Майстер-клас з суспільствознавства на тему - сенс життя людини - (10 клас)

Питання про якість освіти був і залишається найактуальнішим на сьогоднішній день. Якість освіти на сучасному етапі розуміється як рівень специфічних, надпредметних умінь, пов'язаних із самовизначенням і самореалізацією особистості, коли знання здобуваються не «про запас», а в контексті моделі майбутньої діяльності, життєвої ситуації, як «навчання жити тут і зараз». Необхідною стають не самі знання, а знання про те, як і де їх застосовувати. Але ще важливіше знання про те, як інформацію добувати, інтерпретувати, або створювати нову. І те, і інше, і третє - результати діяльності, а діяльність - це вирішення завдань. Таким чином, бажаючи змістити акцент в освіті з засвоєння фактів (результат знання) на оволодіння способами взаємодії зі світом (результат - вміння), ми приходимо до усвідомлення необхідності змінити характер навчального процесу та способи діяльності учнів.

При цьому підході до навчання основним елементом роботи учнів буде рішення задач, тобто освоєння діяльності, особливо нових видів діяльності: навчально-дослідницької, проектної, пошуково-конструкторської, творчої та ін. В цьому випадку фактичні знання стануть наслідком роботи над завданнями, організованими в доцільну і ефективну систему.

Майстер - клас на тему: «Сенс життя людини»

сприяти формуванню в учнів нових життєвих цінностей, освоєння положень філософії, науки про сенс життя людини;

формування уявлень про базові людські цінності і життєві пріоритети;

становлення емоційно-ціннісного ставлення до світу, до життя;

вдосконалення духовно-моральних якостей особистості;

виховання ціннісного ставлення до своєї і чужої життя.

«У твоєму житті один сенс - навчитися радіти, а потім навчитися радувати інших. Почни з першого.

Сенс життя неможливо вигадати, витягти з уявних конструкцій, знайти - він або приходить сам, або не приходить зовсім. Поява сенсу не потрібно навіть очікувати, бо ти спугнёшь цю райську птицю своїм напруженням, і вона не залетить в твій сад. Можна тільки готуватися до того, що цей птах відвідає твоє серце і проспіває свою пісню про щастя, про любов, про вічність і незнищенність життя. Сенс - це наслідок нашої благодатного життя, сенс - як світанок, прийде з такою ж невблаганністю, як і щоранку на землі. Твоє життя - планета, яку ти повинен зробити прекрасною, тоді і на ній наступить світанок ». В.Лермонтов

Майстер-клас з суспільствознавства на тему "Сенс життя людини" (10 клас) Завантажити матеріал

Щоб завантажити матеріал, введіть свій email, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас email-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Антуан де Сент - Екзюпері: «Ти шукаєш сенсу в житті, але єдиний її сенс в тому, щоб ти, нарешті, збувся, а зовсім не в незначному спокої, що дозволяє забути про протиріччя. Якщо щось пручається тобі і заподіює біль, що не втішай, нехай росте - значить, ти пускаєш коріння, ти вибираєшся з кокона. Благословенні борошна, що народжують тебе, немає справжності, немає істини, які були б як очевидність.

1.Думалі Ви перш про сенс життя?

2.В чому Ви бачили сенс життя до справжнього уроку?

3. Доповнити чи ваше бачення сенсу життя після уроку і чому?

4. Як ви вважаєте, чи потрібно шукати сенс життя?

«У твоєму житті один сенс - навчитися радіти, а потім навчитися радувати інших. Почни з першого.