Конспекти занять з журналістики для школярів

Шкільний прес-центр англо-російської шкільної газети "БіLingua"

Список використаної літератури:

Вступне заняття. Введення в журналістику. Як написати цікавий матеріал. Обговорення тематики першого випуску.

Основи журналістики. Журналіст як суб'єкт масово-інформаційної діяльності. Характеристика професії журналіста.

Розгляд знайденого матеріалу. Оформлення сторінок газети. Правила побудови висловлювань англійською мовою.

Як розчинитися в інформаційному хаосі світу. Журналістика як галузь масово-інформаційної діяльності. Повторення граматичної і лексичної семантики в дієслівної системі англійської мови.

Обговорення тематики другого випуску. Підбір рубрик. Вибір актуальних питань для освітлення.

Мета: познайомити з історією появи книги і газети.
завдання:
освітні:
Ознайомити з короткою історією створення паперу, газети, книги
Вчити складати слова по опорним буквах
Знаходити орфографічні помилки в опорному тексті
Розвиваючі:
Розвивати інтелектуальні та творчі здібності
Розвивати уміння працювати в команді
Розширювати кругозір в галузі журналістики
Розвивати творче і логічне мислення
виховні
Формувати потребу в постійному підвищенні рівня інформованості
Формувати інтерес дітей до мистецтва «Журналістики»
устаткування:
Запис музики для гри, картки із завданнями для команди, магнітні букви алфавіту і магнітна дошка, комп'ютер і проектор для демонстрації презентації турів гри, стільці за кількістю учасників, маркери, аркуш ватману.
Дидактичні матеріали до навчального заняття:
Презентація «Чарівні літери» (додаток №2). Картки з завданнями для команди (додаток №1)

