Питання по цитології - документ - стор

Питання рівня С2

Уміння працювати з текстом і малюнком

1.Найдіте помилки в наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, в яких вони допущені, поясніть їх.

1. Скелет людини складається з скелета голови, скелета тулуба, скелета поясів кінцівок і скелета вільних кінцівок. 2. Скелет хребта складається з 30 хребців. 3. Хребетний стовп ділиться на наступні відділи: шийний, грудний, поперековий, крижовий і куприковий. 4. У шийному відділі завжди 8 хребців. 5. В інших відділах кількість хребців не постійно. 6. У зв'язку з переходом людини до прямоходіння в його хребті сформувалися 4 вигину, завдяки яким відбувається амортизація при ходьбі, бігу, стрибках.

Елементи правильної відповіді

(Дається тільки підказка, що дозволяє знайти точну відповідь.)

Помилки допущені в пропозиціях 2, 4, 5.

У реченні 2 невірно вказано кількість хребців у хребетному стовпі.
У реченні 4 неправильно вказано кількість хребців у шийному відділі.
У реченні 5 помилка допущена у вказівці на мінливість складу відділів хребта.

2.Найдіте помилки в наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, в яких вони допущені, поясніть їх.

1. У 1908 р І.П. Павлов відкрив явище фагоцитозу, яке лежить в основі клітинного імунітету. 2. Імунітет - це несприйнятливість організму до інфекцій і чужорідних речовин - антигенів. 3. Імунітет може бути специфічним і неспецифічним. 4. Специфічний імунітет - це реакція організму на дію невідомих чужорідних агентів. 5. Неспецифічний імунітет забезпечує захист від знайомих організму антигенів. 6. Імунітет може здійснюватися як спеціальними клітинами - фагоцитами, так і антитілами - білковими молекулами, що містяться в лімфоцитах крові.

Елементи правильної відповіді

Помилки допущені в пропозиціях 1, 4, 5.

У реченні 1: згадайте, кому належить заслуга відкриття явища фагоцитозу.

У пропозиціях 4 і 5: згадайте значення термінів «специфічний» і «неспецифічний».

3.Найдіте помилки в наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, в яких вони допущені, поясніть їх.

1. У першій половині XIX ст. німецькі вчені М.Шлейден і Т.Шванн сформулювали клітинну теорію. 2. Однак родоначальником клітинної теорії вважають Антонія ван Левенгука, який описав мікроскопічну будову коркової тканини рослини. 3. Основним положенням клітинної теорії Шлейдена і Шванна є наступне: «Все організми - віруси, бактерії, гриби, рослини і тварини - складаються з клітин». 4. Згодом Рудольф Вірхов стверджував, що «кожна нова клітина утворюється шляхом брунькування материнської клітини».
5. Сучасна клітинна теорія стверджує, що всі клітини багатоклітинного організму подібні за своєю будовою і функціями. 6. Всі клітини в залежності від їх будови діляться на еукаріотичні і прокариотические.

Елементи правильної відповіді

Помилки допущені в пропозиціях 2, 3, 4.

У реченні 2 неправильно вказано ім'я вченого.

У реченні 3 неправильно складений перелік організмів, що мають клітинну будову.
У реченні 4 твердження Р.Вирхова відтворено з помилкою.

4.Найдіте помилки в наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, в яких вони допущені, поясніть їх.

1. Судини кровоносної системи людини поділяються на артерії, капіляри і вени. 2. Артерії несуть кров від серця. 3. Відня несуть кров до серця. 4. Капіляри - це найтонші судини, що складаються з двох шарів клітин. 5. З капілярів великого кола до органів і тканин надходять вуглекислий газ і продукти обміну. 6. З клітин в капіляри надходять кисень і поживні речовини.

Елементи правильної відповіді

Помилки допущені в пропозиціях 4, 5, 6.

У реченні 4 невірно описано будову капілярів.

У реченні 5 невірно вказані речовини, що надходять з капілярів в тканини.
У реченні 6 невірно вказані речовини, що надходять з тканин в капіляри.

5.Найдіте помилки в наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, в яких вони допущені, поясніть їх.

