Бесіда на тему «обережно -електропрібори! »
- узагальнювати і розширювати знання дітей про електрику і його використанні
- закріпити знання про електроприладах, про правила безпечної поведінки в поводженні з електроприладами в побуті
- розвивати розумову активність, допитливість
- виховувати у дітей почуття обережного поводження з електроприладами
- викликати радість відкриттів, отриманих з дослідів
- виховувати вміння працювати в колективі.
Матеріал: пам'ятки, музична іграшка на батарейці, пластмасова паличка, шарф вовняний, повітряні кулі.
Стрічку гладила Анюта
І побачила подруг
Відволіклася на три хвилини
І забула про праску.
Тут вже справа не до жарту, Ось що значить - три хвилини:
Стрічки немає, кругом чад,
Мало не став пожежа.
Привіт, хлопці! Ви здогадалися від куди я до вас прийшла? Правильно і сьогодні ми поговоримо з вами на тему електроприлади.
-Хлопці, а у вас вдома є електроприлади?
-Згадайте і назвіть, які електричні прилади є у вас дома! (Діти перераховують) (фен, чайник, обігрівач, холодильник, пилосос, електричні лампи в світильниках і т.д.).
-Ось як багато електроприладів ви перерахували!
-Електроприлади оточують нас всюди. Вони, як добрі чарівники, допомагають нам всюди. Без них людині було б важко.
- А як ви думаєте, навіщо люди придумали електричні прилади?
-ЩОБ РОБИТИ ВСЕ ШВИДШЕ І ЛЕГШЕ).
- А щоб працювали всі ці прилади, куди їх включають? (Відповіді дітей).
-Для того щоб прилади працювали, їх включають в розетку. Розетка-це вхідні ворота в електричну мережу.
-А що ж це невидиме сидить в розетці і змушує домашні машини трудиться? (Відповідь дітей).
-Правильно. Електричний струм біжить по дротах і змушує електричні прилади працювати. Електричний струм чимось схожий на річку, тільки в річці тече вода, а по дротах течуть маленькіе- премаленькіе частки-електрони.
- Електричний струм - наш помічник! Адже якщо його не буде, ми не зможемо ні подивитися телевізор, ні послухати музику. Але електричний струм може бути небезпечним і навіть викликати пожежу.
-А хто знає, що таке пожежа? (Відповіді дітей).
-А що може стати причиною пожежі? (Відповіді дітей)
-Ще причиною пожежі стає наша забудькуватість, неуважність, квапливість.
- А що буде, якщо не вимкнути праску? (Відповіді дітей).
-Правильно, тому, виходячи з дому, потрібно не поспішаючи пройти по всіх кімнатах, зайти на кухню. Виключити з розеток всі електроприлади, погасити всюди світло.
-А хто знає, що треба робити, якщо загорівся телевізор? (Відповіді дітей)
-Ніколи не чіпайте дроти і самі електроприлади мокрими руками тому вода проводить електрику і не підключайте до однієї розетки відразу кілька приладів. А якщо ви відчули запах горілої гуми, побачили задимів проводок або помітили, що розетка або вилка при роботі нагрівається, негайно скажіть про це дорослим. Якщо не дотримуватися правил безпеки при використанні електроприладів, може статися біда, до ризику виникнення пожежі.
-А ви любите розгадувати загадки? (Відповідь дітей).
1. Якщо кнопочку натиснути
Буде музика звучатиме.
2. Подивися на бочок
У мені крутиться дзига.
Ні кого він не б'є,
Зате все зіб'є.
3. На столі в ковпаку
Так в скляному бульбашці,
4. Помилуйся, подивися
Полюс північний всередині!
Там виблискує сніг і лід,
Там сама зима живе.
-Ви такі молодці!
-А ви знаєте що є електроприлади безпечне, тихе, непомітне. Воно живе всюди, саме по собі, і якщо його зловити, то з ним можна дуже цікаво пограти. Я запрошую вас в строну «Чарівних предметів». де ми навчимося ловити електрику. Треба закрити очі, порахувати до 10. (в цей час педагог розкидає кульки по залу).
Ось ми і в чарівній країні.
Досвід 1. На стіні висить кулька і на підлозі різнокольорові кульки.
-Хлопці давайте візьмемо кульки і повісимо їх на стіну. (Діти намагаються повісити їх на стіну, але у них не виходить.)
- Чому ця кулька висить, а ваші падають? (Відповіді дітей).
-Давайте і наші кульки перетворимо в чарівні, а я вам покажу, як це треба зробити. Треба кулька потерти про волосся і прикласти до стіни тим боком, яким натирали. Ось і ваші кульки висять, стали чарівними. Це сталося через те, що в вашому волоссі живе електрику, і ми його зловили, коли стали кулька терти про волосся. Він став електричним, тому притянулся до стіни. Який можна зробити висновок?
Висновок: У волоссі теж живе електрику.
Досвід 2. А зараз ми спробуємо інші предмети зробити чарівними. Візьміть з таці пластмасові палички і доторкніться до паперових кульках. Що ви бачите? (Лежать спокійно). Зараз ми зробимо ці звичайні палички чарівними, електричними, і вони будуть до себе притягувати. Візьміть шматочки вовняного шарфика і натріть їм пластмасову паличку. Повільно піднесіть паличку до кульок і потихеньку підійміть її. Кульки теж будуть підніматися. Чому? (Відповідь дітей). Палички стали електричними і кульки прилипли до них, притягнулися. Як палички стали електричними? Їх натерли шматочком шарфика.
Висновок: електрику живе не тільки в волоссі, але і в одязі.
Дослід 3. У мене в руках музична іграшка. Я натискаю на кнопку, а вона не працює. Що трапилося? (Відповіді дітей). Дійсно, в ній немає батарейки. Зараз я поставлю батарейку-плюс до плюса, мінус до мінуса. Іграшка заробила. Чому? Що за сила ховається в батарейках? (Відповіді дітей).
Коли ми поставили батарейку, через іграшку пішов електричний струм. І вона почала працювати.
Висновок: в батарейках живе безпечне електрику. З іграшками на батарейках дуже весело і цікаво грати.
-Які у вас вдома є іграшки на батарейках? (Відповіді дітей)
-Хлопці, ви молодці! Сьогодні ви навчилися робити предмети чарівними. Але нам пора прощатися з чарівною країною і повертатися в дитячий сад. Зараз закрийте очі.
-Один два три. чотири, п'ять-ось ми в садку знову.
-Ось і наше заняття підійшло до кінця.
Головне правило користування електроприладами для дошкільнят. Не можна включати електроприлади без дозволу дорослих і в їх відсутність.
І якщо ви будите дотримуватися всі ці правила, то електрику буде завжди вашим другом. А щоб ви не забували ці правила, я вам даю пам'ятки. Зморив на них і не забувайте, що не можна робити.
-Ми з вами сьогодні так цікаво поговорили, ви такі молодці, багато чого знаєте. Мені поки. До скорої зустрічі!
Підготувала. Коротовская Анна Смелаовна
Г. Красноармійськ. Тюменська область ХМАО-Югра.