ФГОСи з англійської мови - яким повинен бути урок

Вивчення іноземної мови вимагає певних норм і систем, за якими ця мова вивчається. Сьогодні ми поговоримо про федеральному державному освітньому стандарті з вивчення англійської мови. Або простіше ФГОС.

ФГОСи з англійської мови - яким повинен бути урок

ФГОС з англійської мови - яким повинен бути урок?

Найважливіше завдання сучасної шкільної освіти - це формувати у дитини бажання і вміння оволодівати новими знаннями і видами діяльності, а так само здатність будувати подальший напрямок своєї освіти. Про це, про те, як ефективно провести урок з англійської мови, про те, як прищепити любов до іноземної мови і про багато іншого ми і поговоримо в даній статті.

Що таке ФГОС?

Щоб у вас в подальшому не виникало питань з цим поняття, для початку, розберемося, що це таке. Федеральний державний освітній стандарт - це певні вимоги і правила, які повинні реалізовувати початкові, середні, вищі навчальні заклади, які перебувають на державній акредитації.

Іншими словами, це освітні програми, що містять в собі норми і стандарти для освіти, необхідні державою. Розробка ФГОС здійснюється згідно з актуальними і перспективними потребами особистості, суспільства і держави. Проекти ФГОС, зауваження і зміни приймаються Міністерством Освіти і Науки РФ.

Основні норми ФГОСи з англійської мови

Основна мета занять з англійської, відповідно до стандартів ФГОС, - це формування комунікативної компетентності. Це означає здатність здійснення міжособистісного і міжкультурного спілкування іноземною мовою.

Завдяки формуванню комунікативної компетентності, учні повинні бути здатними:

  • Уявити себе усно і письмово, написати резюме, заяву, лист, анкету англійською
  • Уявити свою сім'ю, школу, місто, країну в рамках міжкультурного спілкування
  • Вміти поставити запитання, побудувати діалог по-англійськи
  • Володіти різними видами мовленнєвої діяльності: лист, читання, діалог, монолог.

Комунікативна компетентність включає в себе предметні компетенції: мовна, мовленнєва, компенсаторна, соціокультурна, навчально-пізнавальна. Основою, все ж служить, мовна компетенція. У свою чергу, мовна компетенція включає в себе чотири види мовленнєвої діяльності, які допомагають розвинути комунікативні вміння: говоріння, аудіювання, читання, письмо.

Ось коротке ознайомлення з федеральними державними стандартами ФГОС з англійської мови. Перейдемо безпосередньо до будови лекції.

ФГОСи з англійської мови - яким повинен бути урок

Основні стандарти проведення сучасного уроку

Уроки по ФГОС - що це?

Отже, ми коротко розібралися, що таке ФГОС. Якщо це певні норми і стандарти освіти, то це і певні норми і правила проведення уроку. Сучасна лекція по ФГОС - це навчальна ситуація, завдання, яке ставиться перед дітьми, і яку вони повинні вирішити. Участь вчителя в рішенні ситуації має бути мінімальним, він тільки спрямовує дітей, допомагає їм, але не робить все сам.

Те ж саме стосується і заняття з англійської. Будь то робота з текстом, пояснення нового граматичного матеріалу, словникова робота, - перед дітьми ставиться завдання, з якою вони повинні впоратися самостійно, учитель лише направляє їх.

Грамотно організований урок в обладнаному кабінеті повинен мати логічне початок і таке ж закінчення. Ви повинні спланувати свою діяльність і діяльність учнів, чітко сформулювати тему, мету, завдання лекції. Учитель повинен організувати проблемні і пошукові ситуації, активізувати діяльність учнів. Висновок учні повинні зробити самі. Максимум участі учнів і тільки напрямна діяльність вчителя.

Розглянемо основні етапи комбінованого уроку за державними стандартами:

  • організаційний момент
  • Постановка мети і завдань уроку. Мотивація учнів до навчання
  • Актуалізація опорних знань
  • Первинне засвоєння нових знань
  • Первинна перевірка розуміння
  • первинне закріплення
  • Контроль засвоєння, обговорення допущених помилок і їх корекція
  • Інформація про домашнє завдання, інструктаж по його виконанню
  • Рефлексія (підведення підсумків).

Що стосується форм і методики роботи з проведення уроку, то тут доречно говорити про індивідуальні, групові, диференційовано-групових, фронтальних, академічних закладів дозвілля, інтерактивних формах роботи. Важливо застосовувати методику проблемного, дослідницького, проектного, розвиваючого, особистісно-орієнтованого, продуктивно-технологічного, рефлексивного навчання.

Що стосується сучасних уроків, то тут прийдуть на допомогу всілякі фільми і мультфільми на англійській мові. з субтитрами або без. Аудіо матеріали, такі, як пісні, вірші, тексти і діалоги, також допоможуть вам у вашій роботі.

Прогрес не стоїть на місці, освіта теж. Тому, чим сучасніше ваш урок, тим він швидше йде в ногу з часом.

(2 Голосів: 3,00 з 5)