Глава 3 емпіричне дослідження проблеми взаємозв’язку самовідносини і психологічного здоров’я

3.1. Емпіричне дослідження самоставлення особистості

Для дослідження самоставлення використовувався тест В.В.Столина, С.Р.Пантілеева «Самоотношение». Який містить шкалу «глобальне самоставлення»; вимірює інтегральне почуття «за» або «проти» власне «Я» випробуваного, самоповага, аутосимпатія, очікуване ставлення від інших, самоінтерес, самовпевненість; ставлення інших, самоприйняття, саморуководство, самопоследовательность, самозвинувачення, самоінтерес, саморозуміння. Дана методика дозволила три рівня самоставлення, що відрізняються за ступенем узагальненості:

- глобальне самоставлення (таблиця 1, рис. 2);

- самоотношение, диференційоване за самоповазі, аутсімпатіі, Самоінтерес і очікуванням ставлення до себе (таблиця 1, рис 2);

- рівень конкретних дій (готовностей до них) у відношенні до свого «Я» (таблиця 2, рис. 3).

Таблиця 1 - Показники глобального і диференційованого самоставлення,%

Глава 3 емпіричне дослідження проблеми взаємозв'язку самовідносини і психологічного здоров'я

Мал. 2Глобальное і диференційоване самоотношение

Глобальне самоставлення (таблиця 1), яке показує внутрішньо недиференційоване почуття «за» і «проти» самого себе виявило, що респондентів з низьким рівнем глобального самоставлення немає, тобто респондентів відносяться до себе негативно методика не виявила. Середній рівень глобального самоставлення виражений у 6%, що характеризує даних людей як відносяться до себе позитивно. Високий рівень самоставлення, виявлений у 94% піддослідних. Тобто переважна кількість випробовуваних переживає яскраво виражене сприятливе ставлення до власного «Я» і відчуває власну цінність. Таким чином можна констатувати, що 100% респондентів відчувають позитивне ставлення до свого «Я».

Диференціюючи самоотношение на струтурние характристики, на основиваніі концепції В.В.Столина і С.Р.Пантілеева, нами досліджені такі дефініції: самоповага, аутсімпатія, самоінтерес і очікуванням ставлення від інших (таблиця 1).

Шкала «аутосимпатія» характеризує уявлення особистості про себе як про самоцінність, є природною основою психічного здоров'я і цілісності особистості (таблиця 1). Серед опитаних у 15% дане відчуття не виражено, їм властиво самонеуваженіе, емоційна незадоволеність і сором'язливість. Почуття аутосимпатії властиво 85% респондентів, з них у 60% воно виражено дуже яскраво (високий рівень). Це не означає самовдоволення або некритичного самосприйняття, це добре усвідомлювана позитивна Я-концепція, яка служить джерелом стійкої адекватної самооцінки.

Шкала «Очікуване відношення від інших» відображає очікуване позитивне або негативне ставлення до себе оточуючих. Серед респондентів 38% вважають що вони не викликають симпатію у більшості своїх знайомих. У 62% виражено очікування благодушного до себе ставлення з боку оточуючих. Лише у 10% дана характеристика яскраво виражена.

Шкала «Самоінтерес» (таблиця 1) являє собою інтерес індивіда до власних думок і почуттів. Варто відзначити, що дана характеристика не виражена лише у 3% респондентів, тобто вони не мають інтересу до себе як особистості. У більшості дорослих людей, які беруть участь в дослідженні, дана характеристика яскраво виражена (82%), це характеризує їх як людей, що зазнають впевненість у своїй цікавинки для інших і готовність спілкуватися з собою «на рівних», що не принижуючи себе.

