Батьківські установки, стратегії, типи і стилі виховання дітей »

Сім'я - це особливого роду колектив, який грає у вихованні основну, довгострокову і найважливішу роль.

У тривожних матерів часто виростають тривожні діти; честолюбні батьки нерідко так пригнічують своїх дітей, що це призводить до появи у них комплексу неповноцінності; нестриманий батько, який із себе з найменшого приводу, нерідко, сам того не відаючи, формує подібний же тип поведінки у своїх дітей і т.д.
Головне у вихованні маленької людини - досягнення душевного єднання, моральної зв'язку батьків з дитиною. Батькам ні в якому разі не варто пускати процес виховання на самоплив і в більш старшому віці, залишати змужнілого дитини наодинці самим з собою.
Саме в родині дитина отримує перший життєвий досвід, робить перші спостереження і вчиться як себе вести в різних ситуаціях. Дуже важливо, щоб те, чого ми вчимо дитину, підкріплювалося конкретними прикладами, щоб він бачив, що у дорослих теорія не розходиться з практикою. (Якщо Ваша дитина бачить, що його мама і тато, які щодня твердять йому, що брехати негарно, самі того не помічаючи, відступають від цього правила, все виховання може піти нанівець.)
Кожен з батьків бачить в дітях своє продовження, реалізацію певних установок або ідеалів. І дуже важко відступає від них.
Перше завдання батьків - знайти загальне рішення, переконати один одного. Якщо доведеться йти на компроміс, то обов'язково, щоб основні вимоги сторін були задоволені. Коли один батько приймає рішення, він обов'язково повинен пам'ятати про позицію другого.
Друге завдання - зробити так, щоб дитина не бачив протиріч в позиціях батьків, тобто обговорювати ці питання краще без нього.
Діти швидко "схоплюють" сказане і досить легко маневрують між батьками, домагаючись сьогохвилинних вигод (зазвичай в сторону ліні, поганого навчання, неслухняності і т.д.).
Батьки, приймаючи рішення, повинні на перше місце ставити не власні погляди, а то, що буде більш корисним для дитини.

Під батьківськими установками розуміється система або сукупність, батьківського емоційного ставлення до дитини, сприйняття дитини батьком і способів поведінки з нім.Родітельскіе установки зароджуються задовго до появи на світло. Готуючись стати батьками, дружини всерйоз замислюються про те, що ж таке - правильне виховання. Найчастіше превалює особливе почуття, відчуття, що виховання дитини - природне для кожної людини справу. І це дуже правильне відчуття. Виховання дитини - це творчий процес, творчість індивідуально і безмежно.

АС. Спиваковская (1981) розглядає батьківські установки, як реальну спрямованість, в основі якої лежить свідома або несвідома оцінка дитини, що виражається і способах і формах взаємодії з дітьми. З точки зору A.С. Співаковський, батьківські установки являють собою переплетення усвідомлюваних і неусвідомлюваних мотивів. Вона вважає, що як сукупність установок, батьківські позиції існують в трьох планах: емоційному, когнітивному і поведінковому. І характеризує батьківські установки за такими параметрами:

• Адекватність - ступінь орієнтування батьків в сприйнятті індивідуальних особливостей дитини, його розвитку, співвідношення якостей, об'єктивно властивих дитині, і якостей, видимих ​​і усвідомлюваних батьками.
• Динамічність - ступінь рухливості батьківських позицій, здатність змінювати способи і форми взаємодії з дитиною.

Сім'я - найважливіший інститут виховання, так як є звичайною середовищем існування і розвитку людини від народження до смерті.

До інтегративним показниками дитячо батьківських відносин відносяться: батьківські відносини, тип, стиль сімейного виховання.

Батьківське ставлення - система різноманітних почуттів по відношенню до дитини, поведінкових стереотипів, що практикуються в спілкуванні з ним, особливостей сприйняття і розуміння характеру й особистості дитини. Його вчинків.

Емпатія взаємна повага рівноправність в прийнятті рішень

Визнання прав дитини заохочення його автономії

Високий рівень задоволення потреб всіх без винятку членів сім'ї

визнання самоцінності особистості дитини стійкість несуперечливість принципів виховання.

