Задумайся, абітурієнт! Що чекає тебе через 5 років

Диплом про вищу освіту може зараз отримати майже кожен, хто того забажає. Але чи гарантує це життєвий успіх?

Взагалі, в останні роки в нашому суспільстві твердо усталилася думка: без вищої освіти тепер просто не можна. Не те, що кар'єру не зробиш, але і на хоч якусь більш-менш пристойну роботу не влаштуєшся. Ось і товпляться вчорашні випускники у вузівських дверей, всіма силами і засобами прагнучи отримати студентський статус. І часто навіть не важливий фактор, який це буде вуз, яка це буде спеціальність. Головне - стати бакалавром, а потім - фахівцем, а ще крутіше - магістром. І не так важливо, що у нас постійно змінюються правила прийому: то треба здавати іспити, то проходити зовнішнє незалежне оцінювання знань, простіше кажучи, тестування. То ми враховуємо середній бал атестата, то не враховуємо ... Постійно у нас коригується кількість бюджетних місць. Тепер пріоритет віддається інженерних спеціальностей і спеціальностей, пов'язаних з високими технологіями.

Я вже не кажу про цінову політику щодо вартості навчання за контрактом. Тут метаморфози взагалі відбуваються так швидко, що за ними просто не встежиш. Якщо прикинути, на яку величину зросла вартість навчання за останні 6-8 років, то можна просто ойкнути. Тут рахунок йде не на відсотки, ціна виросла в рази. Тепер вже нікого не здивуєш, що за один рік навчання треба викласти суму, рівну двом тисячам доларів.

Загалом, вчитися прагнуть все, хоч вчитися і дорого, і клопітно. І нічого поганого, природно, в цьому немає. Можна тільки порадіти, що ми продовжуємо підтримувати імідж високоосвіченої нації, країни, де прагнення до знань є життєвим пріоритетом. Але якщо зазирнути далі студентської аудиторії, а саме подивитися на подальшу долю людей з дипломом, то ось тут-то і починаються справжні проблеми, вирішити які наше суспільство (це треба визнати чесно) зараз просто не в змозі. Я маю на увазі працевлаштування вчорашніх студентів.

Є цифра, найкраще характеризує ситуацію, яка існує у нас в цьому питанні. Виявляється, після випуску з вузу тільки 20 відсотків дипломованих молодих людей влаштовуються на роботу за фахом. А потім, через рік, таких залишається взагалі всього лише 15 відсотків. Найбільша вірогідність влаштуватися за фахом у медиків і юристів, найменша - у мають чисто гуманітарну освіту. Досить складно знайти роботу і тим, хто має архітектурно-будівельні спеціальності. Будуємо ми, значить, насправді не так вже й багато. Ось і виходить, що переважна більшість випускників вузів влаштовується працювати не за фахом, найчастіше туди, де взагалі вища освіта не потрібна. А частина молодих людей з дипломом вузу йдуть прямо до центрів зайнятості. Авось, колись пізніше вдасться знайти якусь більш-менш прийнятну роботу.

Природно, виникає питання: чи треба нам в такому випадку стільки студентів і стільки людей, які мають вищу освіту? Чи треба витрачати стільки грошей, щоб дати людині освіту, яким він потім багато в чому скористатися не зможе? Розумію, що відповідь на це питання не таке просте, як може здатися. Адже право на освіту - це невід'ємне право кожного громадянина. До того ж, освіту, в кінці кінців, ще нікому не зашкодило. Як то кажуть, знання за плечима не носити. І тим не менш…

Настав час державі і суспільству серйозно розібратися з цією великою і серйозною проблемою. Потрібна по-справжньому всеосяжна освітня реформа. А ще, звичайно, треба, щоб країна, економіка розвивалися. Якщо не буде нових робочих місць, то навіщо тоді нові фахівці?

А поки майбутні студенти в очікуванні рішень приймальних комісій: зарахують чи ні? Про те, що буде після, вони сильно не думають. Але хтось же повинен про це думати?