Сучасне виховання і «покоління next»

Фраза про те, що діти - наше майбутнє, стала аксіомою і не піддається сумніву. Але яким це майбутнє буде, залежить від справжнього, від процесу виховання, тієї уваги, яку старше покоління приділяє молодшому, і тих цінностей, які закладаються в молоді уми. Як точно зауважив англійський педагог і філософ Джон Локк: «Від правильного виховання дітей залежить добробут всього народу».

Як Ви оцінюєте рівень виховання сучасних дітей?

Слухайте маму

Основне навантаження по вихованню дітей в більшості випадків, як того і вимагає склалася традиція, доводиться на матір (55%). Частка участі батька в даному процесі становить всього 3%. Старше покоління (бабусі, дідусі) беруть на себе подібну обов'язок лише в 6% випадків. Практика виховання дітей обома батьками в рівній мірі поширена в 36% випадків.

Варто відзначити, що в даний час ситуація виглядає дещо інакше, ніж покоління тому. Розподіл участі у вихованні самих респондентів виглядає наступним чином. Основне навантаження припадала на матір (46%). Далі йдуть обоє батьків (39%), в рівній мірі взяли участь в даному процесі. На частку бабусь і дідусів доводилося 12% випадків. Батько був основним вихователем все також в 3% випадків. Таким чином, по закінченні всього одного покоління ми спостерігаємо скорочення активності в питанні виховання дітей з боку старшого покоління (з 12% випадків тоді, до 6% зараз). Спільне рівний розвиток дітей як певна практика теж зазнає спадні зміни (з 39% тоді - до 36% зараз). Висхідною тенденцією, яку, звичайно, не можна назвати позитивною, є збільшення навантаження в плані виховання дітей на матерів (з 46% тоді - до 55% зараз).

Хто в Вашій родині більше займається (займався) вихованням дітей?

Бити чи не бити, ось в чому питання

Основним методом виховання дітей в сучасних сім'ях стає переконання (39%), тобто вплив словом і ділом на раціональну частину свідомості дитини, пояснення і доведення йому необхідності дотримуватися певної «правильної» моделі поведінки.

Іншим поширеним методом виховання підростаючого покоління залишається перевірений часом «батіг і пряник» (28%), що має на увазі різну частоту заохочень і покарань в залежності від вчинків дитини. Тим самим, він шляхом проб і помилок формує необхідну оточуючим модель поведінки.

Метод вправи. що полягає в проробляє і повторенні певних дій для їх закріплення, що вимагає терпіння як від дитини, так і від батька, менш поширений (12%), але все ж помітний. Якщо в даній темі звертатися до теми тілесних покарань дітей за проступки, то велика частина респондентів (72%) вважає подібний метод в різного ступеня неефективним. Однак чверть опитаних (25%) вірна традиціям і вважає фізичні покарання досить ефективною підмогою в процесі виховання.

Який з методів виховання, на Вашу думку, найефективніший?

Чи вважаєте Ви метод фізичного покарання дітей ефективним?

виховані Інтернетом

З яких джерел, на Вашу думку, отримують інформацію про виховання дітей сучасні батьки?

Як показують результати опитування, в питанні виховання дітей сучасні батьки покладаються, в першу чергу, на особистий життєвий досвід і інтуїцію (72%), вважаючи себе досить впевненими і підготовленими в подібній справі. Навпаки, 59% респондентів зазначили, що звертаються до досвіду своєї сім'ї, тобто відтворюють ті моделі поведінки і розвитку, які домінували в їх дитинстві. Однак подібна стратегія виховання має підводні камені, тому що в більшості випадків разом з корисними і ефективними практиками відтворюється і негатив, який дозволить дитині перевищити рівень своїх батьків. Але не все так сумно, 51% респондентів в питанні виховання орієнтовані на думку і рекомендації фахівців. В даному випадку, головне - це вміння відрізняти корисне від шкідливого, а хорошого фахівця від посереднього. Також 27% опитаних заявили, що користуються досвідом друзів або знайомих при вихованні власних дітей.

Як Ви вважаєте, при вихованні дитини сучасним батькам необхідно, в першу чергу, звертати увагу на:

Сіємо розумне, добре, вічне

Розвиток дитини передбачає формування у нього певної системи цінностей, яка буде його життєвим орієнтиром. Як показало опитування, сучасні батьки роблять упор на розвиток наступних якостей у своїх дітей. Це самостійність (76% відповідей), впевненість в собі (76%), а також відповідальність за свої дії (75%). Таким чином, формується особистість, здатна мати власну думку і слідувати йому. Як зазначав англійський соціолог Герберт Спенсер: «Мета виховання - це утворити істота, здатне керувати собою, а не таке, яке могло б тільки бути керовано іншими». Іншими значущими якостями, які батьки намагаються розвивати в своїх дітях, є чесність (73%), повагу до оточуючих людей (68%), доброта (67%), працьовитість (65%), порядність (63%) і цілеспрямованість (51% ). Однак, як було зазначено раніше, результати сучасного виховання, незважаючи на благі мотиви, залишають бажати кращого. Також відзначимо одну особливість, така якість, як скромність, займає другорядне місце і висувається в якості першочергового лише 23% респондентів.

Які якості, на Ваш погляд, необхідно розвивати в дитині в першу чергу?

