Сценарій ранку в початковій школі
Ранок для молодших класів. Сценарій «Вірний друг»
Виховувати відповідальне ставлення долею чотириногого друга слід зі шкільної лави. Молодші школярі, як і діти дошкільного віку, повинні добре усвідомити, що щеня або кошеня - не іграшки, а живі істоти. Вони вимагають постійної турботи, ласки, і, можливо, навіть деяких поневірянь з боку їх господарів. Якщо ми зможемо виховати в дітях почуття любові та відповідальності за своїх менших братів втратить свою гостроту проблема бродячих тварин.
Нам здається, що саме в місті, де контакт дітей з природою дещо обмежений, тварини в будинку просто потрібні, особливо в малодітних сім'ях. Більшість хлопців хочуть мати в будинку собаку. Про шляхетність, про величезну моральної цінності любові до собаки сказано чимало. Досить згадати чеховську Каштанку, тургеневскую Муму, купринского білого пуделя Арто, Білого Біма з повісті Г. Троепольского.
Підготовка до ранок включає наступне: протягом приблизно місяця в групах проводиться читання книг по темі: «Дай лапу, друже», «Солоний пес», «Мухтар, до мене», «Білий Бім - Чорне Вухо», «Біле ікло» і ін.
На ранок можна запросити собаківників-любителів. Можна оформити кросворди. Наприклад, кросворд «Вірні друзі":
1. Красива добрий собака з довгою шерстю, добре плаває. Її батьківщина - Північний острів Ньюфаундленд. (Коллі.)
2. Найпоширеніша порода службових собак, володіє добре розвиненим чуттям, відрізняється злостивістю. (Вівчарка.)
3. Улюблена порода кімнатних собак, дуже рухлива, грайлива і розумна. (Пудель.)
4. Велика пастуша собака з типовими, вперед прогнутися вухами. (Водолаз.)
5. Маленька, з подовженим тулубом собачка. Шерсть м'який, шовковистий, кучерявий. (Болонка.)
6. Собака мисливських порід, з успіхом застосовується для полювання як на великого, так і на дрібного звіра. (Лайка.)
хід ранку
1-й учень. Собака - вірний друг і помічник людини з давніх часів. Вона першою прийшла до нього з лісової гущавини і прийняла його заступництво. Це було дуже-дуже давно.
Первісна людина постійно боявся за своє життя. Він прислухався до кожного шереху, до незнайомого звуку: чи не підкрадається ворог? А собака чує те, чого не чує людина, відчуває запахи, які недоступні людському нюху. Особливо вона чуйна вночі: адже в минулому собака була нічним хижаком.
2-й учень. Знадобилися тисячоліття, перш ніж хижак забув дикі звички і став справжнім другом людини. Поступово людина приручила собаку вартувати будинок-печеру, завчасно подавати сигнал тривоги гавкотом. Собака стала допомагати людині на полюванні: шукала дичину, приносила її господареві, допомагала людині захищатися. А коли людина зайнявся скотарством, собака стала охороняти худобу. Всюди, де живуть люди, поруч з ними зустрічаються собаки.
3-й учень. Якщо ви хочете мати гарну собаку, вірного друга і захисника, придбайте цуценя, самі його виростите і виховати.
Читання вірша А. Барто «Поїхали».
1. Цуценя годували молоком,
Щоб він здоровим ріс.
Вставали вночі і тайком
До нього бігли босоніж
Йому помацати ніс.
2. Вчили хлопчики цуценя,
Возилися з ним в саду.
І він, засмучений злегка,
Шагал на поводу.
3. Він на чужих бурчати звик,
Зовсім, як дорослий пес.
І раптом приїхала вантажівка -
Він всіх хлопців відвіз.
4. Він чекав, коли почнуть гру?
Коли запалять багаття?
Звик він до яскравого багаття,
До того, що рано вранці
Труба кличе на збір.
5. Пес був один в саду порожньому,
Він на терасі ліг,
Він цілий день лежав пластом,
Він не хотів махати хвостом,
Він навіть їсти не міг.
6. Хлопці згадали про нього,
Повернулися з півдороги.
Вони увійти хотіли в будинок,
Але він не дав увійти.
7. Він навпроти них, на ганок,
Він всіх підряд лизав в обличчя.
Його пестили малюки,
І гавкав він від щирого серця.
4-й учень. Всі породи собак діляться на три основні групи: службові (військові, вартові, вівчарські, їздові), мисливські (промислові та спортивні) і кімнатний-декоративні. До службових належать (показує на стенді) -, вівчарка, лайка, боксер, дог, кулі, пуми, коллі і ін. Мисливські собаки - це російська гонча, російська псяча хортиця, сетер, спанієль, пойнтер і ін. До кімнатний-декоративним собакам відносяться: пудель, сенбернар, болонка, той-тер'єр і ін.
5-й учень. Велика роль запряжних або, як їх називають, їздових собак. Подивіться на північ: по снігах тундри біжать собачі упряжки. Вісім-десять собак, запряжені в легкі нарти, за добу переборюють відстань до 150 км, перевозячи до півтонни вантажу. Скільком героям-полярникам допомогли вони освоювати важкодоступні місця Крайньої Півночі.