Систематичний контроль з переходом до самоконтролю в міру дорослішання

Розумна і адекватна система санкцій і заохочень.

Недостатній рівень емоційного прийняття

Непродуманість позиції батька.

Недостатність або надмірність задоволення потреб дитини

Високий рівень суперечливості виховання

Непослідовність розбіжності між батьками

Неконструктивний контроль надмірність санкцій або їх повна відсутність завищення вимог або вседозволеність.

Значущою характеристикою сімейного виховання виступає стиль семейноговоспітанія.

Стиль сімейного виховання - це певний тип поведінки батьків зі своєю дитиною, від якого залежить не тільки те, яким виросте дитина, а й те, як складуться відносини дитини і батьків через кілька років.

Стилі сімейного виховання:

1. Ліберально - попустітельскій стиль сімейного виховання (гипоопека)

При ліберально-попустительском стилі спілкування з дитиною будується на принципі вседозволеності. Для самоствердження дитина використовує капризи, вимоги «Дай!», «Мені!», «Хочу!», Демонстративно ображається. Дитина не розуміє слово «Треба!», Вказівки і вимоги дорослих не виконує. Для батьків з ліберально-попустительским стилем спілкування характерна нездатність або небажання керувати, направляти дитину.

У такої дитини можливі часті конфлікти з-за того, що він не привчений поступатися.

1. Гиперопекают стиль сімейного виховання

Дитина росте інфантильним, невпевненим у собі, невротізірованних, тривожним. Надалі у нього виникають труднощі в соціалізації.

При відчуженому стилі сімейного виховання відносини мають на увазі глибоке байдужість батьків до особистості дитини. Батьки «не помічають», дитини, не зацікавлені його розвитком і духовним внутрішнім світом. Активно уникаючи спілкування з ним, тримають його від себе на відстані. Таке байдуже ставлення батьків робить дитину одиноким і глибоко нещасним, невпевненим у собі. У нього пропадає бажання спілкуватися, може сформуватися агресивність до людей.

Деякі психологи виділяють хаотичний стиль сімейного виховання, який характеризується відсутністю єдиного послідовного підходу до виховання дитини. Виникає на грунті розбіжностей батьків у виборі засобів і методів виховання. Конфлікти в родині стають все більш частими, батьки постійно з'ясовують стосунки між собою і нерідко в присутності дитини, що призводить до виникнення невротичних реакцій у дитини. Дитині необхідна стабільність і наявність чітких конкретних орієнтирів в оцінках і поведінці. Батьки, які застосовують різні стилі виховання і спілкування позбавляють дитини такої стабільності, формують тривожну, невпевнену в собі, імпульсивну, в деяких випадках агресивну, некеровану особистість.

1. Демократичний стиль сімейного виховання

При демократичному стилі виховання батьки заохочують будь-яку ініціативу дитини, самостійність, допомагають їм, враховують їх потреби і потреби. Висловлюють дитині свою любов, доброзичливість, грають з ним на цікаві йому теми. Батьки дозволяють дітям брати участь в обговоренні сімейних проблем і враховують їх думку при прийнятті рішень. А так же в свою чергу вимагають осмисленого поведінки від дітей, виявляють твердість і послідовність у дотриманні дисципліни

Діти в таких сім'ях прислухаються до порад батьків, знають слово «треба», вміють дисциплінувати себе і будувати відносини з однокласниками. Діти ростуть активними, допитливими, самостійними, повноцінними особистостями з розвиненим почуттям власної гідності і відповідальністю за близьких йому людей.

Демократичний стиль виховання, як стверджують багато психологів, є найбільш ефективним стилем сімейного виховання.

Стилі сімейного виховання формуються під впливом об'єктивних і суб'єктивних факторів і генетичних особливостей дитини. На вибір батьками сімейного виховання впливають в першу чергу тип темпераменту, традиції, в яких виховувалися самі батьки, науково-практична література. яка має як позитивні, так і негативні значення, так як кожен батьків звертає увагу. перш за все на те, що виправдовує його відносини з дитиною.