Конспект уроку для 1 класу «ми весну зустрічаємо»

1.Дать уявлення дітям, про те, як в народі проводили зустріч з весною; вчити дітей спостерігати і розповідати про сезонні зміни в природі.

2.Познакоміть дітей з першим місяцем весни. Визначити стан погоди з приходом весни. Охарактеризувати поведінку диких тварин і птахів, закріпити уявлення про їхнє життя в природі. Вчити називати 2-3 види перелітних птахів.

3.Продолжать вчити дітей малювати і доповнювати сюжет, малюючи гуашшю без кистей - долонею і пальцями. Вчити, правильно передавати в малюнку форму птиці (крила, хвіст, голова, дзьоб, очі); продовжувати розвивати інтерес до образотворчого мистецтва.

4.Воспітивать інтерес до народних ігор, вчити дотримуватися правил гри.

5.Визвать у дітей веселий настрій, бажання брати участь в іграх-хороводах, інсценувати пісні.

6.Продолжать вчити дітей любити і охороняти природу.

Бесіда, заохочення, вказівки, показ, Сюрпризний момент, використання загадок, музичний супровід.

Активізація словника - зимова сплячка, первоцвіти - проліски, розкриваються нирки, прокидається природа.

Екскурсія в ліс; розгляд ілюстрацій: «весна», «дикі тварини», «птахи». Бесіди, читання художньої літератури, індивідуальна робота.

Орігамі птахів з кольорового паперу на кожну дитину, 3 ватману, гуаш блакитного і коричневого кольору, розетки для гуаші, серветки, глечик з водою, таз, музична вставка (звуки природи), костюм для ролі «Весни», корзина з печивом у вигляді птахів , маска вовка для гри.

Діти заходять в зал, в руках у них птиці (орігамі).

Вихователь. Хлопці, сьогодні у нас з вами незвичайне заняття, ми його перетворимо в свято. Ви любите свято? (Та)

Коли це буває? (Навесні)

Вона приходить з ласкою

І зі своєю казкою

Чарівною паличкою змахне -

У лісі пролісок розквітне (весна)

Я розкриваю нирки

В зелені листочки.

Звуть мене ... (весна)

Вихователь. Молодці, хлопці, все загадки відгадали.

Вихователь. А зараз який час року?

А що відбувається в природі з приходом весни?

Діти. Тане сніг, біжать струмки, розкриваються на деревах бруньки, з'являються перші проліски, сонце світить яскравіше, лагідніше, тепліше.

Вихователь. А які птахи прилітають до нас навесні?

Діти. Граки, жайворонки стрижі, гуси, качки, ластівки.

Вихователь. Навесні прокидається вся природа від зимової сплячки. Хлопці, а ви знаєте, в старовину, давним-давно завжди святкували прихід весни. Малі хлопці гукали її, забравшись куди-небудь вище - на огорожі, на даху сараїв, погребів і пускали птахів з кліток на волю, водили хороводи, співали пісні, щоб весна скоріше прийшла.

Прийди до нас весна!

З великою милістю.

Іди, весна, йди красна

Принеси житній колосок,

Діти випускають птахів з рук (або садять їх на дерево).

Хоровод «Ой, біжить струмком вода».

Вихователь. Як пригріє сонечко, про що нам шепочуть дерева, чагарники? Оживає природа!

Вихователь. Давайте сядемо рядком, та поговоримо ладком.

Діти сідають на килим разом з вихователем.

А ви знаєте народні прислів'я про весну?

Зима закінчується - весна починається.

Матушка весна - всім красна.

Скільки таловин - стільки і жайворонків.

Вихователь. Подивіться, хлопці, у нас тут є чудова весняна галявинка. Тече струмок, перші проліски з'явилися, природа ожила.

А ось кого-то на нашій галявині не вистачає? Що з приходом весни ми чуємо навколо? Хто прилітає до нас з далеких країв?

Діти. Птахи: граки, жайворонки, ластівки, стрижі.

Вихователь. А на нашій галявині їх немає. Давайте ми їх намалюємо. А малювати будемо долонею і пальчиками. Подивіться, як я це зроблю. Ось яка в мене вийшла пташка.

Діти виконують колективну роботу, нетрадиційним методом. Великий формат паперу (3 ватману склеєні), лежить на підлозі, на ньому намальований струмочок, квіти, зелена трава. Діти малюють тулуб долонею, пальцями голову, подрісовивая дзьоб.

Роботу виконують сидячи на підлозі.

Малюють під музику.

Вихователь. Молодці, хлопці, яка прекрасна картина у нас вийшла!

Дитина Новомосковскет вірш Алфьорова:

Відшуміли все хуртовини

І морози не тріщать.

З дахів закапали капели

І бурульки в ряд висять,

Веселіше й тепліше

У нашому садочку в алеях

Вже проталінкі видно.

Дзвінко тінькает синиця

Біля нашого вікна.

Скоро в двері до нас постукає

З'являється під музику «Весна»

Весна. Привіт, хлопці! Ви мене звали? Ось я до вас і прийшла.

Моїй появі все радіють, а скажіть, як тварини в лісі мене зустрічають?

Діти. Ведмідь прокидається і викочується з ямки їжачок, заєць весело скаче і стрибає по галявинах.

Весна. Навесні у тварин з'являються дитинчата. Птахи співають на всі голоси. З'являються комахи - метелики, жуки, черв'яки. Молодці, хлопці, як багато ви знаєте про мене. А ви зі мною пограєте? Пограємо в народну гру «Гуси - лебеді», господинею буду я - весна, а ви гуси, вовка ми виберемо лічилки:

За чужий смузі

Там чашки, горішки,

Вийди, Ваня - дружок.

Проводиться гра 2 рази. Йде перекличка між господарем і гусьми.

«Весна» після гри хвалить дітей за спритність.

Весна. А я вам частування принесла (в кошику печиво у вигляді птахів). Пригощайтеся, полетіла я далі, всі чекають мене. ДО ПОБАЧЕННЯ!

Вихователь. Хлопці, наше заняття підійшло до кінця. Дякуємо!