Патріотизм як я його розумію

1. Як формувалося моє розуміння патріотизму.

Моє дитинство протікало в роки Великої Вітчизняної Війни. Слово патріотизм вживалося рідко. Але весь народ - і ті, хто воював, і ті, хто працював в тилу, - були справжніми патріотами. Всі люди моєї країни були об'єднані однією метою - перемогти ворога. Був важкий час, все жили бідно, допомагали один одному. Всі стежили за подіями на фронті. У нас в будинку на стіні висіла величезна карта Європи. Увечері після прослуховування останніх новин сім'я збиралася у цієї карти і мій тато олівцем проводив лінію фронту. Як ми раділи, коли лінія фронту починала просуватися на Захід! Ми пишалися своїми солдатами. Це були почуття без слів.

У школі ми готували подарунки для солдатів: шили мішечки для махорки, приносили з дому шкарпетки, вишиті руками носові хустки, мило. Потім дирекція організовано відправляла ці подарунки на фронт. Ми, діти, були переповнені почуттям гордості: ми теж беремо участь у спільній справі.

У школі по понеділках проходили лінійки в довгому широкому коридорі. На ній виступав директор з останньою інформацією на фронті. Це було теж подія, формувати моє почуття патріотизму.

Нам Новомосковсклі розповіді на військову тему, в місті висіли плакати, що закликають до захисту Батьківщини. Почуття патріотизму формувалося середовищем: однаковими умовами життя - бідність, картки на продукти, загальна об'єднуюча мета. І ми рідко вживали слово «патріотизм».

2. Як розуміти «патріотизм» сьогодні?

А сьогодні, як ніколи, в пресі багато міркувань, кого вважати патріотом, які вчинки можна вважати патріотичними, чи є опозиціонери патріотами. Чому треба було говорити про виховання патріотизм сьогодні? - Це привід знайти загальну ідею, змінити мислення підростаючого покоління. Але мислення змінює саме життя.

Я помітила, що коли в пресі говорять про патріотизм, то пов'язують це поняття зазвичай з любов'ю до Батьківщини. Це, на мій погляд, вірно, але недостатньо. Любов до Батьківщини повинна бути діяльною. Патріот - це не тільки той, хто любить Батьківщину, але і бере на себе відповідальність за її майбутнє, за життя народу.

Сьогодні в навчальних закладах ми вчимо патріотизму на прикладах минулих років. Людина буде проявляти патріотичні почуття, якщо він буде бачити, як держава піклується про нього. Ніякі слова про патріотизм не вихована патріотичні почуття, якщо вони йдуть в розріз з дійсністю. Багато з тих, наприклад, хто виступає в ЗМІ за українську освіту, навчають своїх дітей за кордоном. Але найгостріше питання сучасності: як могло наш уряд допустити глибоке розшарування суспільства на багатих і бідних?

«Не можна людей примусити повірити в те, в що не віриш сам. Не можна закликати до подвигу людини, який бачить свій жебрак, що потонув в бездоріжжі і несправедливості народ і зграю володарів з палацами на Блакитних Берегах або входять до числа 300 тисяч «українських лондонців». Вкрай дорогі вистави, як в Сочі, не здатні зняти біль з душі обманутого народу.

Наш народ витримав, коли у нього відняли країну і роздали Абрамович.

Мене лякає думка про те, що нинішнє, що росте в умовах «конкурентності» покоління виявиться позбавленим будь-якої духовності, почуття обов'язку, відповідальності, співпереживання, товариства ».

3. Але як же розуміти патріотизм в наші дні? A.-Зеліченко

Мені представлется, що на це питання досить добре відповів Олександр Зеліченко, публіцист, філософ, психолог.

Свої думки він виклав у відповідь на слова В.Путіна «... Ми повинні для себе вирішити, чи готові ми послідовно відстоювати свої національні інтереси або будемо вічно їх здавати».

Отже, «У чому національні інтересиУкаіни?»

«Національний інтересУкаіни в тому, щоб зробити краще життя кожної людини українського світу - спільноти людей української мови і російської культури. Створити для кожної людини найкращі можливості для реалізації його індивідуального потенціалу, для того, щоб кожна людина ставав розумнішим, добрішим, чесніше, тонше. Патріоти - це ті, хто працюють на цю задачу: кажуть людям правду, викривають брехню, протестують проти масового озлоблення, проти невгамовній ненажерливості економічної і політичної еліти. Націонал-зрадники - ті, хто розкрадають загальне багатство, ті, хто розтліває народ - дурманить народ брехнею, сіє озлоблення, наповнює культурний простір вульгарністю.

Національний інтересУкаіни в тому, щоб залучати до себе весь світ, щоб ставати прикладом для світу, щоб світ любив Україну. Політика щодо захисту слабких, беззахисних, несправедливо скривджених - політика патріотизму. Політика егоїзму, жадібності, рвацтва, силового самоствердження - національна зрада. Підтримати Сербію проти НАТО - патріотизм. Підтримати Сербію проти Косово - національна зрада. Захистити осетин від грузин - патріотизм, відрубати у Грузії Південну Осетію - національна зрада. Опір агресії проти Іраку або Сирії - патріотизм. Війна СРСР в Афганістані та підтримка НАТО в агресії проти Афганістану - національна зрада. Підтримка «наших сучих дітей» бо вони «наші» - національна зрада. Засудження «наших сучих дітей», тому що вони «сучі діти» - патріотизм.

Це все дуже прості, дитячі речі. А тепер скажіть мені, чи багато у нас дорослих, які розуміють всі ці дитячі речі? У цьому-то й біда, в цьому і хвороба суспільства. Ми не розрізняємо «добре» і «погано» і не розуміємо, що добре для нас - це «добре», а не «погано».

Спасибі Вам, якщо Ви дочитали мій пост до кінця.