6-й учень. Хто не знає прикордонних собак? Вдень і вночі допомагають вони охороняти священні кордони нашої Батьківщини. По поведінці собак прикордонники своєчасно дізнаються про наближення шпигунів. Безстрашні і сміливі вівчарки переслідують порушників кордону, беручи нерозрізнений слід, допомагають затримувати і знешкоджувати ворогів нашої Батьківщини. Відомий слідопит Н. Ф. Карацупа за період служби в прикордонних військах затримав 467 порушників кордону. Поруч з ним завжди була службова собака. (Якщо є, можна показати диафильм «Солоний пес».)
7-й учень. Собака полегшує важкий груд чабана: пасе вівці, охороняє і захищає їх від хижаків. Добре видресируваний собака, перебуваючи поруч з чабаном, по його команді або жесту може підігнати відсталих тварин до отари, загорнути отару направо або наліво, гнати її в заданому напрямку, вирівнювати отару при випасанні, попереджати гавкотом про наближення людей, диких звірів і т. Д . Найбільш придатними для такої служби є східно-європейська і південно-російська вівчарки.
8-й учень. Людині, яка втратила зір, собака як би замінює очі: призводить на роботу і додому, оберігає його в шляху. Всеукраїнське товариство сліпих має під Москвою спеціальну школу, в якій навчають собак-поводирів.
9-й учень. У суворі роки Великої Вітчизняної війни собаки разом з воїнами пройшли нелегкий бойовий дорога.
11-й учень. В освоєнні космічного простору собаки також зіграли велику роль. Перш ніж людина проник в космос, на розвідку до зіркам піднялася собака Лайка.
Кілька учнів Новомосковскют вірш С. Михалкова «Мій щеня».
Виконання пісні «Пропала собака» (слова А. Елої, музика В. Я. Шаїнського).
Я сьогодні збилася з ніг,
У мене пропав щеня.
Дві години його кликала,
Дві години на нього чекала,
За уроки не сідала
І обідати не могла.
Цього ранку дуже рано
Зіскочив щеня з дивана,
Став по кімнатах ходити,
Стрибати, гавкати, всіх будити.
Може бути, його вкрали,
На мотузці повели,
Новим ім'ям назвали,
Будинок стерегти змусили?
Може він в лісі дрімучому
Під кущем сидить колючим,
Заблукав, шукає будинок,
Мокне, бідний, під дощем?
12-й учень. Важко обійтися без собак при охороні громадського порядку, при боротьбі зі злочинцями. При патрулюванні місцевості і затримання порушників громадського порядку один службовий собака робить стільки, що й цілий взвод не впорається. Вона не тільки допомагає знайти грабіжника при прямому переслідуванні, а й може впізнати його по запаху належала йому речі. Собака-шукач - гроза для всіх порушників закону. Так, розшукової пес Султан за час служби в карному розшуку допоміг виявити викрадених цінностей більш ніж на 2 млн. Руб.
13-ий учень. Людство гідно оцінило безкорисливу собачу службу. У багатьох країнах поставлені пам'ятники собакам: в Парижі поставлений пам'ятник сенбернару Баррі, що врятував під час снігових заметів в Альпах 40 осіб. У Берліні є пам'ятник собаці - провідникові сліпих. У Харкові, де жив і працював видатний український учений академік І. П. Павлов, споруджений пам'ятник собаці, яка є науці. Псові по кличці Вірний є пам'ятник в Італії. 14 років щовечора цей пес вперто ходив до поїзда зустрічати свого господаря, убитого на війні. У Шотландії шанують пам'ять собаки, яка після смерті господаря прожила на його могилі 5 років і там померла. В кінці першої частини ранку хлопці виконують пісню «БІМКО і я» (слова І. Черніц- кой, музика А. Симонова).
БІМКО, мій друже веселий!
Розлучаємося ми зараз:
Я йду вчитися в школу,
Поступаю в перший клас!
Ти за мною не ходи,
Краще вдома посидь! Почекай!
Повинен ти мене зрозуміти:
Не можу тебе я взяти.
Книжки, форма - все готово!
Приготований і букет.
Але для одного дорогого
У шкільному ранці місця немає!
Скоро, мій друже веселий,
Я, коли повернуся зі школи,
Навчу тебе вважати!
До побачення, БІМКО!
У другій частині ранку виступають запрошені гості.
Література для школярів:
1. Казанський В. І. Хорти. - М. Дитяча література, 1984.
2. Коваль Ю. Червоний. - М. Дитяча література, 1982.
3. Кнорра Ф. Солоний пес. - М. Дитяча література, 1984.
4. Михайлівський А. Виховай цуценя. - С. Дитяча література, 1971.
5. Рябінін Б. С. Друг завжди один. - М. Дитяча література, 1979.
6. Сергієнко К. До побачення, Яр. - М. Дитяча література, 1979.