Літературна мова (3) - реферат, сторінка 2

3. Види і жанри наукового стилю

Виділяють три різновиди (підстилі) наукового стилю: власне-науковий; науково-навчальний; науково-популярний.

Особливістю науково-популярного підстилі є поєднання в ньому полярних стильових рис: логічності та емоційності, об'єктивності та суб'єктивності, абстрактності й конкретності. На відміну від наукової прози в науково-популярній літературі значно менше спеціальних термінів і інших власне наукових засобів.

Науково-навчальний подстиль з'єднує в собі риси власне-наукового підстилі і науково-популярного викладу. З власне-науковим підстилаючи його ріднить термінологічним, системність в описі наукових відомостей, логічність, доказовість; з науково-популярним - доступність, насиченість ілюстративним матеріалом. До жанрів науково-навчального підстилі відносяться: навчальний посібник, лекція, семінарський доповідь, відповідь на іспиті і ін.

Можна виділити наступні жанри наукової прози:

підручник (навчальний посібник);

інформаційне повідомлення (про що відбулася конференції, симпозіумі, конгресі);

усний виступ (на конференції, симпозіумі і т.д.);

До вторинних текстів, тобто текстів, складеним на основі вже наявних, відносяться:

При підготовці вторинних текстів відбувається згортання інформації з метою скорочення обсягу тексту.

До жанрів навчально-наукового підстилі відносяться лекція, семінарський доповідь, курсова робота, реферативное повідомлення.

4. Лексика наукового стилю

Лексику наукової мови складають три основних пласта: загальновживані слова, загальнонаукові слова і терміни. У будь-якому науковому тексті загальновживана лексиці становлять основи викладу. В першу чергу відбираються слова з узагальненим і абстрактним значенням (буття, свідомість, фіксує, температура). За допомогою загальнонаукових слів описуються явища і процеси в різних областях науки і техніки (система, питання, значення, позначити). Однією з особливостей вживання загальнонаукових слів є їх багаторазове повторення у вузькому контексті.

Терміни, значна частина яких є інтернаціональними словами, - це умовний мову науки.

Характерною рисою наукового стилю є його висока параметрів завершення - насиченість термінами. При цьому частка термінів у порівнянні із загальновживаною лексикою не однакова в різних жанрах наукової мови. Необхідною умовою наукової мови є правильне, логічне визначення понять, що вводяться термінами. Неправильно спожитий або зрозумілий термін може дезінформувати Новомосковсктеля.

5. Граматика наукового стилю

Мові наукового спілкування властиві і свої граматичні особливості.

Абстрактність наукового стилю проявляється і на граматичному рівні - у виборі форм слова і в побудові словосполучень і пропозицій.

Особливо своєрідно вживається в науковому стилі дієслово.

В даному стилі типовим є вживання форм теперішнього часу дієслова, і ці форми, характеризуючи досліджуване явище, мають позачасове значення. Позачасове значення набувають і форми минулого часу. Чергування форм теперішнього і минулого часу в інших стилях робить мову образною, "живописною", в науковому ж стилі чергування форм теперішнього і минулого часу вказують на закономірність явища, що підкреслюється контекстом.

У науковому стилі частіше вживаються дієслова недосконалого виду (близько 80% від усіх дієслів), так як від них утворюються форми теперішнього часу, які, як уже сказано вище, мають позачасове узагальнене значення. Дієслова доконаного виду вживаються значно рідше (≈ 20%) і використовуються часто в стійких оборотах типу: розглянемо ...; доведемо, що ...; зробимо висновки; покажемо на прикладах і т.п.

У науковому стилі часто використовуються зворотні дієслова (з суфіксом - ся, - сь) в пасивному (пасивному) значенні.

Частота вживання в наукових текстах пасивної форми дієслова пояснюється тим, що при описі механізму, процесу, структури увага зосереджується на них самих, а не на виробника дії. У науковому стилі викладу часто використовується дієслово у формі 3-ї особи множини теперішнього і минулого часу без вказівки на суб'єкт дії.

Великого поширення в науковому стилі мають короткі пасивні дієприкметники, які по функції близькі до зворотних дієслів з пасивним значенням.

У науковій мові частіше, ніж в інших стилях мови, вживаються короткі прикметники.

У зв'язку з цим замість форми 1 особи однини і множини займенників Я або МИ в наукових текстах вживаються невизначено-особисті і безособові пропозиції.

З форм способу в науковій мові явно переважає дійсне. За ним слідує умовний в силу того, що в науковому пошуку необхідно відбивається (і фіксується в мові) елемент предположительности. Наказовий спосіб представлено рідко (в основному при описі дослідів - наприклад, перевірте результати ..., зіставте дані ...).

В цілому ж в науковому стилі над дієсловами переважають іменники і прикметники. Іменний характер наукового стилю - типова його (наукового стилю) риса, і пояснюється це наявністю в цьому стилі якісних характеристик предметів і явища. Крім того, часте вживання в науковому стилі імен іменників в поєднанні з прикметниками у функції визначення пояснюється стислістю такого поєднання і високим інформативним вагою іменних форм, що надзвичайно важливо для наукового викладу, мета якого - повідомити Новомосковсктелю велике число предметних значень в можливо більш компактній формі.

У зв'язку з цим необхідно охарактеризувати особливості вживання іменників в науковому стилі.

Значно рідше, ніж в інших стилях, зокрема, в розмовному і художньому, вживаються одухотворені іменники. Серед іменників чоловічого і жіночого роду велике місце також займає абстрактна лексика.

Для наукової мови характерне вживання деяких прикметників і дієприкметників в значенні вказівних займенників "цей, такий". Наприклад: Мінерали, що входять в дану групу, мають темне забарвлення. Прикметник "наступні" у значенні займенника "такі" підкреслює послідовність перерахування особливостей, ознак і т . Д. у науково-технічній літературі, як правило, не вживаються, в силу їх невизначеності, неконкретність, займенники щось, дещо, що-небудь.

У науковій мові велике місце займають прийменники, прийменникові сполучення і союзи. Високий відсоток служби в ній прийменників почасти пояснюється іменним характером наукового стилю.

Науковий виклад розраховане на логічне, а не на емоційно-чуттєве сприйняття, тому емоційні мовні елементи не відіграють вирішальної ролі в науковій літературі. Однак, визнаючи специфічними рисами наукового стилю понятійного і підкреслену логічність, в ньому присутній і елемент образності, емоційності і в цілому експресивності.

У науково-гуманітарної же літературі, предметом якої є суспільство і духовна діяльність людини, емоційні елементи представлені досить широко. Особливо широко представлені емоційні елементи в тих розділах, де міститься наукова полеміка. Тут емоційний елемент органічно входить в словесну тканину наукового твору, не порушуючи його стильової однорідності і структурної одноплановості.

У науковій літературі широко застосовуються різні види скорочень: графічно (вид-во), літерні абревіатури (ГОСТ), складноскорочені слова (Держплан), скорочення без голосних (млрд), скорочення змішаної форми (НІІцветмет).