Язик до Києва доведе

Поряд з несформованою системою цінностей дитині необхідно придбати цілий перелік умінь і навичок, що визначають, наскільки успішно піде його подальший життєвий шлях. На думку респондентів, в даний час дітей необхідно навчати таким речам: комунікабельності, знаходженню спільної мови з іншими людьми (подібним чином вважають 70% респондентів), розвитку уваги і пам'яті (70%), вмінню правильно говорити і презентувати себе (66%). Подібний набір близький до тих якостей, які цінуються в менеджерах, маркетолагами, PR-фахівців або звичайних співробітників сфери торгівлі і продажів, тобто в людях, які займаються, не створенням чогось, а грають зі словами, що затягають увагу для реалізації продукту, успішності бренду. Такі навички, як усний рахунок і арифметика (30%), лист (42%) або навіть освоєння іноземних мов (25%), на думку сучасних батьків, «покоління маркетологів», є другорядними. У середнього ступеня переваги віддаються розвитку фізичних (51%) або творчих здібностей (51%), логіці (56%) і читання (58%), яке все ж є обов'язковим для існування в нашій цивілізації.

Які вміння, на Вашу думку, необхідно розвивати в дитині в першу чергу?

Увага батьків = щаслива дитина

Як уже неодноразово зазначалося в даній статті, низький рівень культури підлітків - це зменшення з віком частки уваги з боку батьків. Так, результати опитування демонструють, що час, що приділяється дітям, по мірі збільшення їх віку йде по спадаючій. Дітям дошкільного віку, на думку більшості респондентів (43%), необхідно приділяти в день більше 3 годин. Молодші школярі вимагають вже менших витрат часу, а саме, від 2 до 3 годин на день (подібним чином вважають 44% опитаних). У випадку з підлітками дана достатня норма скорочується всього лише до 30 хвилин (думка 73% респондентів). Безсумнівно, з віком дитина стає більш самостійному, а отже, вимагає меншого нагляду. Але скорочення часу, проведеного з ним до мінімуму, веде до відчуження від батьків і виникнення цілого ряду проблем.

Хто повинен перш за все виховувати дитину?

Крім розвиваючих занять існують також різноманітні спільні практики, коли відбувається не стільки навчання, скільки спілкування батьків і дитини. Наприклад, читання книг маленьким дітям ще жваво і актуально. Подібним чином досить часто надходять 53% респондентів, ще 42% роблять це хоча б іноді. Переважна більшість опитаних вважають (83%), що з дітьми необхідно грати і, бажано, робити це якомога частіше, тому що в даному процесі відбувається не тільки виховання, але і зближення батька і дитини. Іншим нагальним питанням в наш інформаційний вік є визначення оптимального моменту, коли можна допускати дитини до комп'ютера і, що важливо, навчання його користування ним. Велика частина респондентів (43%) упевнена в тому, що комп'ютер знадобиться дитині тільки після початку навчання в школі, тому і робити з нього користувача необхідно тільки після 6 років. Менша частина (16% опитаних) виступає за ранній розвиток і допуск до комп'ютера вже в проміжку 3-6 років. А більше третини респондентів (34%) не бачать необхідності регулювати дане питання і вважають, що дитина освоїть ПК, коли захоче сам: в п'ять, сім років або навіть в півтора року.

На Вашу думку, в якому віці треба вчити дитину користуватися комп'ютером?

всебічний розвиток

Сучасні батьки мають також інші погляди на таку делікатну тему, як статеве виховання. Здебільшого (67%) респонденти вважають, що дитині обов'язково необхідно розповісти і про цю важливою стороні життя. Майже третина опитаних (32%) дотримуються більш традиціоналістських поглядів і наполягають на тому, що необхідно пояснювати дитині про статеве життя в разі, якщо він звернеться сам, або йому знадобиться рада.

Як Ви вважаєте, чи потрібно займатися статевим вихованням дитини?

Як радять фахівці, крім читання або ігор, необхідно всебічний розвиток дитини, щоб при вступі до дорослого вік він міг визначитися зі своїм життєвим шляхом. Але чи готові до таких дій батьки? Як показують результати опитування, більше половини опитаних (53%) готові активно займатися розвитком своєї дитини: займатися з ним вдома, а також водити на різні гуртки та секції. Ще 35% респондентів, можливо в силу зайнятості, відзначають, що секції та гуртки - це найбільш прийнятний варіант для розвитку дитини. Осіб, впевнених в тому, що саморозвиток - це правильний шлях, і дорослим не треба втручатися в цей процес, досить мало (всього 7% опитаних). Серед різноманіття варіантів додаткового розвитку у батьків домінують спортивні секції (76%). Більш скромні результати у шкіл з вивчення іноземних мов (50%), пізнавальних і наукових гуртків (39%), гуртків малювання і художнього мистецтва (39%), хореографії (36%), юних техніків (30%). Сучасним батькам менш цікаві такі установи додаткової освіти, як фольклорні та історичні гуртки (9%), секції військово-патріотичного виховання (17%), гуртки вокалу (17%), театрального та сценічного мистецтва (22%), музики (26%) , прикладних ремесел (21%), інформатики та програмування (27%), а також секції альпінізму і туризму (20%).

В які гуртки або секції, потенційно, Ви відправили б свою дитину?

* Онлайн-опитування проведене серед 463 респондентів у віці від 20 до 55 років з 9 Федеральних округів РФ. Серед опитаних присутній 75% жінок і 25% чоловіків.