Ніхто не вибирає, яким народитися, благодійний проект еконер
Ніхто не вибирає, яким народитися
Студентка МСПІ,
отримує спеціальну педагогічну освіту за профілем «Дефектологія»
«Кожен день в світі народжуються діти. Всі вони мають свої риси і свій характер. Будь-яка дитина народжується зі своїми особливостями, які роблять його індивідуальністю. Але, на жаль, трапляються випадки, коли діти народжуються з різними фізичними та психічними порушеннями, і багато батьків опускають руки, намагаючись поставити на дитину клеймо: «він у мене особливий». Я хочу довести вам в своєму есе, що такі діти теж можуть повноправно розвивати і демонструвати свої індивідуальні здібності, також, як і здорові діти. Так як я зважилася посвітити своє життя освіті та вихованню таких дітей, я б хотіла вам розповісти передісторію такого вибору.
П'ять років тому в нашій великій і дружній родині народився малюк. Лікарі спочатку попередили тітку, що у дитини виявлено одна з форм геномної патології, а саме синдром Дауна. З перших моментів свого життя він перебував в центрі уваги. У 2 роки, він прекрасно рухався під дитячі пісеньки. В силу недорозвинення мовного апарату, виразно підспівувати він не міг, тому супроводжував все звуками і рухами. Незабаром своєї пантомімою він під музику розповідав історії з різних дитячих пісень. Крім творчих навичок тітка прагнула розвивати його інші вміння. Кожен буденний день був розписаний, буквально, по годинах: гуртки, заняття з логопедом і групою кінологів, басейн, розвиваючі ігри і так далі. До 3 років він відмінно розрізняв предмети, слухав вірші і казки, також йому дуже подобалося допомагати по дому. Він прекрасно справлявся з віником і шваброю, знав, де дістати ганчірку для пилу або для підлоги, чудово справлявся з пилососом. Велике враження на нього, як на інших дітей, виробляють мультфільми. Самим популярним і улюбленим є «Свинка Пеппа», в якій вчать толерантності і прищеплюють любов до ближнього.
Зараз він вже зовсім дорослий, і в якійсь мірі самостійна людина. На дитячих ранках і заходах він стоїть в перших рядах, поступово діти в групі починають рівнятися на нього, а саме переборювати сором і вчаться триматися на публіці.
Я неодноразово залишалася з ним наодинці, бувало, вночі, щоб побільше поспостерігати за ним. З ним ніколи не сумуєш, скоріше не ти захоплюєш його, а він тебе. Щоразу він придумує чим зайнятися: піти погуляти або пограти в будинку (це залежить від погоди), потанцювати або допомогти по господарству, почитати або доглянути за братом. З ним не засумуєш, тому що він завжди стежить за твоїми емоціями і настроєм, і, як тільки відчуває, що скучила, моментально змінює рід діяльності.
Одного разу ми всі разом поїхали в зоопарк, де дитина розкрився з іншого боку. Він з такою насолодою і захопленням дивився на тварин, що диву давалися. Після прогулянки, не зміг стримувати свої емоції, і, по приїзду негайно побіг ділитися враженнями з бабусею. Ви б бачили його палаючі і переповнюють емоціями очі! Тепер, зі своїх іграшок він зробив власний зоопарк, і поступово поповнює його тваринами. Після такої поїздки, мені захотілося відвідати з ним один зі столичних дельфінаріїв, щоб для нього відкрився не тільки світ наземних істот, але і підводний світ. До того ж, в деяких з них дозволено купання з дельфінами. Думаю, для нього це буде цікаво, адже останнім часом він з татом відвідує басейн. Там, він навчився затримувати дихання і плавати під водою. За словами дядька, у нього це добре виходить, тому купання з дельфінами буде для нього цікавим заняттям.
Як ви вже зрозуміли, буквально на моїх очах відбувалося формування і розвиток дитини. Звичайно, з самого початку тітці було трохи важко, тому ми всіляко намагалися підтримувати і допомагати їй. Так як, дядько був єдиним джерелом доходу в родині, вся відповідальність щодо розвитку і вихованню дитини лягло на її плечі. На мій погляд, з ним була виконана величезна робота, як з боку сім'ї, так і з боку коригуючого педагога.