Як прищепити дитині почуття відповідальності - агентство затишок сервіс

Як прищепити дитині почуття відповідальності

Якщо подивитися на ситуацію з боку, то все починається в буквальному сенсі з пелюшок: малюк відмовляється сам спати. Він кричить, маніпулює вами, так би мовити, тисне на жалість ... Але це тільки початок, то початок, коли він звалює свою відповідальність за власний відпочинок на вас, матусі й татусі.

Отже, тут, дуже ймовірно, у вас в голові промайне: відповідальність існує рука об руку з самостійністю. І це, безумовно, так.

Йдемо далі. Малюк дорослішає, і настає момент, коли він цілком віддає собі звіт в тому, що якщо він не стане їсти сам, то ви обов'язково погодуйте його з ложечки. Цей момент настає набагато раніше, ніж маленький чоловічок починає розбірливо висловлювати свою думку і вимоги, і набагато пізніше, ніж ми, батьки, починаємо усвідомлювати, що наше чадо цілком усвідомлено нами маніпулює.

Далі, з плином часу і дорослішанням малюка таких попереджень ситуацій можливого виникнення відповідальності з боку наших дітей стає все більше і більше, але, на жаль чи на щастя, непомітно настає момент, коли вантаж таких ситуацій стає непомірним для нас батьків, в той час як діти сприймають таке «дбайливе» до себе ставлення як належне. Саме в такий період з'являються перші конфлікти батьків і дітей. А адже в наших з вами інтересах уникнути їх. І виховання в дітях самостійності та відповідальності - дуже важливий крок на шляху до цього. Тому, шановні батьки, наш висновок такий.

Самостійні, обдумані дії з боку наших чад потрібно заохочувати і провокувати (НЕ нахабно, звичайно, і в рамках посильних для дитини дій) з якомога більш раннього віку. ЧАДО має знати: чи не виспишся як слід, - вечір зіпсований, не піднімеш ложку або вилку, - залишишся голодним, не піднімеш попу, не дістанеш іграшку, - грати буде ні з чим ... помиєш ручки сам - мама похвалить, поцілує, складеш іграшки в ящик - похвалить тато, а мама може бути і цукеркою нагородить, випереш сам трусики - буде чим перед бабусею похвалитися, ну а вже та точно не встоїть: приз якийсь видасть!

В даному випадку достатньо добре працює система заохочень. І ні в якому разі не варто розглядати її як зразок комерційного підходу. Швидше це схоже на добривах для рослин: добре годуєш - добре росте, тільки в нашому випадку їжа більше приносить моральне задоволення.

Ще один, не менш важливий момент, це, звичайно ж, особистий приклад. Але, крім того, що дитина повинна бачити і розуміти, наскільки відповідально ви ставитеся до виконання своїх домашніх обов'язків, до своєї роботи, ви повинні поступово, крок за кроками залучати і його самого в більш дорослі справи. Таким чином, ми повинні прагнути до того, щоб наше піонерське «Хто ж, якщо не я» спочатку на домашньому, побутовому фронті зміцнилося, міцно засіло б у свідомості наших діток.

Ні в якому разі не варто применшувати важливість справ, виконуваних вашою дитиною. А коли він подорослішає, то важливість діяльності, в тому числі і в особистих його інтересах не повинна преуменьшаться вами. Наші діти, перш за все, особистості, і з кожним новим днем ​​зростає їх життєвий досвід, накопичується, зріє нехай дитяча, але все ж мудрість. Ми повинні розуміти це і правильно ставитися до молодому члену суспільства.

• цікавим;
• непідробно важливим;
• як правило, помітним для навколишніх (адже повинен же молодий чоловік побачити схвалення своїх дій в очах оточуючих);
• реалізованим.

Не забороняйте дитині пишатися результатами своєї праці: показати предмет своєї гордості не соромно. Просто слід відрізняти це від порожнього хвастощів. Така відмінність слід пояснити і дитині.

І пам'ятайте, дуже важливим у вихованні в дитині почуття відповідальності є спілкування з ним на рівних. Прийнятий в ваш дорослий коло як рівноправний член, він легше і природніше буде сприймати і розширення зони своєї відповідальності, буде усвідомлювати себе таким же, як ви: і важливим, і значущим.