ГРА «ЧАРІВНІ БУКВИ»
Тема: Історія друкарства і створення газети.
Ведучий - учитель: З ростом глобалізації світової економіки, всі друковані видання стали, безсумнівно, глобальним явищем. Сьогодні, на нашій грі ми дізнаємося про історію виникнення газети і книги, а також, на скільки добре ви Новомосковскете дитячі журнали і газети, зокрема газету «БіLingua». Привітаємо учасників команди «Акули пера». Наші учасники представлені. Познайомимося з правилами гри.
Правила гри: (всім присутнім пояснюються правила гри) У нашій грі 4 туру. У кожному турі на час команда повинна скласти з букв слова, які відповідають нашій темі гри: про історію виникнення газети і книги ... Якщо команда справляється з запропонованим завданням, то учасникам видається «Чарівна буква». Крім цього, команді пропонуються додаткові завдання після кожного туру, для отримання знаку оклику. Всі букви і знаки оклику зароблені командою протягом гри, є складовою частиною ключового слова гри «Чарівні літери». Використовуючи букви ключового слова учасники команди складають якомога більше слів за 1 хвилину. Хто більше, той і буде переможцем в грі.
Ми починаємо.
ТУР №1. Передмова до початку гри - показ слайдів 1-3 (додаток №2)
«Газети, журнали, книги ...»
Дорогі учасники! Якщо ви уважно дивилися наш слайд, то назвіть:
Де саме з'явилася професія «Письменник Новин»? (У Венеції)
Молодці! Перед вами конверт, всередині якого заховані літери. Вам треба їх дістати, з букв скласти слово за 15 секунд, котре відповідає нашій темі.
Час пішов. Слово: ТЕКСТ
За правильну відповідь отримаєте букву: Т.
Якщо за 30 секунд назвете ще 10 слів починаються на букву Т, то отримаєте «!» Знак, який обміняєте на букву в ключовому слові нашої гри. Час пішов.
Ви молодці! Заробляєте ще. знак.
ТУР №2. Передмова до туру 2, показ слайдів 4-6 з додатку №2.
«Розвиток друкованих видань» - показ слайдів презентації 4-6 з додатку №2.
Учитель: Кожному з учасників я роздаю текст (див. Додаток №1), в якому є помилки. Помилки треба знайти, виправити і пояснити їх з точки зору правил української мови. Час на це завдання - одна хвилина. За правильну відповідь вам надається кожному буква, з букв ви командою складіть слово. Час пішов.
ТЕКСТ: Стародавня ... усь сл..вілась своїми б..гатимі і кр ... сивими містами, в яких було безліч разно..бразних пам'ятників культури. (Цей текст написаний на аркуші ватману маркером, де знайдені помилки виправляють діти, пояснюючи правила написання слів в українській мові. В додатку №1 представлені тексти для кожного учасника гри).
СЛОВО: КНИГА
За правильну відповідь отримаєте букву: А.
Якщо за 30 секунд назвете ще 10 слів закінчуються на букву А, то отримаєте «!» Знак, який обміняєте на букву в ключовому слові нашої гри.
Ви молодці! Заробляєте ще. знак.
ТУР 3. Передмова до туру 3, показ слайдів 7-15 з додатку №2.
«Історія створення паперу і книги»
Питання? Хто винайшов папір? (Китайці)
Хто писав перші книги? (Ченці)
Наступні букви нам допоможуть знайти для команди вболівальники. Назвіть 10 друкованих дитячих видань - газети і журнали, які випускаються зараз.
Відповіді уболівальників: Мурзилка, Веселі картинки, Дитяча газета, Колекція ідей, Кльопа, Дісней, Шрек, Маруся, Чомучка, Один вдома.
Велике спасибі вам вболівальники! Команда заробляє такі літери ключового слова - Ж, С.
Якщо за 30 секунд командою назвете ще 10 слів починаються на букву Ж, то отримаєте «!» Знак, який обміняєте на букву в ключовому слові нашої гри.
Ви молодці! Заробляєте ще. знак.
ТУР 4. Передмова до туру 4
«Про першої російської друкованої книги і про бібліотеки»
питання:
Як називалася перша російська друкована книга?
Скільки Новомосковсктелей в дитячій районній бібліотеці?
Перед вами шаблони букв, з яких за хвилину потрібно скласти назву газет і журналів широко відомих і Новомосковскемих в нашому районі. Час пішов.
(Аргументи і факти, Праця, Мурзилка, Горловкаій робочий)
За вірну відповідь кожному учаснику видається буква. Командою треба скласти слово за 15 секунд.
СЛОВО: ЗАКОН
А хто знає, що означає слово - закон? В друкованих видавництвах теж є свої закони, які ще називають постулати журналіста. Назвіть хоча б два закони журналіста?
Відповідь дітей:
КАЖИ ПРАВДУ. НЕ ГОВОРИ ТОГО, ЩОБ ТЕБЕ НЕ МОЖНА БУЛО ЗРОЗУМІТИ НЕПРАВИЛЬНО
Команда заробляє наступну букву ключового слова - букву «Н».
Назвіть 10 слів за 30 секунд, які закінчуються на букву Н. якщо справляєтеся -заработаете «!» Знак.
Ви молодці! Заробляєте ще. знак.
ФІНАЛ:
Вивішуємо на магнітну дошку всі зароблені букви командою
Знаки оклику команди можна обміняти на літери, але вони скоротять час розгадування слова на 10 секунд кожен.
Якщо хлопці не змінюють знаки на літери, то час розгадування слова відповідає 1 хвилині.
Н Ж А Т С.
СЛОВО: ЖУРНАЛІСТ
У нашій грі ви показали свої знання в галузі історії друкарства, створення газети і різноманіття сучасних ЗМІ.
Питання: Що ж означає Журналістика?
А тепер, використовуючи букви ключового слова - ЖУРНАЛІСТ, складіть якомога більше слів за 1 хвилину. Хто більше, той і переміг.
Приклад: Лист, журнал, урна, наст, рис, сани, жир, жар, калюжа, сир, тир і т.п.
ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦЯ ІГРИ.

Журналістика як система органів масової інформації. Поняття про свободу преси. Використання фразеологічних зворотів і крилатих виразів в англійській мові.