Презентація на тему - педагогічний оптимізм - завантажити презентації з педагогіки

Що таке успішність? гордість за свої досягнення «Все виходить»; реалізація здібностей; задоволеність життям; відсутність психосоматичних захворювань як наслідок перенапруги.

Що таке оптимізм? Оптимізм і песимізм - це варіанти опису людиною причин своїх успіхів і невдач. Оптиміст вважає успіхи наслідком своєї праці, а невдачі сприймає радше як випадкові, тому не сильно засмучується щодо них. Песиміст розглядає свої досягнення як випадкові, а ось відповідальність за невдачі повністю приписує собі, і дуже переживає за них, відчуває себе сильно винуватим. Схильність до узагальнень. «Якщо у мене щось не виходить, значить не вийде і все інше. І не буде виходити ніколи ». Почуття безпорадності, відмова від подолання труднощів

Як взаємопов'язані успішність і оптимізм? Складові успішності: хочу (мотивація досягнень + оптимізм) можу (знання, вміння, необхідні для досягнень + оптимізм) вірю, що вийде і долаю труднощі (впевненість в собі + оптимізм)

На що впливає оптимізм? Постановку целей.Темп, якість придбання знаній.Стратегію зустрічі з труднощами.

Як «виглядають» батьки-песимісти? прагнуть повністю контролювати дитину; бояться за його майбутнє; заперечують дорослішання, не вірять школі.

Як «виглядають» учні-песимісти? занижене неадекватне оцінювання себе, своєї роботи, досягнень, можливостей; очікування невдачі в контрольних заходах як наслідок недостатня підготовка; помилка викликає почуття провини; «учитель завжди до мене так відноситься», схильність до депресивних станів, низький життєвий тонус, схильність до психосоматичних захворювань.

Перша «щабель» педагогічного оптимізму Педагог як зразок оптімізмаобученіе способу мислення; емоційне зараження.

Друга «щабель» педагогічного оптимізму Грамотно організоване поощреніе.віжу зараз; вірю, що буде завтра; сподіваюся, що буде в майбутньому.

Третя «щабель» педагогічного оптімізмаГрамотная реакція на помилки співпереживаю; допомагаю знайти навчальне вплив.