Пестушко мамі і малюкові? Від чого ми відмовляємося, не використовуючи Пестушко в догляді за немовлям? І чому ж ми не цінуємо накопичений століттями досвід наших предків? Тому що, напевно, вже забули, навіщо потрібні Пестушко - потрібні в першу чергу дитині, але потрібні і мамі малюка? Про це я і хочу розповісти в цій статті.

Пестушки - це маленькі фольклорні твори (вірші, пісеньки), в яких виділяють дві головні особливості:

Ритмічна, з чітким проголошенням звуків і складів і з перебільшеним протягуванням голосних звуків мова мами або бабусі.
Дії мами - погладжування ручок і ніжок малюка, масаж, погойдування дитини - які дають нові тактильні відчуття немовляті.

У Пестушко на відміну від потешек немає активних дій самої дитини. У них дитина тільки «приймає» те, що «дає» йому мама.

Що ж дають Пестушко малюкові?

1.Емоціональний діалог з мамою.

Мамин голос знаком дитині з періоду внутрішньоутробного розвитку. Сучасні дослідження свідчать, що зовсім крихітні малюки відрізняють голос мами від голосів інших людей і різноманітних звуків. При цьому саме голос мами викликає у них максимальну активність - зорову, слухову, рухову. Тому дуже важливо, щоб Пестушко вимовляв не голос диктора з аудіо компакт-а голос мами. І маму для дитини не замінить ніхто!

Ведучи в Пестушко діалог з малюком з перших днів його життя, мама закладає передумови для повноцінного розвитку мови і мовного спілкування. Крім того, вона налагоджує емоційний контакт з дитиною, від якого буде залежати, наскільки швидко і успішно розвиватиметься малюк.

2.Развитие рухів у дитини, збагачення рухового досвіду малюка і його тактильного досвіду.

Пестушки супроводжуються рухами тіла немовляти, масажем. Ці тактильні відчуття дуже важливі для розвитку дитини! Чим більше вони різноманітні, тим краще розвивається дитина!

3.В Пестушко мама каже з малюком саме такою мовою, який їм найбільш добре сприймається дитиною і який стимулює розвиток мови малюка:

Мама тягне голосні звуки, і дитина починає виділяти їх з мовного потоку: «Потягуууууууууунюшкі, порастууууууууунюшкі», «Ай - да - дааааааа! Ай - да - даааааааа! »Фактично цей спосіб говоріння з дитиною говорить малюка до його власним першим спробам мовної активності - гуління, гукание, лепету, стимулює його вслухався в мову дорослих, а потім і повторювати за мамою звуки і склади. Наступним етапом таких діалогів буде вже перекличка, коли мама тягне звук або склад, а малюк його буде повторювати. А потім мама прислухається до звуків, які говорить малюк і теж стане їх повторювати за ним.

Ось як це було раніше - згадує Карпова Ніна Леонтіївна (Лешуконском районі Нєжиною області):

«Маленька дитина не говорить, а все розуміє. Він очками показує, дивиться уважно і слухає, і все-все розуміє. І з ним розмовляєш: «дай-дай-дай! Ба-ба, ба-ба, ба-ба, ба-ба! Мама мама мама! Па-па-па-па-па-па! »- щоб він ці слова вже міг виговаріать. Він уже умишком метикує, він вже починає: «Ба, ба, ба, ба ...». А розмовляти з дитиною не будеш, так він, звичайно, довго не буде говорити ».

Мова мами в Пестушко ритмічна. Але ж як легко діти запам'ятовують ритмічні вірші і пісеньки! (І не тільки на рідному, а й на інших мовах)
Склади і звуки в Пестушко часто повторюються, що знову ж таки допомагає малюкові вслухатися в них і швидко запам'ятовувати.
У Пестушко можна міняти інтонацію мови: то питання, то відповідь, то сердито, то ласкаво, то весело, то низьким голосом, то високим. Саме тон, тембр, інтонацію дитина в першу чергу виділяє з мовного потоку.

4.У Пестушко мама «програмує» щасливе майбутнє малюка, промовляючи це вголос, налаштовує себе на те, що життя дитини складеться вдало і бажає цього своєму синові або доньці. Це теж дуже важливий психологічний момент.

Як же наші бабусі і прабабусі, наші предки використовували Пестушко? Як вони плекали малюків?

Пестушко для вмивання.

Умиваючи немовляти, примовляли:

Умою Борі личко:

Щоб очі блищали,

Щоб щічки червоніли,

Щоб сміявся роток,

Щоб кусався зубок!

Щоб у Борі головка була кругленька-кругленька!

Як з гусака вода, так і з Борі вся худоба!

Щоб ти жив і ніколи не хворів!

Рости великий і будь розумною! »

Пестушки для купання.

Промовляючи слова пестушек, малюка гладили по спинці, по животику, уздовж ручок і ніжок, по голівці, лили на нього воду.

1.Вспомінает Болдіна Тетяна Йосипівна (р. 1926 г.), Бровариская область:

«Ну ось, давай купатися, дитинко. Зараз я тебе буду купати. Ну-ка давай ручки растянем, ніжки ось так випрямимо. Давай водичкою тебе поллємо, буде тобі тепло, добре. Ось така у нас будеш велика, красива, така рум'яна, щічки як булочки - ось така гожа. Ну, давай, онучка, давай, Танечка. Ось розумниця яка. Лежить слухняно ... Яка Розумниця у мене, дивиться очима весело. Посиділа в лоточку, а тепер ми тебе чистою водою обмиємо. Ось так:

з гоголіхі - вода,

А з раби Божої Тетянки -

Водичка - під полиць,

А Танечка - на полиць.

