Значення нервової системи

§ 43. Значення нервової системи

1. Чому неможливо насититися за один раз на все життя?
2. У чому полягає активність організму?
3. Що таке психіка?

Нервова система забезпечує відносну сталість внутрішнього середовища організму.

Обмін речовин в кожному організмі здійснюється безперервно. Одні речовини витрачаються і виводяться з організму, інші надходять ззовні. Мозок, а разом з ним і залози внутрішньої секреції автоматично підтримують рівновагу між надходженням і використанням речовин, забезпечуючи коливання життєво важливих показників в допустимих межах. Завдяки цьому підтримується гомеостаз, відносну сталість внутрішнього середовища: кислотно-лужну рівновагу, кількість мінеральних солей, кисню і вуглекислого газу, продуктів розпаду і поживних речовин, в крові - величина артеріального тиску і температура тіла.

Нервова система погоджує роботу всіх органів.

Щоб задовольнити свої потреби, організму доводиться проявляти активність. Треба знайти їжу. сховатися від негоди, втекти від переслідування, зустрітися з особиною протилежної статі і т. п.

Роботу щодо узгодження дій органів в організмі виконує нервова система.

Нервова система забезпечує виживання організму в цілому.

Щоб вижити, організму необхідно отримувати інформацію про об'єкти зовнішнього світу. Вступаючи в життя, людина постійно стикається з певними предметами, явищами, ситуаціями. Деякі з них для нього необхідні, деякі небезпечні, інші байдужі.

За допомогою органів почуттів нервова система здійснює впізнання об'єктів зовнішнього світу, оцінку їх, запам'ятовування і переробку отриманої інформації, спрямованої на задоволення виникаючих потреб. Нарешті, вона бере участь в організації діяльності, яка призводить до задоволення виникаючих потреб.

Навіть байдужі на перший погляд відомості можуть стати сигналами життєво важливих подій і виявитися корисними. Мозок здатний нормально працювати тільки тоді, коли він отримує і переробляє інформацію ззовні. Ізоляція людини на тривалий термін призводить до психічних розладів.

Психіка - це суб'єктивне відображення навколишньої дійсності. Вона включає різні процеси, такі як сприйняття, пам'ять, уява, мислення, волю і почуття, вміння і навички, а також звички, інтереси, здібності.

Суб'єктивність психіки полягає в тому, що виникають у свідомості образи і переживання не можна безпосередньо передати іншій людині. Можна лише розповісти про них, зобразити, але не «вкласти» їх в чужу голову.

Головний мозок забезпечує здійснення психічних процесів.

Однак суть психічної діяльності і вчинків людей визначається не тільки мозком. але і обстановкою, в якій знаходиться людина.
В цьому і полягає сутність виховання. З раннього дитинства кожна людина засвоює певні правила, що діють в тому чи іншому суспільстві. Вони в значній мірі визначають поведінку людини і його матеріальні і духовні запити.

Потреби, активність, впізнання об'єктів, суб'єктивне відображення.

Колосов Д. В. Маш Р. Д. Бєляєв І. Н. Біологія 8 клас
Відправлено Новомосковсктелямі з інтернет-сайту

Онлайн бібліотека з учнями і книгами, плани-конспекти уроків з Біології 8 класу, книги та підручники згідно календарного плану планування Біології 8 класу

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші коригування та побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.