1. Гуморальна регуляція функцій організму здійснюється за допомогою гормонів і інших речовин. 2. Гормони виділяються в кров залозами внутрішньої секреції. 3. До них відносяться щитовидна залоза, гіпофіз, надниркові залози і підшлункова залоза. 4. Крім залоз внутрішньої секреції існують залози змішаної і зовнішньої секреції. 5. Залози внутрішньої секреції мають вивідні протоки, за якими гормони надходять до органів-мішеней. 6. Гуморальна регуляція здійснюється з більшою швидкістю, ніж нервова.

Елементи правильної відповіді

Помилки допущені в пропозиціях 3, 5, 6.

У реченні 3 неточно названо залози внутрішньої секреції.

У реченні 5 невірно вказана ознака залоз внутрішньої секреції.
У реченні 6 допущена помилка в порівнянні швидкостей нервової і гуморальної регуляції.

6.Найдіте помилки в наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, в яких вони допущені, поясніть їх.

1. У людини трубчастий тип нервової системи. 2. Нервову систему людини поділяють на центральну і вегетативну. 3. Центральна нервова система складається з головного і спинного мозку. 4. Вегетативна нервова система складається з нервових волокон, які координують діяльність скелетних і гладких м'язів, а також внутрішніх органів і залоз. 5. Принцип координаційної діяльності нервової системи - рефлекторний. 6. В результаті порушення рецепторів імпульс по нервовому волокну передається безпосередньо на робочий орган, який відповідає на роздратування певним чином.

Елементи правильної відповіді

Помилки допущені в пропозиціях 2, 4, 6.

У реченні 2 невірно вказано розподіл нервової системи на частини.
У реченні 4 зверніть увагу на м'язи, названі в реченні, і їх зв'язок з вегетативною нервовою системою.

У реченні 6 невірно вказано механізм передачі нервового імпульсу.

7.Найдіте помилки в наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, в яких вони допущені, поясніть їх.

1. Роботою органів дихання управляє дихальний центр. 2. Він знаходиться в довгастому мозку. 3. Сигналом для збудження дихального центру є зміна концентрації кисню в крові. 4. Вдих і видих координується однією групою нервових клітин, розташованих в довгастому мозку. 5. Робота дихального апарату не підкоряється волі людини. 6. Сильні емоції змінюють частоту дихання людини.

Елементи правильної відповіді

Помилки допущені в пропозиціях 3, 4, 5.

У реченні 3 зверніть увагу на зазначену причину порушення дихального центру.
У реченні 4 помилково вказано кількість груп нервових клітин в дихальному центрі.
У реченні 5 дана помилкова характеристика роботи дихального апарату.

Завдання в малюнках

1.Як тканинами утворена шкіра людини? У чому полягає різниця ці тканини?

Елементи правильної відповіді

1. Верхній шар шкіри утворений епідермісом - покривною тканиною.
2. Під епідермісом знаходиться дерма, або власне шкіра. Вона утворена сполучною тканиною.

3. У дермі розкидані нервові клітини - рецептори, а також м'язи, що піднімають волосся.

2.Какой процес показаний на малюнку? Опишіть цей процес.

Елементи правильної відповіді

1. На малюнку показані етапи вироблення умовного слюноотделительного рефлексу:

- виділення слини при пред'явленні їжі - безумовно-рефлекторна реакція, порушені центри травлення і слиновиділення;

- порушення зорового центру світлом лампочки під час відсутності їжі;

- поєднання годування з запалюванням лампочки, формування тимчасового зв'язку між центрами зору, травлення і слиновиділення;

- після багаторазових повторень етапу (в) виробляється умовний слиновидільний рефлекс тільки на світло.

2. Висновок. після багаторазового поєднання дій умовного і безумовного подразників виробляється умовний рефлекс на дію умовного подразника.

3.Опишите механізм скорочення м'язів, вказавши джерело енергії.

Елементи правильної відповіді

1. М'яз скорочується рефлекторно в результаті порушення м'язових волокон нервовими імпульсами.

2. При згинанні руки в лікті двоголовий м'яз скорочується, а триголовий м'яз розслабляється.
3. Для скорочення м'язів використовується енергія АТФ.

