Майстер клас - народна тряпічная лялька
Майстер-клас "Народна тряпічная лялька"
Мета заняття: навчання виготовлення тканинної ляльки "кувадка" (колискова).
Ознайомити з історією виникнення ляльок.
Розвивати творчу фантазію і уяву, почуття прекрасного.
Виховувати акуратність, посидючість, наполегливість в досягненні мети, дружелюбність, взаємовиручку, шанобливе ставлення один
Устаткування. нитки, тканину різного кольору, ножиці
Технічне оснащення. Мультимедіа установка, диск зі слайдами.
Здрастуйте, шановні колеги!
Скажіть, будь ласка, який провідний вид діяльності у дітей дошкільного віку? (Гра)
На жаль, сучасні діти, ті, для кого гра - життєва необхідність і умови для розвитку, перестають грати.
Перервалася багатовікова безперервна ланцюг передачі ігрової традиції від одного дитячого покоління іншому, і це призвело до кризи ігрової культури. Грати стали не менше, а гірше. Змінилася сама дитяча гра, вона стала агресивною, що не веселою, діти не вміють грати і звичайно ми, дорослі, батьки і педагоги повинні допомогти їм. (Слайд 1)
Сьогодні я хочу розповісти вам історію тканинної ляльки, згадати слов'янські обряди і своїми руками зробити народну ганчір'яну ляльку.
(Звучить спокійна російська народна музика)
Педагог: (Слайд 2) У словнику української мови С. І. Ожегова пояснюється, що лялька - це дитяча іграшка у вигляді фігурки людини.
Перші ляльки з'явилися в глибокій старовині, і з тих пір людство не розлучається з ними.
З давніх часів тряпічная лялька була традиційною іграшкою українського народу. В українських селянських родинах гру в ляльки не вважали порожньою забавою. Навпаки, вона всіляко заохочувалася. Селяни вірили, що чим більше і старанніше дитина грає, тим більше буде достаток в сім'ї і благополучніше життя. А якщо з ляльками жорстокого поводження по відношенню, грати недбало і неохайно - неприємностей не минути. У деяких хатах ляльок налічувалося не менше сотні. Поки дівчинка була маленькою, для неї робили ляльок мама, бабуся або старші сестри. Коли діти підростали, робили ляльок самі. На прикладі ляльок вони отримували знання про навколишній світ, вчилися рукоділля, усвідомлювали своє призначення в світі. Виготовляти ляльок було неважко, селянські ляльки були дуже простими, робилися в основному з ганчірок за допомогою традиційних прийомів.
Ляльки бувають - ігрові, обрядові і обереги.
Ігрова, традиційна лялька, що відноситься до ігрової нерідко призначалася дитині в найменшому віці і одночасно була оберегом. (Вепської, вятская, веснянка)
Недарма ж лялечки робилися безликими: лялька без обличчя стає недоступною для вселення в неї злих сил. Лялька була багатолика, вона могла сміятися і плакати.
І ще одна група ляльок - обрядові.
Обрядові ляльки: це найдавніші ляльки. Вони служили зображенням духів і божеств, виконували функції талісманів і оберегів. Обрядові ляльки були неодмінним атрибутом основних сімейно-побутових обрядів. Ляльки, що застосовуються в різних обрядах (землеробських, весільних і т.д.) Виготовлялися обрядові ляльки з особливої нагоди. (Весілля, календарні свята Масляна)
Лялька оберіг - амулет або чарівне заклинання, що рятує людину від різних небезпек, а також предмет, на який заклинання наговорено і який носять на тілі як талісман. Куватка - одна з найпростіших обережний лялечок. Її робили напередодні народження дитини. Вважалася раніше, що вона відганяє злу силу. До народження дитини майбутня мати поміщала таку ляльку - оберіг в колиску. Коли батьки йшли в поле на роботу, і дитина залишався в будинку один, він дивився на ці маленькі лялечки і спокійно їм радів.
Як правило, ці іграшки були невеликого розміру і все різних кольорів, це розвивало зір немовляти.
Починаємо нашу роботу:
(Педагог здійснює поетапний показ виготовлення ляльки і надає індивідуальну допомогу в ході виконання і оформлення ляльки)
Педагог. майстер-клас підійшов до кінця. У всіх у вас вийшли різні, цікаві, неповторні ляльки.
Я сподіваюся, що наш майстер-клас вам сподобався.
Старовинна лялька увібрала в себе все, чого нам так не вистачає в ХХІ столітті - золото пшениці і запах сіна, ніжність м'якої вовни і домотканого полотна.До побачення. (Слайд 14)
З давніх часів тряпічная лялька була традиційною іграшкою українського народу. Гра в ляльки заохочувалася дорослими, так як граючи в них, дитина вчилася вести господарство, знаходив образ сім'ї. Лялька була не просто іграшкою, а символом продовження роду, запорукою сімейного щастя.
Ляльки імітують дорослий світ, готуючи дитину до дорослих стосунків. Оскільки лялька зображає людину, вона виконує різні ролі і є як би партнером дитини. Він діє з нею так, як йому хочеться, змушуючи її здійснювати свої мрії і бажання.