Підсумкове твір, досвід і помилки
Напрямок "Досвід і помилки". приклади творів
Приклад підсумкового твори на тему: «Досвід - син помилок важких»
Життєвий досвід ... З чого він складається? З скоєних вчинків, сказаних слів, прийнятих рішень, як вірних, так і невірних. Найчастіше досвід - це ті висновки, які ми робимо, допускаючи помилки. Є питання: чим життя відрізняється від школи? Відповідь звучить так: життя дає контрольну перш уроку. І дійсно, людина часом несподівано для себе опиняється в складній ситуації і може прийняти невірне рішення, зробити необачний вчинок. Іноді його дії ведуть до трагічних наслідків. І лише пізніше він усвідомлює, що припустився помилки, і засвоює урок, викладений йому життям.
Звернемося до літературних прикладів. В оповіданні В.Осеевой «Рудий кіт» ми бачимо двох хлопчиків, які витягли життєвий урок з власної помилки. Випадково розбивши вікно, вони були впевнені, що господиня, літня самотня жінка, неодмінно поскаржиться їх батькам і тоді покарання не уникнути. В помсту вони вкрали у неї її улюбленця, рудого кота, і віддали того незнайомій бабусі. Однак незабаром хлопчики зрозуміли, що своїм вчинком заподіяли невимовне горе Марії Павлівні, адже кіт був єдиним нагадуванням про рано померлого єдиним сином жінки. Бачачи, як вона страждає, хлопчики перейнялися співчуттям до неї, зрозуміли, що зробили жахливу помилку, і спробували виправити її. Вони відшукали кота і повернули його господині. Ми бачимо, як вони змінюються протягом розповіді. Якщо на початку розповіді ними керують егоїстичні спонукання, страх, бажання уникнути відповідальності, то в кінці герої вже не думають про себе, їх вчинки продиктовані співчуттям, бажанням допомогти. Життя дала їм важливий урок, і хлопці засвоїли його.
Згадаймо розповідь А.Масс «Пастка». У ньому описується вчинок дівчинки на ім'я Валентина. Героїнею відчуває неприязнь по відношенню до дружини брата Риті. Це почуття настільки сильно, що Валентина вирішує влаштувати невістці пастку: вирити ямку і замаскувати її, щоб Рита, наступивши, впала. Вона здійснює свій задум, і Рита потрапляє в приготовлену пастку. Тільки раптом з'ясовується, що вона була на п'ятому місяці вагітності і в результаті падіння може втратити дитину. Валентина в жаху від скоєного. Вона не хотіла нікого вбивати, тим більше дитини! Тепер їй доведеться жити з неминущим почуттям провини. Зробивши, можливо, непоправної помилки, героїня придбала хоча і гіркий, але цінний життєвий досвід, який в майбутньому, можливо, вбереже її від невірних кроків, змінить ставлення до людей і до себе, змусить задуматися над наслідками своїх дій.
Підводячи підсумки сказаного, хочеться додати, що досвід, будучи часто наслідком «помилок важких», має великий вплив на наше подальше життя. З досвідом приходить розуміння багатьох важливих істин, змінюється світогляд, наші рішення стають більш виваженими. І в цьому його головна цінність.
Приклад підсумкового твори на тему: "Чи важливий для нас досвід попередніх поколінь?"
Чи важливий для нас досвід попередніх поколінь? Розмірковуючи над цим питанням, не можна не прийти до відповіді: звичайно, так. Досвід наших батьків і дідів, всього нашого народу, без сумніву, значущий для нас, адже накопичена за століття мудрість вказує нам подальший шлях, допомагає уникнути багатьох помилок. Так, старше покоління Украінан пройшло випробування Великою Вітчизняною війною. Незгладимий слід залишила війна в серцях тих, кому довелося на власні очі бачити жахи військових днів. Нинішнє покоління, хоча і знає про них лише з чуток, з книг і фільмів, розповідей ветеранів, теж розуміє, що нічого страшнішого немає і бути не може. Гіркий досвід суворих військових років вчить нас не забувати про те, скільки горя і страждань може принести війна. Ми повинні пам'ятати про це, щоб трагедія не повторювалася знову і знову.
Підводячи підсумки сказаного, можна зробити висновок: досвід попередніх поколінь вчить нас не повторювати трагічних помилок, застерігає від неправильних рішень. Показовим є експеримент, проведений журналістами Першого каналу. Вони підходили до людей на вулиці з питанням: чи потрібно нанести превентивний удар по США? І ВСЕ опитані однозначно відповідали «ні». Експеримент показав, що сучасне покоління Украінан, знає про трагічний досвід батьків і дідів, розуміє, що війна несе тільки жах і біль, і не бажає, щоб це повторилося.