А Танечка - вище!

Ось послушниця! Помилася, давай забиратися ».

2.Когда немовляти мили в лазні (Архангельська область), то завжди засуджували. Спочатку покладуть малюка на коліна і починають ручку з ніжкою зводити і так розминають: «Ручки-грабУлькі! Ніжки - ходУлькі! ». Потім малюка розтирали, кажучи: «Миється, париться, спати збирається - на сон, на спокій, на щастя, на здоров'я, йому спати по ночах, рости по годинах». А коли обливали з ковша, то говорили: «З гоголя вода, з лебедя вода, а з тебе вся худоба! На сон, на здоров'я, на велику Божу милість, на батьківську радість! Відійди, вся біль і скорботу, в темну ніч! »

Пестушки для гімнастики і масажу немовляти.

1. Коли малюк лежить на спині, його треба взяти за ніжки (за щиколотки) і в ритм Пестушко стукати ніжку про ніжку:

Побігли на місток.

2.Делаем ручками дитини руху «як махають крилами качечки». Після цього кладемо ручки на голівку малюкові.

Кші, кші, белобокі-

Як Катюша хороша-

Всім мамам, бабусям, педагогам дуже раджу познайомитися з книгами Ботяковой О.Ю. «Мамин масаж з потешками» і Науменко Г.М. «Народна мудрість і знання про дитину». У них Ви знайдете багато пестушек для дітей раннього віку.

Приговорки, Пестушко, потешки були тісно пов'язані з традиціями і звичаями українського народу. На першому році життя дитини такими знаменними подіями були перший зуб і перший крок.

Коли дорослі бачили у малюка перший зуб, то вони говорили:

Твердий як дубок!

І обов'язково купували подарунок, щоб зубки росли міцними. У Смелаской області хто перший побачив зубок, той купував будь біленький матеріал на сорочечку для немовляти. У Нєжиною області той, хто перший обмацав перший зубок, дарував поясок для сорочки. Пекли пиріг під назвою «зубок», а гості приносили пряники, калачі, пироги. У Вологодській області на перший зубок купували срібну ложечку.

А ось як стимулювали малюка до першого кроку. Згадує Справцева Харитина Іванівна (р. 1912 р) Артемівська область:

«Коли дитина вперше стає на ніжки, кажеш:

Скоро хлопчикові рочок!

Вставай і вище,

Дістанеш до даху!

І кличеш його до себе, щоб він пішов: «Ну-ка дибонькі, ходи, дибонькі! Ну-ка ніжками дибонькі! Ну давай, миленький, гарненький, прігоженькій! »І цілуєш його тоді, і милуєш, і пестиш, і смачненьке йому даєш. Це як він тольлко трохи ступнёт. І обов'язково куплять обновку йому, обновку-взування якусь на ніжки там, щоб ставав на ніжки і бігав по доріжці ».

А дівчинці говорили по-іншому. Згадує Болдіна Тетяна Йосипівна, Бровариская область (р.1926):

«Ну-ка, Танечка. Встала. Давай постоїмо на ніжках. Ну-ка Дибков-Дибков-дибки! Можеш стояти дибки. Потім ніжкою переступати. Як будемо ходити? Давай пробуй, пробуй. Раз, два ... ой-ой-ой, упала! Ну нічого. Ну-ка вставай! Назад дибочкі. Ой. Розумниця. Ну, яка розумниця! Скоро будеш бігати у нас:

«Ай. дибок, дибок, дибок.

Завтра Танечке рочок!

Купимо Танечке хустку!

На всю голову квітка! »

Коли малюк починав ходити, то його перші кроки супроводжували дією «зняття пут», щоб дати дитині можливість «ходити шибко і скоро». Для цього дорослі робили між дитячими ніжками рух, що імітує розрізування, чому дію і називалося «пута різати». Також робили і в тих випадках, коли немовля довго не починав ходити.

Згадує Васькина Клавдія Петрівна (р.1927), Полтаваская область: «Подивився! Наш Ваня ходить! Ну-ка давай перший крок роби! - Тільки він ступив, а йому між ніг ножем по землі раз-хрест. - Ну. Все, перерізали Вані пута. Тепер він піде, буде бігати, буде міцно на ніжках стояти. Ходи, Ваня! »

Завершувалося дитинство пострижинах. Так називався обряд першого підстригання дитини, який відбувався, коли малюкові виконувався рік. Це час не випадково, т. К. Саме в рік у дитини з'являються дуже важливі людські якості - мова і ходьба. А ось нестриженого - ознака природи - тварини, будинкові, лісовики. До року малюка не стригли, а зняття волосся розглядали як ознака приналежності до світу людей. Під час пострижин малюка садили на овчину, яку вивертали хутром. Стригли малюка або хресні батьки, або повитуха, або батько, але не мати. Спочатку вистригали хрест, а потім стригли волосся, що залишилися. Потім на дитину одягали нову сорочку, хрестик і підперізувалися. Якщо до обряду малюк був предметом турбот дорослих, то після нього він був уже активним істотою. Після пострижин малюк вважався людиною, який міг самостійно пересуватися, є, розумів мову і говорив. Дитинство закінчилося.

Отримайте НОВИЙ БЕЗКОШТОВНИЙ АУДИОКУРС З ігрових додатків

"Розвиток мовлення від 0 до 7 років: що важливо знати і що робити. Шпаргалка для батьків"

Натисніть на посилання або на обкладинку курсу нижче для безкоштовної підписки