Перспективний план роботи педагога додаткової освіти - інше, планування

- в групі 2-го року навчання займалися 12 хлопців з 1-4 класів

- в групах 3-го року навчання займалися 20 хлопців з 1-4 класів.

Здібності у вихованців середні, що було визначено початковим зрізом навченості за методикою, розробленою педагогом.

Результати початкового зрізу ЗУН:

Взяли участь 30 осіб.

Високий рівень - 10 чол. -33,3%

Середній - 20 люд 66,7%

У зв'язку з підсумками початкового зрізу, завданням педагога було організувати процес навчання таким чином, щоб кожне зусилля з оволодіння знаннями проходило в умовах розвитку пізнавальних здібностей вихованців, формування у них основних знань з правил дорожнього руху.

На заняттях вихованці об'єднання вивчали правила дорожнього руху, опановували навичками фігурного водіння велосипеда, отримували початкові знання з надання першої долікарської допомоги, вивчали здоровий спосіб життя і займалися фізичною культурою. У процесі навчання педагог робив акцент на тому, що в дитячому об'єднанні він готує насамперед, всебічно розвинену особистість, формує погляди, світогляд, переконання, розвиває творчі здібності. Використовувалися такі форми роботи, як: бесіда, лекція, вікторини, ділові та рольові ігри, агітаційна та профілактична робота та ін.

• Інформаційне - навчання дітей Правил дорожнього руху, формування комплексу знань з безпечної поведінки на вулицях і дорогах.

• Розвивальне - формування практичних умінь і навичок безпечної поведінки, уявлень про те, що дорога несе потенційну небезпеку і дитина повинна бути дисциплінованим і зосередженим.

• Методичний - методичне забезпечення діяльності суб'єктів профілактики ДДТТ.

• Контрольне - система контрольних заходів за оцінкою ефективності впровадження програми профілактики ДДТТ.

Так, як активізувати діяльність можна шляхом застосування мультимедійних, рольових і дидактичних ігор і застосування таких форм роботи викликає у вихованців внутрішній позитивний відгук, розвиває допитливість, то в роботі за минулий період широко застосовувалися ігрові технології. При наявності інтересу діти займаються з більшою охотою, що благотворно впливає і на засвоєння ними знань. Це дозволяло включати в діяльність дітей з низьким рівнем навченості. В результаті на кінець навчального року, дітей з низьким рівнем навченості не стало.

Взяли участь - 32 людини.

Високий - 24 людини-75%

Середній - 8 людина- 25%

Крім традиційних профілактичних бесід, в заняття включаються, відповідно до вікових особливостей учнів, і спеціальні елементи: читання віршів, розучування музичних творів про світлофор, дорожні знаки, проведення динамічних пауз і т.д. Організовуються зустрічі з інспекторами ДАІ, на яких хлопці повторюють правила, беруть участь в іграх на увагу, використовуючи ситуаційний метод, розбирають помилки в поведінці пішоходів, проводяться конкурси, в яких діти не лише відтворюють свої знання ПДР та історії їх виникнення, а й виконують творчі завдання .

В осінній, весняно-літній період відбувається найбільше число дорожньо-транспортних пригод за участю велосипедистів. Тому в цей час організовувалися і проводилися традиційні районні та міські змагання «Безпечне колесо», «Відкриття велосипедного сезону», «Закриття велосипедного сезону», які сприяли вивченню та закріпленню ПДР, закріпленню навичок водіння велосипеда, вивчення велотехніки. Змагання складаються з декількох етапів: це і знання правил дорожнього руху, які перевіряється за допомогою вікторин, і освоєння траси велофігур, і оволодіння практичними навичками надання першої медичної допомоги.

- Міський конкурс «Закриття велосипедного сезону», 1 місце Юсупова Карина, 2 місце - Горбанёва Ангеліна, 1 місце - Рашевський Влад, 3 місце - Аджіньязов Ельдар.

- Районний відкритий конкурс «Відкриття велосипедного сезону» - Рашевський Влад- 1 місце, Шевцов Іван - 3 місце, Шевцова Даная - 1 місце, Юсупова Карина - 2 місце

- Участь у районній профілактичної акції «Увага, на дорозі велосипедист!».

- Участь в крайовому огляді - конкурсі «Закони доріг поважай».

- Сертифікат Всеукраїнського інтернет - проекту «Педагогічний досвід. Інновації, технології, розробки »;

- Диплом переможця (1 місце) III Всеукраїнського конкурсу «Талантоха» Робота: програма д / о «Безпечне колесо»;

- Диплом переможця (1 місце) III Всеукраїнського конкурсу «Талантоха» Робота: «сценарій« Кращий друг людини »;

- Подяка АНМР в зв'язку з 45-летимо ЦВР;

- грамота відділу освіти АНМР за високий рівень професіоналізму і т.д;

- Диплом переможця (1 місце) Всеукраїнського конкурсу для викладачів з навчання дітей правилам дорожнього руху, присвяченого 40-річчю створення загонів ЮІР.

За підсумками минулого року педагог зробив висновок про те, що для розвитку здібностей необхідно вийти за межі вивчення правил ДД і розвивати у дітей загальнокультурні інтереси. Також необхідно включити учнів в науково-дослідницьку діяльність.

Мета: Формування в учнів свідомого і відповідального ставлення до питань особистої безпеки та безпеки інших учасників дорожнього руху, розширення системи знань і практичних навичок безпечної поведінки на вулицях.

підвищити рівень знань з Правил дорожнього руху Укаїни, допомогти в засвоєнні вимог розділів Правил дорожнього руху Укаїни для пішоходів і велосипедистів, виховати дисциплінованість і відповідальність за свої дії на дорозі;

сформувати свідоме і відповідальне ставлення до власного здоров'я, до особистої безпеки та безпеки оточуючих, посприяти у виробленні навичок з надання першої медичної допомоги;

сформувати навички самооцінки, самоаналізу своєї поведінки на вулиці і в транспорті, розвинути вміння орієнтуватися в дорожньо-транспортній ситуації;

сприяти розвитку таких умінь, як швидкість реакції, уважність, спостережливість, зорова і слухове сприйняття, логічне мислення, самовладання, винахідливість;

організувати співпрацю зі службами ДАІ в практичній діяльності щодо забезпечення безпеки на вулицях і дорогах;

опанувати ігровими технологіями пропаганди і агітації правил дорожнього руху.

Організація освітнього процесу в дитячому об'єднанні.

Скласти списки учнів переведених на третій і четвертий рік навчання.

Скласти розклад занять груп дитячого об'єднання

Скласти календарно-тематичні плани роботи дитячого об'єднання, згідно з освітньою програмою «Безпечне колесо»

Скласти плани виховно - дозвіллєвих заходів

Проводити стартові і підсумкові зрізи навченості і вихованості

Провести інструктажі з техніки безпеки № 1-9

Тематичний план 3-го року навчання.