Види і форми прояву емоцій і почуттів
Форми прояву почуттів
Афект - це сильне і відносно короткочасне емоційне переживання людини, яке виникає раптово і супроводжується різкими руховими змінами та змінами стану внутрішніх органів.
Прикладами афекту можуть бути несподівана сильна радість, вибух гніву, напад страху і т.д. Для афекту характерно нестримне його прояв, на яке вказує побутове вживання виразів на кшталт "спалахнув від гніву", "завмер від переляку" і т.д.
В основі афективних реакцій лежить перш, безумовно - рефлекторний механізм, який в значній мірі звільняється з-під контролю кори головного мозку. Афективний стан пов'язаний з ослабленням коркового гальмування.
Стрес - це стан психічної напруги, що виникає у людини в процесі діяльності, як в повсякденному житті, так і в особливо складних ситуаціях.
У разі великого навантаження людина проходить три стадії: спочатку йому дуже важко, потім він звикає і з'являється "друге дихання" і, нарешті, втрачає сили і повинен завершити діяльність. Така трифазна реакція є загальним законом. Це адаптаційний синдром, або біологічний стрес.
Первинна реакція, реакція тривоги, може бути соматичного виразом загальної мобілізації захисних сил організму. Але жоден організм не може перебувати в стані реакції тривоги нескінченно.
При тривалому впливі будь-якого агента, здатного викликати таку реакцію, настає стадія адаптації. Якщо агент настільки сильний, що тривалий вплив несумісне з життям, то людина або тварина протягом перших годин або днів гине на стадії реакції тривоги. Якщо ж організм здатний вижити, після первинної реакції обов'язково настає стадія резистентності.
Прояви другої фази не збігаються з проявами реакції тривоги, а іноді і повністю протилежні їм. Наприклад, якщо в період реакції тривоги спостерігається загальне виснаження тканин, то на стадії резистентності вага тіла повертається до норми. При тривалому впливі така придбана адаптація знову втрачається і настає третя фаза - стадія виснаження, яка, в разі якщо стресор достатньо сильний, призводить до смерті.
Взаємовплив стресу і хвороби може бути подвійним: хвороба може викликати стрес, стрес - хвороба. Оскільки кожен агент, що вимагає адаптації викликає стрес, то і будь-яка хвороба пов'язана з певними проявами стресу, адже хвороби викликаються тими чи іншими адаптаційними реакціями.
Важке емоційне потрясіння призводить до захворювань через стресову дію. У цьому випадку причиною захворювання є надмірні або неадекватні адаптивні реакції.
Настрій - це загальний емоційний стан людини, що характеризує його життєвий тонус протягом певного часу.
Воно є похідним від тих емоцій, які відчуває людина. Настрій часто виникає як відгомін сильної емоції, пережитої людиною. Перевага певної емоції надає настрою відповідне забарвлення. Настрій буває радісним, сумним, бадьорим, пригніченим, прикрим, спокійним і т.д.
Пристрасть - це стійкі і тривалі почуття, пов'язані зі стійким прагненням людини до певного об'єкту.
У формі пристрасті часто проявляється любов людини до інших людей, до науки, мистецтва, спорту, іншої діяльності.
Пристрасть має двоїсту природу: людина, по-перше, страждає, виступає як пасивне істота, а по-друге, він є і активною істотою, наполегливо прагне до оволодіння предметом пристрасті.
Залежно від суб'єктивної цінності переживань Б. І. Додонова виділяє наступні види емоцій.
Альтруїстичні - переживання, що виникають на основі потреб у сприянні, допомозі іншим людям: бажання принести іншим людям радість і щастя, почуття тривоги за свою долю, співпереживання, почуття надійності, відданості, співчуття.
Комунікативні - виникають на підставі потреби в спілкуванні: бажання спілкуватися, ділитися думками і переживаннями, почуття симпатії, прихильність, почуття поваги до кого-то, почуття вдячності, бажання заслужити схвалення від близьких і шанованих людей.
Глорічние - пов'язані з потребою в самоствердження, славі: прагнення завоювати визнання, повагу, почуття самозакоханості і бажання взяти реванш, почуття гордості, переваги, задоволення тим, що відбулося зростання, підвищена цінність своєї особистості.
