Шкала оцінки мотивації схвалення
На відміну від мотивації досягнення, рівень мотивації схвалення - прагнення заслужити схвалення значимих оточуючих людей - набагато менше визначає успіх в справах і звершень, а часом навіть є перешкодою до них. Однак досить істотно впливає він і на щось інше, також дуже важливе - на якість взаємин з іншими людьми взагалі і зі своїм майбутнім супутником життя зокрема.
Визначити рівень мотивації схвалення ми пропонуємо за допомогою сполученого варіанту шкали Д. Крауна і Д. Марлоу, що складається з 19 суджень, на які можливі два варіанти відповідей - "так" або "ні". Відповіді, що збігаються з ключем, кодуються в 1 бал. Загальна сума (min == 0, max = 20) говорить про вираженість мотивації схвалення.
Код: відповіді "так" на запитання 1, 2, 3, 4, 5, 8, 13, 14, 15, 19;
відповіді "ні" на питання 6, 7, 9, 11, 12, 16, 17, 18.
ШКАЛА ОЦІНКИ МОТИВАЦІЇ СХВАЛЕННЯ
Я уважно Новомосковськ кожну книгу, перш ніж повернути її в бібліотеку.
Я не відчуваю коливань, коли кому-небудь потрібно допомогти в біді.
Я завжди уважно стежу за тим, як я одягнений.
Вдома я веду себе за столом так само, як в їдальні.
Я ніколи ні до кого не відчував антипатії.
Був (і) випадок (і), коли я кинув щось робити, бо не був впевнений в своїх силах.
Іноді я люблю позлословити про відсутніх.
Я завжди уважно слухаю співрозмовника, хто б він не був.
Був випадок, коли я придумав "вагому" причину, щоб виправдатися.
Траплялося, я користувався помилкою людини.
Іноді замість того, щоб пробачити людину, я намагаюся відплатити йому тим же.
Були випадки, коли я наполягав на тому, щоб робили по-моєму.
У мене не виникає внутрішнього протесту, коли мене просять надати послугу.
У мене ніколи не виникає досади, коли висловлюють думку, протилежне моєму.
Перед тривалою поїздкою я завжди ретельно продумую, що з собою взяти.
Були випадки, коли я заздрив удачі інших.
Іноді мене дратують люди, які звертаються до мене з проханням.
Коли у людей неприємності, я іноді думаю, що вони отримали по заслугах.
Я ніколи з посмішкою не говорив неприємних речей.