4.Який процес показаний на малюнку? Що позначено цифрами 1 і 2?

Елементи правильної відповіді
1. На малюнку показаний процес утворення лімфи з крові і тканинної рідини.
2. Цифрою 1 позначено капіляр з клітинами крові і плазмою.

3. Цифрою 2 позначено лімфатичний капіляр, в який збирається тканинна рідина.

5. Які види кровоносних судин зображені на малюнку? Чим вони відрізняються один від одного і які їхні функції?

Елементи правильної відповіді

На малюнку зображено кровоносні судини.

1. Артерії (а) - пружні судини, що несуть артеріальну кров від серця. В стінках артерій добре розвинений м'язовий шар.

2. Відня (б) - еластичні судини, в стінках яких м'язовий шар розвинений слабкіше, ніж в стінках артерій. Обладнані клапанами, що перешкоджають зворотному току крові. Несуть кров від органів до серця.

3. Капіляри (в) - судини, стінки яких утворені одним шаром клітин. У них відбувається газообмін між кров'ю і тканинами.

6. На фотографіях показані аквалангісти і альпініст. У чому полягають причини зміни дихання при глибокому зануренні (у аквалангістів) і підйомі на висоту понад 4 тис. М (у альпіністів)?

Елементи правильної відповіді

1. У аквалангістів може виникнути кесонна хвороба, причиною якої є бурхливе виділення азоту при швидкому зниженні тиску під час підйому. Можуть частково зруйнуватися тканини, наступити судоми, параліч і т.д.

2. У альпіністів труднощі в диханні пов'язані з гірською хворобою, яка виникає в результаті низького тиску кисню в атмосфері.

7. Які структури зображені на малюнку? Що в них відбувається?

Елементи правильної відповіді

1. Зліва показані ворсинки тонкого кишечника людини, в яких відбувається всмоктування поживних речовин в кров.

2. Справа показаний нефрон, в якому відбувається фільтрація плазми крові і утворення сечі.

Питання рівня С3

1.Чому в клітинах людського організму постійно синтезуються нові органічні речовини?

Відповідаючи на це питання, слід узагальнити знання про будову і основні функції органічних речовин і потім пояснити, чому їх запаси повинні постійно поповнюватися.

Елементи правильної відповіді

1. Органічні речовини мають складну будову і постійно розщеплюються в процесі обміну речовин.

2. Органічні речовини є джерелами будівельного матеріалу організму, а також їжі та енергії, які необхідні для життєдіяльності організму.
3. Так як їжа і енергія постійно витрачаються, то потрібно поповнювати їх резерви, тобто синтезувати органічні речовини. Крім того, з амінокислот, що надійшли в клітини, синтезуються власні білки організму людини.

• Навіщо потрібні білки в організмі людини?

• Звідки організм людини бере енергію для своєї життєдіяльності?
• Яка роль органічних речовин в організмі людини?

2. Чому кров, кісткову тканину і жирову клітковину відносять до одного виду тканин? Якому?

Елементи правильної відповіді

1. Ці тканини мають загальним ознакою - добре розвиненим міжклітинних речовиною.
2. Ці тканини мають спільне походження. Вони розвиваються з мезодерми.
3. Ці тканини відносять до сполучних тканин.

• Чому органи людини, як правило, утворені кількома видами тканин?
• Чим можна пояснити, що нервова система птахів і людини розвивається з одних і тих же зародкових листків, а самі системи значно відрізняються один від одного рівнем розвитку?

3.Почему регуляція функцій організму названа нейрогуморальної? Як вона здійснюється?

Елементи правильної відповіді

1. У регуляції діяльності організму людини беруть участь дві системи: нервова і ендокринна.
2. Нервова система забезпечує рефлекторну діяльність організму.

3. Гуморальна регуляція заснована на дії гормонів, виділення яких в кров контролюється нервовою системою.

• Як функціонально пов'язані між собою нервова і ендокринна системи?

• Яким чином підтримується відносно постійний рівень гормонів в крові людини?
• У чому полягають відмінності між нервової та гуморальної регуляцією організму?

Відповідь подайте у вигляді таблиці.

Елементи правильної відповіді