Вікторина «хто більше знає про птахів»
Олена Корнійчук
Вікторина «Хто більше знає про птахів?»
Мета. узагальнення і систематизація знань дітей про зимуючих птахів. стимулювати розумову діяльність, вчити працювати спільно, виховувати товариські відносини між дітьми.
- формувати навички роботи в групах
- розвивати творчі здібності
- виховувати інтерес, любов і чуйне ставлення до птахів.
Бесіди, проведення спостережень за птахами на ділянці. розглядання картинок із зображенням птахів. читання художньої літератури про птахів. прослуховування аудіозаписів.
1) Демонстраційний матеріал. картинки із зображенням зимуючих птахів. ворона, горобець, дятел, голуб, сорока, синиця, снігур, розрізні картинки із зображенням зимуючих птахів. годівниці і корм для птахів.
2) Роздатковий матеріал. розрізні картки до вправи «Склади птицю». картинки із зображенням зимуючих птахів. ворона, горобець, голуб, сорока, синиця, снігур
Хід діяльності:
Вихователь. Хлопці, сьогодні ми з вами пограємо в гру «Розумники і розумниці». Ви вже багато знаєте про зиму і про те. як живуть взимку птиці. і легко впораєтеся з усіма завданнями. Для початку нам з вами треба розділитися на дві команди (діти діляться і придумують назви для команд). Кожній команді будуть поставлені питання, і за кожну правильну відповідь ви будете отримувати фішки. Переможе та команда, у якої після закінчення гри фішок буде більше.
Перше завдання - розминка.
У ній ви повинні будете відгадати загадки. Загадки буду загадувати по черзі однією і другою командою. За кожну правильну відповідь команда отримує один бал або один магніт на дошці.
Цей птах балакуча. Червоногрудий, чорнокрилий,
Злодійкуваті, метушлива, Любить зернятка клювати,
Стрекотунья белобока, З першим снігом на горобині
А звуть її ... (сорока) Він з'явиться знову. (Снігур)
Цвірінь-цвірінь! Хоче з дитинства цей птах
До зерняткам стриб! Стати відомою співачкою.
Клюй, що не бійся! День і ніч невгамовно
Хто це. (Горобець) "Кар-кар-кар!" - співає (ворона).
Ну, а це птах світу. Спинкою зеленого,
Тільки в небесах парила, животик жовтувата.
Швидко до нас спустилася в ноги, Чорненька шапочка
Сміливо ходить по дорозі І смужка шарфика. (Синиця)
І боїться тільки кішок,
Їй даємо насіння і крихт.
З нами птах цілий рік,
Вихователь. А зараз ми з вами пограємо в гру «Склади птицю» (розрізні картинки)
Кожній команді дається назва птиці і пропонується хором продемонструвати, як ці птахи співають:
Горобці - чірік - чірік.
Синиці - тінь - тінь.
Ворона - кар - кар.
Дятел - тррр - тррр.
Снігур - дю - дю - дю.
Омелюх - тюр -тюр - тюр.
Вихователь. Зараз ми з вами пограємо. Уявіть, що ви птиці. Візьміть зображення сподобалася птиці. (Беруть) А я Новомосковськ вірш. Та птах. яка почує про себе «прилітає» на «годівницю». (Садять птицю на годівницю)
Ми годівницю змайстрували,
Ми столову відкрили.
В гості в перший день тижня
До нас синиці прилетіли,
А у вівторок, подивися,
Три ворони були в середу,
Ми не чекали їх до обіду,
А в четвер з усіх країв
Зграя жодних горобців.
У п'ятницю в їдальні нашої
Голуб ласував кашею,
А в суботу на пиріг
Налетіли сім сорок.
У неділю, в неділю
Було загальне веселощі.
Вихователь. А зараз кумедна завдання очікує вас. Порахуйте, скільки пташок прилетіло, в цю годину?
Ми годівницю змайстрували,
Ми столову відкрили.
Поползень, лісовий - сусід,
Буде вам взимку обід.
В гості перший день тижня.
До нас синиці прилетіли.
А у вівторок, подивися,
Три ворони були в середу.
Ми не чекали їх до обіду,
А в четвер з усіх країв -
Зграя жодних виробів.
У п'ятницю в їдальні нашої
Голуб ласував кашею.
А в суботу на пиріг.
Налетіло сім сорок.
З. Александрова «Нова їдальня»
Я пропоную вам змоделювати цю задачу. Вибрати картинки із зображенням птахів в необхідній кількості і посадити їх в годівницю.
Молодці, і з цим завданням впоралися!
Вихователь. Хлопці, давайте пограємо в гру «Дізнайся за описом».
Я буду описувати птахів. а ви повинні вгадати, про яку птасі йдеться. Вихователь. Цей птах веде нічний спосіб життя. днем спить, а вночі полює на мишей, полівок, комах. У неї гострий слух і зір, м'яке густе оперення. Літає абсолютно безшумно.
Вихователь. Цей птах - лісовий доктор. Він спритно, пересуваючись по дереву, довбає кору і довгим язиком витягує з-під неї шкідливих для дерева комах.
Діти, які ви сьогодні були молодці, як багато ви знаєте про зимуючих птахів. А тепер настав час підвести підсумки, яка ж з команд стала переможцем.
За підсумками проведеної вікторини перемогла дружба.
Сценарій свята для старшої групи «Знає вся моя сім'я, знаю ПДР і я!» Сценарій для старшої групи. «Чи знає вся моя сім'я, знаю ПДР і я!» Під музику діти входять в прикрашений музичний зал. Ведучий: Добрий.
Дидактична гра з формування знань про професії «Хто більше знає і вміє» дидактична гра «Хто більше знає і вміє». Дидактична задача: розширювати і зміцнювати знання дітей про професії, трудових діях.
Дидактична гра «Хто більше знає про себе» (для дітей 4-5 років) Мета: Вчити дітей звертати увагу на свій організм і на самого себе, на своє тіло, на свої можливості і здібності. Навчити оцінювати і.
Фітбол - більше ніж м'яч Фітбол - більше, ніж м'яч! Фізичне виховання - це те, що забезпечує здоров'я і приносить радість. Кретті Педагоги змогли познайомитися.
План конкурсу для учнів «Хто краще знає історію Стародавнього світу?» Тема: «Історичні події, герої, міфи, культура стародавньої історії» Мета: поглиблення знань учнів на ігровий основі, розвиток здібностей.
Конспект НСД по ОБЖ з дітьми підготовчої групи «Знає кожен громадянин цей номер - 01» Конспект НСД по ОБЖ з дітьми підготовчої групи «Знає кожен громадянин цей номер - 01» (вихователь Федякова Л. І. дитячий сад №329.
Конспект НСД в старшій групі дитячого садка «Знає кожен громадянин пожежний номер 01» Конспект занять безпосередньо-освітньої діяльності з використанням рухливих ігор у старшій групі дитячого садка. Освітня.
КВН «ПДР від А до Я знає вся моя сім'я». Відкрите захід для старшої різновікової групи Цілі: - залучити батьків до проблем дитячого дорожньо-транспортного травматизму, - сформувати у дітей навички свідомого ставлення.
Проект «Скаче, стрибає, грає, втомилися зовсім не знає!» Проект - дослідницько - творчий, короткостроковий. Робота над проектом здійснювалася через пошуково-дослідницьку діяльність.
Екологічна вікторина для дітей підготовчої групи «Хто краще знає птахів?» Завдання: 1. Закріпити знання дітей про птахів. 2. Вчити дітей розрізняти, групувати, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між різними.