Іноземна мова в школі особливості навчання
У кожній сучасній школі вивчають іноземну мову. Іноді, навіть кілька. Найпопулярнішим вважається англійська, хоча буває, що основною іноземною мовою є французька, німецька або іспанська. Але, на жаль, справжня шкільна ситуація полягає в тому, що в кращому випадку дитині покажуть одну мову, і той з горем навпіл, а про другий і більш говорити нічого.
Ще, не секрет, що кваліфікація багатьох вчителів іноземної мови залишає бажати кращого. Багато з них навряд чи мали практику спілкування. Але навіть, якщо з рівнем знань все в порядку, як можна класу в двадцять і більше осіб подати за два уроки на тиждень подати матеріал, опитати і ще щось пояснити. Адже діти, звичайно, легко засвоюють нову інформацію, але тільки ту, що приваблива і цікава. А щоб зацікавити незрозумілим набором літер, безумовно потрібно ще і великий педагогічний талант.
У деяких просунутих школах вже почали практикувати навчання іноземної мови в початковій школі. І це великий крок вперед. Хоча, тут, звичайно, чим раніше, тим ефективніше. В такому віці при належному підході діти можуть володіти будь-яким, навіть складним іноземним мов практично нарівні з рідним. Тут було б логічно не починати вивчати іноземну мову в школі, а потурбуватися цим ще в дитячому садку. Але і для цього потрібна як постійна практика, так і індивідуальна програма навчання.
У самому ідеальному варіанті, звичайно, кожному учневі було б добре викладати мову індивідуально. Причому не в манері викладача, а ретельно проаналізувавши способи засвоєння інформації даними дитиною. Тут і варіант сприйняття (аудіал, візуал, кіністетік), і тип пам'яті і швидкості запам'ятовування і ще безліч факторів. Здавалося б, це очевидно, але групувати в невеликі групи по 5-7 чоловік з подібними характеристиками і викладати їм мову таким образів здогадалися тільки деякі елітні заклади. Або навіть угруповання за рівнем знань і умінь. На жаль, в наших школах завжди дорівнюють навіть не на середнього учня, а на слабкого, тобто мотивують дітей, які не тягнутися до лідера, а расхлябиваться, адже такий рівень вважається цілком прийнятним. Ось так і залишається рівень володіння іноземною мовою на мізерно низькому рівні.