Глава 3 емпіричне дослідження проблеми взаємозв'язку самовідносини і психологічного здоров'я

Шкала «Самовпевненість» (таблиця 2) характеризує самоповагу особистості, ставлення до себе як до впевненого, самостійного, вольового і надійній людині, яка знає, що йому є за що себе поважати. З числа опитаних у 39% дана характеристика не виражена, отже, ці люди відчувають неповагу до себе, пов'язане з невпевненістю в своїх можливостях і сумнівом у своїх здібностях. Така людина не довіряє своїм рішенням, часто сумнівається в здатності долати труднощі і перешкоди, досягати поставленої мети. Можливо уникнення контактів з людьми і глибоке занурення у власні проблеми, внутрішня напруженість. У 61% (високий і середній рівні) відчуття самовпевненості виражено, з них у 44% дане відчуття виражено яскраво, що дозволяє судити про цих людей, як відчувають виражену самовпевненість, відчуття сили власного «Я». Часто у таких людей домінує мотив успіху. Ці люди поважає себе, задоволені собою, своїми починаннями і досягненнями, відчувають свою компетентність і здатність вирішувати багато життєвих питань. Перешкоди на шляху до досягнення мети сприймаються ними як переборні. Проблеми зачіпають неглибоко, переживаються недовго. Представники середнього рівня виразності самовпевненості, мають властиві високому рівню характеристики, але до відмінної риси можна віднести, що при несподіваній появі труднощів у цих людей впевненість в собі знижується, наростають тривога і занепокоєння.

Шкала «Ставлення інших» (таблиця 2) характеризує уявлення суб'єкта про здатність викликати у інших людей повагу, симпатію. У 25% опитаних, виявлено ставлення до себе як до нездатному викликати повагу у оточуючих, як до викликає у інших людей осуд і осуд; схвалення і підтримку від інших ці люди не очікують (низький рівень). Середні і високі показники даного компонента самоставлення розділилися на рівні частки, по 37,5%. У представників із середнім ступенем вираженості спостерігається виборче сприйняття людиною ставлення оточуючих до себе. З його точки зору, позитивне ставлення оточуючих поширюється лише на певні якості, на певні вчинки; інші особистісні прояви здатні викликати у них роздратування і неприйняття. У респондентів з високим рівнем розвитку показника «Ставлення інших» можна спостерігати такі характеристики, як відчуття себе прийнятим для оточуючих людей. Такі люди відчуває, що їх люблять інші, цінують за особистісні та духовні якості, за здійснювані вчинки і дії, за прихильність груповим нормам і правилам. Вони відчуває в собі товариськість, емоційну відкритість для взаємодії з оточуючими, легкість встановлення ділових і особистих контактів.

Шкала «самоприйняття» дозволяє судити про вираженість почуття симпатії до себе, згоди зі своїми внутрішніми спонуканнями, прийняття себе таким, який є, незважаючи на недоліки і слабкості. Лише тільки у 2% респондентів присутній загальний негативний фон сприйняття себе, схильність сприймати себе надто критично. У таких людей симпатія до себе недостатньо виражена, виявляється епізодично. Негативна оцінка себе існує в різних формах: від описа-ня себе в комічному світлі до самознищення. У 40% людей, які брали участь в дослідженні самопринятие виявлено на середньому рівні, що наділяє їх таким характеристиками, як вибірковість у ставленні до себе, схильність приймати не всі свої достоїнства і критикувати не всі свої недоліки. Респондентам, з високим рівнем (58%) розвитку описуваного компонента самоставлення, властиво приймати всі сторони свого «Я», приймати себе у всій повноті поведінкових проявів, при цьому загальний фон сприйняття себе залишається позитивним. Такі люди часто відчувають симпатію до себе, до всіх якостей своєї особистості, а свої недоліки вважає продовженням достоїнств. Невдачі, конфліктні ситуації не дають підстави для того, щоб вважати, себе поганою людиною.

Шкала «саморозуміння» являє собою здатність людини спостерігати і пояснювати свої справжні, минулі і майбутні мотиви і вчинки, здатність відповідати на питання «як» і «чому» щодо свого характеру і поведінки, уміння виявляти в ньому причинно-наслідкові і тимчасові зв'язку, сенс поведінки. Респонденти з високим рівнем розвитку саморозуміння (51%) схильні розуміти свою особистість, свої думки, ідеї, бажання, потреби, що дає особистості можливість прожити своє життя більш повно і «бути собою» в максимальному ступені. Лише тільки однієї чверть респондентів (25%) має низькі значення по описуваної характеристики. Вони не в змозі правильно зрозуміти власну особистість і як наслідок досягти задоволеності самим собою, а це в свою чергу перешкоджає повноцінному розвитку особистості

3.2. Емпіричне дослідження компонентів психологічного здоров'я