Вибір тренера для своєї собаки

Запорука успіху дресирування собаки складається в правильному виборі дрессировочной групи і правильного тренера, який буде допомагати Вам в процесі навчання собаки. Не всі дресирувальники собак або групи дресирування однакові! Є багато відмінностей серед тренерів, і Ви повинні бути підготовлені, щоб знайти кращого для Вас і Вашої собаки.

На що звертати увагу при виборі тренера?

Більшість людей проводять менше часу, шукаючи дресирувальника для своєї собаки, ніж вони проводять при пошуку нового автомобіля. Проблема в тому, що якщо Ваша собака отримає невдалий досвід в дрессировочной групі або з тренером, це може торкнутися її майбутнє навчання і дресирування.

У мене був дуже невдалий досвід, коли я був дитиною. Я взяв своє доросле німецьку вівчарку в стандартну групу навчання, яка проводилася позаду місцевого зоомагазину. Мої батьки нічого не знали про тренера, але я хотів почати навчання з моїм собакою.
Перші два заняття пройшли добре, моя собака швидко навчилася сидіти і природно ходити поруч. Далі стали виникати проблеми, оскільки моя собака просто не хотіла лягати і не розуміла, що від неї хочуть. Тренер прийняв рішення викликати мене в центр кола, і попросив, щоб я вручив йому поводок. Він продовжив намагатися змусити собаку лягти, але це не виходило, і він почав кричати на собаку. Собака вдарила його в обличчя і вирвалася, хоча така реакція собаки не була неправильною в даних обставинах.

Чому це навчило собаку? Повинен сказати, це стало останнім заняттям, яке ми відвідали в тій групі, і собака так і не вивчила команду «лежати». Фактично, мені треба було досить довгий час, щоб в кінцевому рахунку навчити собаку лежати, так як у неї вже був невдалий досвід на цю команду. Хороший тренер ніколи не повинен бити собаку. Даний тренер з прикладу не мав ясного розуміння процесу навчання собаки, і він не знав як фактично вчити собаку лежати.
Це дійсно навчило мене, на що НЕ повинна бути схожа група дресирування і викладач в ній!

Як знайти хорошого тренера?

Є дресирувальники собак, яких можна знайти повсюдно. Чим ближче Ви перебуваєте до великого міста, тим більше варіантів тренерів Ви будете мати в наявності. Ви, ймовірно, знайдете тренера співпрацює з місцевими зоомагазинами або клубами, або з відділом муніципалітету відповідає за зони відпочинку в місті.

Група, індивідуальне навчання, або пансіон?

Є кілька варіантів навчання доступні Вам і Вашому собаці. Який вибір є найкращим, вирішувати Вам виходячи з Вашого способу життя і Ваших потреб.

1. Навчання в групі: Для середньостатистичного цуценя група - відмінний варіант, тому що Ви отримуєте інструкції з навчання, і це також дає Вашому цуценяті можливість бути в новому навколишньому середовищі, вчитися працювати при відволікання, спілкуватися з новими людьми і собаками до або після занять . Однак не всім собакам корисно бути в групі.

Якщо Ваша собака боїться або дуже боязка або має проблеми агресії, дресирувальний група ймовірно не найкращий варіант для неї. Собака буде не в змозі працювати і навчатися, це може бути дуже стресовим для неї, і це може відкинути Вашу собаку назад в навчанні надовго.

2. Індивідуальне навчання: Робота один на одним з тренером може бути хорошим вибором, якщо Ви віддаєте перевагу працювати вдома встановлюючи час, яке буде найбільш зручним для Вас. Це допомагає Вам задавати питання і фокусувати увагу на тому, чого Ви дійсно хочете навчити Вашу собаку, а не слідувати навчальним планом всієї групи. Плюс, якщо у Вашої собаки є поведінкові проблеми або заняття в групі не підходить Вашому собаці, індивідуальне навчання може бути дуже вигідним для роботи над проблемами більш ефективно.

3. Хостел: Цей варіант полягає в тому, що Ви віддаєте свою собаку тренеру, і собака залишається з тренером на певний термін, як правило 2-6 тижнів. Багато людей зупиняються на цьому варіанті, оскільки вони отримують назад добре отдрессірованную собаку. Я не вважаю за краще цей варіант, оскільки навчання собаки - це досвід взаємодії між собакою і власником, і для кращих результатів найкраще, щоб власник був активним учасником навчального процесу.