Що таке екстернат столичне освіту
Сталевий місто на Волзі Цей старий місто не належить до курортних. Тут немає моря, пальм або диких скель, на тлі яких фотографуються туристи. Немає всесвітньо відомих цілющих джерел і грязей, лижних трас, міжнародних ярмарків, інших глянцевих приманок для гостей. І все ж - гості сюди їдуть. Більш того, по недавно сказаними словами міністра освіти Ольги Васильєвої, тут на цій землі, необхідно ...
Ми живемо в епоху інтенсиву. Молоді люди, що готуються відразу зі школи вступати до вузів, прагнуть розширити тимчасове освітній простір ... Про загальноосвітню школу кажуть, що вона «стриже всіх під одну гребінку», і гребінка ця досить жорстка. У 7-8 класах кожен день у хлопців має бути по шість-сім уроків ... А якщо ще врахувати домашнє завдання, то робочий день виходить 10-годинним, а іноді і більше длітельним.І це - без урахування часу, який потрібен для занять в гуртках, секціях, на підготовчих курсах ... на жаль, зробити так, щоб в добі було хоча б 26 (а краще 30) годин, людство поки не в силах. Однак вихід є, і називається він екстернат.
Такий спосіб «стиснення часу» підходить багатьом. Говорячи простою і зрозумілою мовою, екстернат - це коли програма одного класу уміщається в навчальний план 3-4 місяців. «Позаштатний» школяр велику частину часу займається самостійно, а в школу приходить тільки здавати іспити - не більше 12 за рік. Після закінчення навчання видається атестат державного зразка без будь-яких послід про те, що дитина вчилася в екстернаті.
Згідно з Положенням, учень може брати участь в шкільних олімпіадах і конкурсах, користуватися бібліотекою, відвідувати лабораторні та практичні заняття. Крім того, він має право розраховувати на двогодинну консультацію по кожному предмету перед іспитом. На цьому участь школи в освіті дитини закінчується.
Однак це екстернат в «чистому вигляді», який популярний далеко не скрізь. Зазвичай, крім консультацій, шкільні педагоги настійно рекомендують платні додаткові заняття. У цьому випадку два-три рази на тиждень діти приходять до школи і прослуховують лекції з тієї чи іншої дисципліни. Матеріал зазвичай дається в стислому вигляді, решта припадає освоювати самостійно.
Як потрапити в екстернат?
Згідно із законом України «Про освіту» будь-який школяр в будь-якому середньому навчальному закладі може перейти на таку форму навчання, як екстернат. Ніяких обмежень (вікових, по успішності та ін.) Немає. Для цього батьки повинні написати заяву на ім'я директора, де потрібно вказати предмети, які будуть вивчатися за екстернатною формою.
Документи від учнів на екстерн-навчання приймаються в загальноосвітніх школах тільки до 18 років. Якщо ж хтось хоче отримати атестат після вісімнадцяти - йому пряма дорога в вечірню школу.
Хто ви, «екстернатскіе»?
Насправді, в ідеї екстерна нічого нового немає. У радянські часи таким чином отримувала освіту робоча молодь, якій не вистачало часу на інший вид навчання. Крім того, до екстернату вдавалися школярі з ослабленим здоров'ям - через часті пропусків уроків.
А хто вчиться в школах-екстернату в даний час? Громадська думка часто вважає, що лише круглі відмінники і безнадійні двієчники. Це не зовсім так. Бувають, звичайно, діти, які вважають за краще екстернат через те, що не справляються зі шкільною програмою - за станом здоров'я або через конфлікти з вчителями, однокласниками. Але зустрічаються і маленькі генії, які, навпаки, дуже добре засвоюють матеріал і нудьгують на уроках, так як доводиться підлаштовуватися під загальний темп навчання.
Екстернат - ідеальна форма навчання також для тих, хто обдарований будь-якими талантами і здібностями, пов'язаними з постійними роз'їздами музикантів, спортсменів, циркових артистів, юних фотомоделей.
Нарешті, приїжджати в школу тільки на іспити можуть діти, чиї батьки працюють за кордоном. Вони, до речі, іноді проходять підсумкову атестацію не за рік, а за цілу ступінь навчання - наприклад, за всю початкову школу.
Багато школярів прагнуть вчитися екстерном, бачачи в цьому можливість «розслабитися». Але їм потрібно нагадати, що така форма отримання освіти вимагає високого рівня самоорганізації, самодисципліни і самоконтролю. Рідкісний підліток здатний взяти на себе таку відповідальність. Педагоги стверджують, що більшість таких любителів «байдикування» повертаються в клас після першої ж екзаменаційної сесії.
Головна перевага системи екстернату - в його гнучкості і багатоваріантності. Цей спосіб отримання освіти дозволяє «підігнати» навчальний процес індивідуально до кожного учня.
