Короткі схеми і програми лікарського лікування захворювань і синдромів у дитячому віці - «мед

При лікуванні хворої дитини лікаря-педіатра доводиться використовувати одночасно кілька лікарських засобів (часом число їх досягає 10 - 15 і більше). Тому лікар повинен ретельно обґрунтовувати свої призначення, з тим щоб вибрати оптимально корисні поєднання лікарських засобів, найбільш ефективних у своїй взаємодії і, звичайно, нешкідливих.

Завдання це непросте, і успішне вирішення її можливо за умови, якщо лікар в своїх лікувальних діях спиратиметься на сучасні наукові дані про сумісність і несумісність ліків і зуміє творчо застосувати їх у своїй повсякденній лікувальної діяльності.

В останні десятиліття лікарський арсенал бурхливо поповнюється за рахунок величезної кількості нових фармакологічних засобів вітчизняного та зарубіжного виробництва. У цих умовах проблема несумісності ліків набуває особливо актуального практичне значення, так як зі збільшенням чисельності призначаються нових фармакологічних засобів зростає і кількість їх поєднань.

Розрізняють три види несумісності лікарських засобів: фізичну, хімічну і фармакологічну (перші два види називають іноді фармацевтичної несумісністю). У практичній роботі лікаря частіше доводиться стикатися з фармакологічної несумісністю ліків, тобто з антагонізмом їх дії на організм хворої дитини.

«Лікарська терапія в педіатрії», С.Ш.Шамсіев