Конспект розвага нод «подорож по океанах»

Юлія Куделя
Конспект розвага НСД «Подорож по океанах»

НСД "Подорож по океанам"

Мети. продовжувати знайомство уявлення про океанах і його мешканців.

1. Закріпити і конкретизувати знання дітей про океанах і його мешканців.

2. Формувати вміння робити найпростіші висновки й умовиводи, відображати свої враження в різних видах діяльності.

1. Розвивати творчу активність

2. поліпшити мову. спостережливість, пам'ять дітей.

3. розвивати вміння діяти узгоджено в команді

1. Виховувати інтерес до океану і його мешканцям.

2. Виховувати дружні взаємини між дітьми.

Устаткування. Карта світового океану. макети океанів 4 шт. з назвами, карта із зображенням океану 2 шт. картки-склади, схеми-карти, пляшка з листом, демонстраційний матеріал, ватман 2 ш. прапорці 8шт. кашкет, нагороди для дітей, пілотки матросам, магнітофонний запис

Хід заняття.

Вихователь. Хлопці присядьте будь ласка на стільчики. (Включається магн. Запис. Шум океану). Хлопці як ви думаєте що це за шум? Він мені дуже знайомий що ж це?

Вихователь. правильно це шум океану. Сьогодні я запрошую вас здійснити морську подорож на кораблі по океані. Я буду вашим капітаном а ви мої Матроси. Ми зустрінемо безліч перешкод які необхідно буде подолати. Ну і які може бути у нас подорожі без карти. (Повісити карту на дошку) Хлопці перш ніж відправитися в подорож вам потрібно пройти інструктаж, правило поведінки на воді.

Вихователь показує карти-схеми правило поведінки на воді. Вихователь. Перше правило. (Схема1)

Діти. Навчитись плавати.

Вихователь. Друге правило (Схема2)

Діти. Не ходити на сонечку без головного убору.

Вихователь. Третє правило. (Схемами 3)

Діти. не кидати в воду небезпечні предмети.

Вихователь. П'яте правило.

Діти. Чи не лежати довго на сонечку можна обгоріти.

(Встаючи зі стільчиків діти рухаються до столів з картами) Вихователь зачитує вірш:

Чотири велетня шумлять і б'ють хвилею;

Чотири велетня повні водою.

Ось великий океан - океан безмежний,

Те шипить в ньому ураган, то він Тихий ніжний,

А ось це знаменитий океан наш Льодовитий,

Холодний суворий на вигляд, льодом і снігом він покритий,

Є ще два океани. два могутніх велетня,

Ось Індійський океан-омиває багато країн,

А це Атлантичний, красивий фантастичний,

(Зупиняючись біля столів вихователь звертається до дітей)

Діти про що було вірш

Вихователь. Хто з вас був уважний, про яких океанах йдеться у вірші назвіть їх будь ласка.

Діти. Тихий, Атлантичний, Льодовитий, Індійський.

Вихователь Вірно молодці. Подивіться на дошку там висить. Ой У мене пропала карта, як же ми з вами вирушимо в подорож якщо. а ви знаєте де на карті знаходяться океани. Зараз ми це перевіримо.

(Дітей ділимо на 2 команди. Перед командою стоїть стіл лежить карта, столу 4 прапорця)

Вихователь. Діти будьте уважні вам потрібно знайти наші океани і поставити на кожен прапорець (дітям потрібно на кожен океан поставити прапорець)

Вихователь. Молодці впоралися. Тепер у нас є велика карта і нам пора вирушати. Але куди ж ми з вами вирушимо? Зараз подивимося. А скажіть матроси що ж це за океан такий "Холод суворий на вигляд, льодом і снігом він покритий"

Діти. Льодовитий або Північний

Вихователь. Правильно, Льодовитий і наша перша зупинка. Льодовитий океан і так ми вирушаємо. (Рухаємося в напрямку столу вихователь розповідає) Північний Льодовитий океан найменший океан.

Вихователь. А хто знає чому його так назвали

Діти. Тому що він знаходиться поруч з північчю.

Вихователь. Вірно його так назвали тому що він знаходиться поруч з північним полюсом землі, його води скуті льодом велику частину року. На північному полюсі живуть тварини Півночі А які тварини півночі ви знаєте, зараз ми і знаємо. (Ділимося на 2 команди у кожної команди однакову кількість карток потрібно прибрати зайвих тварин)

Проводиться гра знайди тварин півночі. (Яка команда впорається швидко і правильно)

Вихователь. Впоралися молодці.

Вихователь. Хлопці ми побували на самому маленькому океані пора відправиться на найбільший. Наша зупинка Тихий океан (Рухаємося до наступного столу) - це найбільший океан з усіх океанів Землі. Його так назвали тому, Що коли перші мореплавці перетинали його води, стояла тиха безвітряна погода, ні шторму, ні бурі не було.

Питання. Як ви думаєте на чому перші мореплавці перетинали океан

Діти. На катері, човні, кораблі, яхті і т. Д.

Вихователь. Молодця. Я пропоную вам зібрати картинки і назвати транспорт який у вас вийшов.

Молодці а як називається весь цей транспорт одним словом

Діти водний транспорт.

Вихователь. Молодці. І наш корабель продовжує борознити простори наших океанів і прямо по курсу лежить індійський і Атлантичний Океани. Індійський - цей океан був названий на честь Індії, так як через його води проходять всі морські шляхи в цю країну.

Індійський океан є найтеплішим на Землі. Атлантичний океан - свою назву він отримав по імені титану Атланта (по грецькій міфології, який тримає на своїх плечах небесне склепіння) У різний час його називали по-різному. "Море за Геракловими пагорбами," Атлантик ", Західний океан", "Море мороку" і т. Д. Тут нас чекають загадки і питання.

Вихователь. Діти для вас мої помічники приготували загадки.

І зоряної вночі і сонячним днем

Блакитні хвилі гуляють по ньому.

І пінистий б'ється об берег прибій,

він камінчики точить і точить хвилею (Море)

Вона гроза морів

Геть від неї скоріше (Акула)

Оболонка водна Землі,