При виборі школи-екстернату потрібно звернути особливу увагу на те, які викладачі ведуть предмети, необхідні для вступу до вузу, якщо є можливість - поговорити з ними особисто. Вчителі екстернів знають про плани своїх підопічних і не стануть пред'являти до «ліриків», що збираються на філфак, занадто строгих вимог по фізиці або біології. Однак необхідні базові знання в хорошому екстернаті дадуть по всіх предметах. Обов'язково поцікавтеся, чи передбачена підсумкова атестація у формі ЄДІ. Ситуація з єдиним іспитом змінюється щорічно, і, якщо керівництво школи посилається на недостатню кількість інформації, при здачі ЄДІ можуть виникнути проблеми.
Дуже популярний сьогодні варіант «екстернату для абітурієнтів». Іспити здаються блочно, після закінчення курсу кожного предмета.
Зовсім недавно стали з'являтися своєрідні гібриди екстернату і підготовчих курсів. Вранці слухачі відвідують лекції по непрофилирующих дисциплін загальноосвітньої школи, а після обіду в тих же класах починаються заняття підготовчих курсів.
За словами педагогів, прогалини в знаннях, звичайно, у екстернів є. Головним чином з математики, української мови, хімії та біології. Зате багато хто з них знають іноземні мови на досить високому рівні.
Звільнення великої кількості часу, цілеспрямоване вивчення потрібних предметів і виховання в характері відповідальності і самостійності - ось ті козирі екстернату, які дають переваги при вступі до вузу.
Екстернат допомагає заздалегідь адаптуватися до вузівської системи навчання. Домашні завдання тут перевіряють рідко, зате на лекції треба ходити регулярно, готуватися до проміжних і випускних іспитів теж. Все це означає, що людина дійсно повинен бути готовий до постійної самостійної роботи.
Разом: плюси і мінуси
Ми вже виділили основні переваги екстерн-навчання. Головне з них - у мотивованого старшокласника з'являється можливість самостійно розпланувати робочий день. Навчання з інтересом (коли є мета і завдання) набагато плідніше, ніж під контролем вчителів або батьків. Однак варто зауважити, що в силу особливостей характеру і віку далеко не всім учням вистачає мотивації. Навіть якщо старшокласник серйозний, а батьки не звикли втручатися в його навчання, їм все одно доведеться «тримати руку на пульсі». У деяких школах-екстернату для цього існують персональні веб-сторінки кожного учня, підробити які набагато складніше, ніж звичайний паперовий щоденник.
Старшокласники-екстерни рано визна-ються з вибором професії, вони най-більш цілеспрямовані і раніше сверст-ників можуть приступити до роботи.
Існують, звичайно, і недоліки, вони теж уже обговорювалися. «Важким», погано організованим учням з екстернатом не впоратися - він розслабить їх ще більше.
Ще один негативний фактор - те, що таке навчання ізолює дитину від шкільного колективу. Якщо він, кілька років провчившись в одному класі, змушений перейти на самостійне навчання, це може викликати психологічну травму. Крім того, будинки в разі нерозуміння теми задавати питання нікому, крім енциклопедій і популярних у Всесвітній мережі пошукових систем.
І останній недолік - більшість екстерн-центрів не влаштовують для своїх випускників таких пам'ятних заходів, як останній дзвінок або випускний бал.
І ще, до питання про психологію. Дитячі психологи радять батькам, які приймають рішення про перехід, оцінити ступінь готовності дитини займатися самостійно. Інтенсивний підхід до навчання, що практикується в екстернаті, - чималий тиск на ще не зміцнілу в повній мірі нервову систему підлітка. Серед фахівців існує думка, що дитина приходить в школу зовсім не вчитися, а спілкуватися, і головне для нього - це процес соціалізації.
Втім, недавні висновки американських соціологів, які проводили опитування дітей, які навчаються в екстернаті, переконують у протилежному: у них і успішність краще і, як не дивно, контактність з іншими школярами вище. 94% американських учнів заявили, що «домашній інтенсив» сформував в них незалежність.
Так що головна порада батькам про те, «бути чи не бути такого навчання», - дуже уважно придивитися до своєї дитини. Сьогодні є багато можливостей познайомитися з досвідом, накопиченим в області екстернату, і визначити, чи застосуємо він до «окремо взятому учневі».
Екстернат може бути хорошим помічником в навчанні або ж, навпаки, істотно загальмувати освітній процес. Він здатний як полегшити, так і ускладнити вступ до вузу і психологічний стан дитини. Однак ніхто не знає здібностей і особливостей підлітка краще його близьких і, звичайно, його самого.
Так що ваше завдання - сім разів відміряти і один раз ... прийняти вірне рішення.