Практичні - визначаються успішністю чи неуспішності діяльності, труднощами її здійснення і завершення: бажання досягти успіху в роботі, почуття напруги, захопленість роботою, приємна втома, приємне задоволення від результатів своєї праці.
Романтичні - проявляються в прагненні до всього незвичайного, таємного: очікування чогось незвичайного і дуже хорошого, світлого; хвилююче почуття сприйняття зміненого навколишнього середовища: все здається іншим, незвичним, наповненим особливу значущість, таємничості.
Гностічние - пов'язані з потребою в пізнавальній і духовної гармонії: прагнення пізнати суть явищ, почуття подиву або нерозуміння, коливання; почуття ясності чи неясності думки; нестримне прагнення подолати протиріччя у своїх судженнях і все систематизувати; почуття близькості рішення проблеми; радість відкриття істини.
Естетичні - пов'язані з ліричними переживаннями: потреба в красі, почуття витонченого, піднесеного і величного; насолоду звуками, почуття хвилюють драматизму, світлого суму, поетично наглядової стану; почуття духовного зростання; почуття рідного, близького, приємність спогадів про минуле, гірко-приємне відчуття самотності.
Гедонічние - пов'язані із задоволенням потреби в тілесному і духовному комфорті: насолода приємними духовними і фізичними відчуттями від знань, смачної їжі, тепла, сонця і т.п .; почуття безтурботності, спокою, знемоги почуття веселощів; приємне бездумно збудження, хтівість.
Акізітівние - виникають у зв'язку з інтересом до накопичення, колекціонування: прагнення накопичення, радість у зв'язку зі збільшенням накопичень; приємне відчуття від споглядання своїх зібрань.
Мобілізаційні - походять від потреби в подоланні небезпеки, інтересу до боротьби: потреба в гострих відчуттях, захоплення ризиком, почуття спортивного азарту, рішучість, спортивна злість, почуття сильного вольового і емоційного напруження, мобілізація своїх фізичних і розумових здібностей.
Інші класифікації емоцій і почуттів. Переживання людини дуже різноманітні, їх поділяють на види за змістом, характером відносини до об'єктивної дійсності, яке в них виявляється, по мірі їх розвитку, силою і особливостями їх прояву. Згідно з цим всю різноманітність людських переживань можна розділити на дві групи. До першої належать ті, які є відображенням ситуативного ставлення людини до певних об'єктів, до другої - ті, в яких виявляється стійке і узагальнене ставлення до них. Перша група переживань, як зазначалося, називається емоціями, друга - почуттями.
Емоції поділяються на прості. які є безпосереднім відображенням взаємовідносин людини з тими чи іншими об'єктами, і складні, в яких це відображення має опосередкований характер. За силою, характером прояву і стійкістю серед емоцій відрізняються афекту і настрої.
За змістом виділяють насамперед моральні, інтелектуальні та естетичні почуття. Деякі з них можуть набирати характеру пристрастей.
Прості емоції. Викликаються безпосередньо дією на організм тих чи інших об'єктів, пов'язаних із задоволенням його первинних потреб. Кольори, запахи, смаки і т. Бувають приємні або неприємні, можуть викликати задоволення або незадоволення. Емоції, безпосередньо пов'язані з почуттями, називаються емоційним тоном відчуттів. Він виникає, зокрема, під час сприйняття об'єктів, пов'язаних із задоволенням первинних потреб людини. Переживання задоволення і незадоволення, приємного і неприємного є основними якостями елементарних емоцій. Будучи полярними, вони проявляються в житті людини як єдність протилежностей. Емоційний тон відчуттів і сприйнять грає важливу роль в діяльності людини. Він регулює її дії, спонукаючи шукати одні об'єкти і уникати, відмовлятися, захищатися від інших.
Складні емоції. В процесі життя і діяльності людини елементарні переживання її перетворюються в складні емоції, пов'язані з розумінням їх об'єктів, усвідомленням їхнього життєвого значення.
До складних емоціям належать інтерес, здивування, радість, страждання, горе, депресія, гнів, відраза, презирство, неприязнь, страх, тривога, сором і т.п. К. Ізард називає їх "; фундаментальними емоціями" ;, які мають свій спектр психологічних характеристик і зовнішніх проявів.