Приклад підсумкового твори на тему: "Які помилки можна назвати невиправними?"
Чи можливо прожити життя, не зробивши помилок? Здається, немає. Людина, що йде по життєвому шляху, не застрахований від невірного кроку. Часом він здійснює вчинки, які призводять до трагічних наслідків, ціною невірних рішень стає чия-небудь життя. І, хоча людина врешті-решт розуміє, що вчинив неправильно, змінити вже нічого не можна.
Непоправну помилку робить героїня казки Н.Д. Телешова «Біла чапля». Принцеса Ізольда побажала мати незвичайний весільний наряд, в тому числі прикраса з чубка чаплі. Вона знала, що заради цього чубчика чаплю потрібно буде вбити, але це не зупинило принцесу. Подумаєш, одна чапля! Адже вона все одно помре рано чи пізно. Егоїстичне бажання Ізольди виявилося сильнішим за все. Пізніше вона дізналася, що заради прекрасних хохолков чапель стали вбивати тисячами і в підсумку повністю знищили. Принцеса була вражена, дізнавшись, що через неї винищений весь їхній рід. Вона зрозуміла, що зробила жахливу помилку, яку тепер неможливо було виправити. У той же час ця історія стала жорстоким уроком для Ізольди, змусила її задуматись над своїми вчинками та їх наслідками. Героїня вирішила, що більше ніколи нікому не заподіє зла, більш того, вона стане творити добро, буде думати не про себе, а про інших.
Підводячи підсумки сказаного, хочеться додати: деякі помилки, що здійснюються людьми призводять до трагічних наслідків, які неможливо виправити. Однак навіть самий гіркий досвід - наш учитель, який допомагає переглянути своє ставлення до світу і застерігає від повторення невірних кроків.
Приклад підсумкового твори на тему: "Що додає Новомосковсктельскій досвід життєвого досвіду?"
В оповіданні А.Масс «Важкий іспит» йдеться про досвід подолання труднощів. Головна героїня - дівчинка на ім'я Аня Горчакова, яка зуміла витримати непросте випробування. Героїня мріяла стати актрисою, хотіла, щоб батьки, приїхавши на спектакль в дитячий табір, оцінили її гру. Вона дуже старалася, але її чекало розчарування: в призначений день її батьки так і не приїхали. Охоплена почуттям відчаю, вона вирішила не виходити на сцену. Доводи виховательки допомогли їй впоратися зі своїми почуттями. Аня зрозуміла, що не повинна підводити товаришів, їй потрібно навчитися володіти собою і виконати своє завдання, не дивлячись ні на що. Так і вийшло, вона грала краще за всіх. Саме цей випадок навчив героїню володіти собою. Перший досвід подолання труднощів допоміг дівчинці досягти своєї мети - згодом вона стала відомою актрисою. Письменник хоче дати нам урок: як би не були сильні негативні почуття, ми повинні вміти справлятися з ними і йти до поставленої мети, незважаючи на розчарування і невдачі. Досвід героїні оповідання допоможе Новомосковсктелю задуматися над власною поведінкою у важких ситуаціях, вкаже вірний шлях.
Таким чином, можна сказати, що Новомосковсктельскій досвід відіграє важливу роль в житті людини: література дає нам можливість зрозуміти важливі істини, формує наш світогляд. Книги - це джерело світла, який опромінює нам життєвий шлях.
Приклад підсумкового твори на тему: «Які події та враження життя допомагають людині дорослішати, набиратися досвіду?»
Які події та враження життя допомагають людині дорослішати, набиратися досвіду? Відповідаючи на це питання, можна сказати, що це можуть бути самі різні події.
Швидше за все дитина дорослішає, коли виявляється у важкій ситуації, наприклад під час війни. Війна забирає у нього близьких, на його очах гинуть люди, руйнується світ. Відчуваючи горе і страждання, він починає інакше сприймати дійсність, на цьому його дитинство закінчується.
Але не тільки страждання дають поштовх до дорослішання. Для дитини важливий досвід, який він набуває, коли самостійно приймає рішення, вчиться відповідати не тільки за себе, але і за інших, починає про когось піклуватися.
Підводячи підсумки сказаного, можна зробити висновок, що дитина дорослішає, коли в його житті настають переломні моменти, кардинально змінюють його життя.