Непристойно - показувати пальцем, чому журнал в Торонто для батьків і дітей - виростай-ка
Дуже часто від батьків можна почути таку фразу: «Не показуй пальцем! Скажи словами ». Самі ж дорослі нерідко використовують свій вказівний палець правої руки саме для того, щоб показати на потрібний їм предмет. Спробуємо розібратися, що стоїть за жестами маленьких дітей і наскільки погано і непристойно показувати пальцем.
Жести в мові людей виконують кілька функцій. По-перше, жести бувають образотворчі, тобто вони ілюструють мова ( «Він дуже високий. Ось такий». - говорить показує рукою вище себе). По-друге, жести доповнюють мова, заміщають частину виразу ( «Він у мене ось де сидить» - і говорить показує рукою на те місце, де передбачається наявність печінки). Це буває в ситуації, коли легше вказати, чим пояснити словами. «Дай мені он ту тарілку. Ні, не цю, он там. Ні, вище. Так, там ». Весь цей час він говорить показує рукою і пальцем в напрямку потрібного предмета. І нарешті, жести можуть майже повністю замінювати мова. Наприклад, якщо у відповідь на питання: «Ну, як відпочили?» Ви покажете піднятий вгору великий палець правої руки, то співрозмовник зрозуміє, що відмінно. Або якщо на питання «Ну, як він?» Ви покрутіть пальцем біля скроні, та ще й прісвістніте, то Вас зрозуміють, що людина, про яку йшла мова, не в собі. Про середній палець і говорити не буду.
Таким чином, жести в мовленні дорослих потрібні - без них не обходиться жоден навіть дуже культурна людина. А що можна сказати стосовно дитини? Коли і чому у нього з'являються жести?
У психолінгвістиці описані наступні стадії розвитку жестів у дитини. Спочатку дитина реагує виключно на жести дорослого, але не на семантику мови. Але вже трьох-чотиримісячного дитині дорослі починають пропонувати і показувати предмети, тримаючи їх в руках, і одночасно розмовляючи з ним про ці предмети. До шести-семи місяців діти починають «відповідати» тим же, підбираючи предмети і показуючи їх дорослим, але самі ще нічого не говорять. І якщо спочатку діти дивляться на руку або особа дорослого, то пізніше вони дивляться в зазначеному напрямку.
А потім діти починають використовувати вказівні жести для того, щоб виділити предмет, який знаходиться недалеко від них. При цьому у віці близько року дитина вказує на що-небудь, а потім повертається, щоб перевірити, чи дивиться його мати в потрібному напрямку.
Тим самим, жести дітей розпадаються на дві групи. По-перше, вони використовують вказівні жести, які означають, наприклад: «Подивися на кішечку», «Розкажи про машину». У цих випадках діти зазвичай задоволені, якщо батько теж дивиться в зазначеному напрямку і, можливо, називає предмет або що-небудь говорить про нього. По-друге, діти використовують жести, пов'язані з дотягивание, які мають значення «Дай мені те» або «Дай мені подивитися, помацати, пограти з цим». У цих випадках діти можуть бути більш наполегливими в отриманні відповіді. Вони повторюють жест і іноді супроводжують його пхиканням. Зазвичай вони очікують, що батько дасть їм те, що вони хочуть.
Але ж не можна обмежуватися тільки жестами. Тому вже незабаром після двох років дитина починає використовувати вказівні жести і жести дотягування разом з окремими словами або навіть комбінаціями слів. Наприклад, він може прикладати палець до рота і одночасно вимовляти: «Тихо! Баба спить. »Дитина може використовувати жест обмірковування чогось: стислі кулачки впираються в щоки - і при цьому говорити:« Я думаю як тато ».
Важливо не упустити той момент, коли жести супроводжуються словами, і підштовхнути дитину до того, щоб він говорив все більше. Це можна простимулювати так: відвернутися від нього, зробивши вигляд, що не бачите, що він хоче; пропонувати йому не ту іграшку і м'яко вимагати від малюка назвати саме тим словом те, що йому треба (не доводячи його, природно, до сліз) і т.д.
Повернуся до свого запитання: чому дорослі не дозволяють дитині показувати пальцем на те, що привернуло його увагу? Відповідь тут може бути такий. Показувати пальцями дитина буде і так. А мова все-таки є основним засобом спілкування. Якщо ж дитина буде весь час показувати пальцями (а його при цьому будуть розуміти!), То його мова може загальмуватися. Забороняючи (іноді) показувати дітям пальцями, дорослі неусвідомлено прагнуть розвинути мовне свідомість свого улюбленого чада.