Розвиток творчих здібностей у дітей через театральну діяльність
Тетяна Тарасова
Розвиток творчих здібностей у дітей через театральну діяльність
Ляльковий театр-мистецтво синтетичне, він впливає на маленьких глядачів цілим комплексом художніх засобів. При показі вистав лялькового театру застосовуються і художнє слово, і наочний образ-лялька, петрушка, і живописно-декоративне оформлення, і музика-пісня, музичний супровід. Вміле використання лялькового театру надає велику допомогу в повсякденній роботі дитячого садка по розумовому, моральному, ідейно-естетичному вихованню дошкільнят.
Дошкільнята дуже люблять дивитися спектаклі. Вони їм близькі, зрозумілі, доступні. Діти бачать на ширмі знайомі й улюблені персонажі. ведмедика, зайчика, кішку, собачку, які ожили, зарухалися і заговорили, стали ще привабливішими і цікавіше. Однак не можна розглядати театральну діяльність тільки як розвага. Дуже важливо її виховне значення. У дошкільний період у дитини починають формуватися ставлення до навколишнього, характер, інтереси. Саме в цьому віці дуже корисно показувати дітям приклади дружби, доброти, правдивості, працьовитості.
У п'єсах і сценках, призначених для дітей дошкільного віку в доступній формі розкриваються теми дружби і товариства, взаємодопомоги. У багатьох творах, на різному матеріалі близькому до розуміння дітей. показується працьовитість, бажання справою допомогти товаришам. У той же час ледарі, задаваки, неумейкі висміюються, і їх поведінка викликає у дітей негативне ставлення.
Умовність лялькового театру близька дошкільнятам. вони звикли до неї в своїх іграх. Ось чому діти так швидко включаються в спектакль. відповідають на питання ляльок, виконують їх доручення, дають поради, попереджають про небезпеку і надають допомогу героям вистави. Незвичайність видовища захоплює їх і переносить в казковий, захоплюючий світ. Театральна діяльність приносить дошкільнятам велику радість.
Звичайно, в умовах роботи дитячих садків не можна вимагати створення великого, складного вистави, який під силу професійним театрам, - це не можливо, і непотрібно. Нехай це буде маленька казка, показана на дошці фланелеграфа, невелика сценка, розіграна за допомогою дитячих іграшок, або короткий спектакль театру. картинок або театру петрушек. Важливо, щоб такі покази проводилися систематично і при цьому використовувалися всі види лялькового театру. Найкраще починати з невеликих простих сценок, в певній послідовності для даного віку рекомендованих видів лялькового театру. А регулярні покази вистав дітям допоможуть накопичення досвіду і майстерності.
Для організації театралізованої діяльності педагоги нашого дошкільного закладу використовують іграшки та ляльки, що випускаються промисловістю (настільні театри. Бибабо). Але найбільшу виховну цінність мають іграшки, виготовлені руками педагогів і дітей. а так само за допомогою батьків, що розвиває образотворчі навички, ручні вміння, творчі здібності. Іграшки для настільного театру паперу. картону поролону, коробок, дроту, природного матеріалу та ін. У кожній віковій групі оформлений куточок театралізованої діяльності. де зібрані різні види театрів.
Ефективність впливу вистав театру на маленьких глядачів залежить від того, наскільки високими будуть вимоги до вибору п'єси, художнього оформлення, підготовки і проведення вистави. Треба намагатися проводити цю роботу якісно, на високому педагогічному та виконавському рівні і ніколи не забувати, що театральна діяльність - це перше прилучення дошкільників до театру. до мистецтва.
«Розвиток творчих здібностей дітей через нетрадиційні техніки малювання.» Діти з самого раннього віку намагаються відбити свої враження про навколишній світ і намагаються зображати. Я в своїй роботі використовую нетрадиційні.
Розвиток творчих здібностей у дітей дошкільного віку через образотворче мистецтво Мистецтво, в найглибшому сенсі цього слова людяно. Воно йде від людини і веде до людини - до самого живому, доброму, до самого.
