Академічне красномовство і його види, будова і мовні особливості (повідомлення на лінгвістичну

Слайди і текст цієї презентації

Академічне красномовство і його види, будова і мовні особливості (повідомлення на лінгвістичну тему) Цілі: познайомити з академічним красномовством і його видами; розповісти про будову і мовних особливостях академічної мови, про те, як вона виникла і розвивалася; показати на прикладах академічної мови можливості мовного спілкування і культури мовлення.

Академічне красномовство Академічне красномовство - це умовний термін, що означає наукове красномовство. Чисто наукове красномовство відрізняється від інших його видів глибокої аргументованістю, високою логічної культурою, строгим стилем мови, а також специфічною термінологією.

Види академічного красномовства: лекція (вузівська, шкільна); наукову доповідь, науковий огляд, наукове повідомлення; науково-популярна лекція.

Особливості академічного красномовства: повідомляються нові або розглядаються вже відомі слухачам факти; узагальнюються проведені дослідження, результати пошуків, експериментів; виявляються нові підходи до вже відомих явищ.

Сторінки історії ВУкаіни академічне красномовство зародилося в XVIII столітті. Президент української Академії наук Є.Р. Дашкова ввела читання лекцій і навіть домоглася у Катерини II дозволу відкрити загальнодоступні курси «українською мовою» по основних галузях наук для всіх бажаючих.

«Художник на кафедрі» «Що таке дар слова? - писав професор Грановський друзям. - Красномовство? У мене є воно, бо у мене є тепла душа і переконання ».

«Ідеальний професор 60-х років» Традиції, які затверджуються Т.Н.Грановского, отримали подальший розвиток в лекторської діяльності вчених. Великим успіхом користувалися в Московському університеті лекції його молодшого сучасника, найбільшого українського філолога і історика літератури Федора Івановича Буслаєва, якого називали «ідеальним професором 60-х років».

Вчений, історик, лектор Багатолюдні аудиторії збирав на свої лекції чудовий вчений-історик Василь Осипович Ключевський, Новомосковсквшій свій курс в Московському університеті в другій половині XIX - початку XX століття. Ці лекції лягли в основу його багатотомного «Курсу російської історії», який неодноразово видавався в наш час.

Тип українського лектора відкриття нового в науці, прагнення повернути ці відкриття обличчям до людини, громадянськість, народність позиції, вміння викласти своє відкриття доступно і цікаво.

Робота з текстом 1) Прочитайте фрагмент виступу Т.Н. Грановського. 2) Доведіть, що це мова, що відноситься до академічного роду, - вузівська лекція: а) назвіть наукові терміни (якщо серед них зустрінуться незрозумілі, подивіться їх значення в Енциклопедичному словнику); б) знайдіть посилання на історичні документи, дати; в) проаналізуйте синтаксис фрагмента, визначивши, прості або складні речення в ньому переважають, чи часто використовуються відокремлення. 3) Викликав Чи є у вас інтерес цей фрагмент? Якщо так, то чому?

Живе словесне спілкування - це наука і мистецтво Ораторська мова - мова підготовлена. І готується вона, природно, по книжково-письмовими джерелами, які мають пряме і безпосереднє вплив на структуру мови.

Вимоги до підготовки мови Мова повинна ретельно готуватися: необхідно визначити тему, мету, назву виступу з урахуванням складу слухачів і обстановки; потім скласти попередній план, підібрати теоретичний і фактичний матеріал. Репетиція - необхідна частина підготовки. Особливу увагу слід звернути на техніку вимови.

7. На закінчення твори необхідно зробити висновок, бажано сформулювати власну думку, підтвердивши тезу. Використовуйте слова: Отже. Таким чином. Я поділяю точку зору. 7. На закінчення твори необхідно зробити висновок, бажано сформулювати власну думку, підтвердивши тезу. Використовуйте слова: Отже. Таким чином. Я поділяю точку зору. 8. Уважно перевірте чорновий варіант, внесіть необхідні зміни, виправте помилки. Написання окремих слів перевірте за словником. Обсяг твору має становити не менше 50 слів. 9. Уважно, без виправлень, розбірливим почерком перепишіть твір.

Рефлексія Академічна мова - це ... Видами академічного красномовства є ... Для лектора характерні ... Композиція ораторського мовлення включає в себе ... Щоб написати твір-роздум на лінгвістичну тему, треба ...

Домашнє завдання Напишіть твір-роздум на лінгвістичну тему по одному із запропонованих варіантів ДПА з української мови.

Надіслати на email Завантажити Like