Керуючий вплив (прямий зв’язок) - студопедія

Але ж і Сонце, і вся наша галактика, схильні до впливу з боку інших галактик! Виходить, що і весь величезний Космос робить свій управлінський вплив на нас! (А може бути цей вплив і є те, що люди називають Богом? Поки це - «інформація для роздумів». Про це поговоримо далі в книзі.)

Ось ми і підійшли до наступного елементу схеми управління - керуючому впливу. Що це таке?

За рахунок чого суб'єкт може утримувати об'єкт «в покорі», тобто «змушувати» його робити те, що хоче суб'єкт? Це можна робити за рахунок видачі «команд». Наприклад, візник мовчки хлест-нул свою кобилу батогом, і вона побігла швидше. Так візник до-бився того, що йому потрібно було від кобили. Удар батогом - це уп-равлять вплив, яке несло для кобили відповідаю щую інформацію: «треба бігти швидше».

Але можна впливати на об'єкт і «чисто» «информацион-но». «Інн ооо ... мила ...». крикнув візник (суб'єкт), а результат виявився той же - кобила побігла швидше. У цьому випадку звук (коливання) з певним сенсом механічно впливав на перетинки вуха кобили, а від вух на мозок.

«Кроком руш!» - скомандував командир роти, і сто чоловік дружно, ладом, в ногу, рушили на стрільбищі.

«Завтра дощова погода» - оголосив диктор по радіо. І по-шануй всі жителі міста «N», йдучи завтра вранці на роботу, захоплять з собою парасольки.

Уважний Новомосковсктель вже звернув увагу на те, що у всіх випадках для управління об'єктом суб'єкт використовує визначений-ву інформацію. Ось де нам тепер стане в нагоді розуміння тріе-дінства матерії - інформації - заходи!

Дивіться, що відбувається! Петя каже другу Васі: «Чуєш, Вась! Я вчора по телевізору бачив, що на Заході зараз модно носити дуже короткі зачіски. Виглядають прикольно! ». Пос-ле цього Вася швиденько обріже своє довге волосся. При пере-дачі інформації від людини до людини відбувається ось що. Пере-дається повідомлення несе в собі будь-який сенс (інформацію). Це повідомлення (інформація) наділене відповідною мірою, воно раз-мірі -но, тобто, викладено словами, що складаються з літер. (А будь-яке слово - це певний код, тобто певна міра.)

І ця розмірене інформація «тримається» на матеріальному носії - на папері (книга, газета), «на повітрі» (звуки-слова - це коливання, звуки в вакуумі не поширюються, звуки поширюються в повітрі, у воді, в металі ... ), на екрані телевізора, на екрані комп'ютера і т.д.

Тепер, увага! Коли одна людина передає інформацію іншій, то ця нова «потрапила в мозок людини» інформація ка-ким-небудь чином неминуче змінює весь той обсяг інформації, який «сидів» у його голові раніше, «до того». Раз змінилася ін-формація, «сиділа» в людині, то це зміна неминуче і цілком певним чином призводить і до зміни його заходи (в найзагальнішому сенсі - до зміни запобіжного розуміння про будь-яке явище, предмет, думці і т.д. ). А раз змінилися інформація і міра, то неминуче зміниться і «матеріальний носій» (Вася постригся наголо!).

Ось де нам тепер, повторюся, дуже в нагоді розуміння три-єдності «матерія-інформація-мера»! Саме це дозволяє зрозуміти сенс будь-якого процесу управління. Процес передачі будь-якої інфор-мації від одного елемента до іншого є процес управління, оскільки передана інформація змінює інформаційне стан цього іншого елемента (приймача), що неминуче призводить до зміни його заходи, а це в свою чергу призводить до зміни матеріального стану цього іншого елемента ( приймача).

Таким чином, керуючий вплив - це передача інформації (наділеної мірою і на певному матеріальному носії) від суб'єкта управління до об'єкта управління. В результаті такого управляючого впливу змінюється стан об'єкта управління (змінюється його триєдність «матерія-інфор-мація-мера», який був у нього до моменту отримання керуючого впливу).

Керуючий вплив називається по науковому «прямий зв'язок». зв'язок ВІД суб'єкта До об'єкту.