Якщо ваші діти списують
Головна »Підвищуємо успішність» Ви дізналися, що дитина любить списувати? Як вплинути на ситуацію

А що робити дитині, якщо у нього ніяк не виходить завдання або не пишеться твір? Скажете, що ось ви б на його місці не списували? Якби у вас не було іншого виходу - не факт.
Якби вчителі на початку уроку запитували у класу, з усіма чи завданнями вони вдома впоралися, і в разі необхідності пояснювали б рішення прямо на уроці або після нього, тоді і списувати не доводилося б. Адже хлопці чудово розуміють, що, списуючи, вони обманюють вчителя, батьків. А для них самих - це відкладена на потім двійка: на контрольній, самостійної, при тестуванні - рано чи пізно прогалини в знаннях і уміннях стануть явними.
Можливо, у дитини не вдалося виховати відповідальність до виконання кожного дорученої справи, тим більше - навчання. Цікавий фільм, прогулянка, гра, блукання в інтернеті та інші «хочу» і «подобається» перемогли просте, не яскраве, але таке важливе в житті «треба, повинен». І вже не «справі час - потісі годину», а навпаки. До неробства звикають легко і швидко.
Деякі батьки скаржаться, що видання «Готових домашніх завдань» розслабила багатьох дітей: навіщо вирішувати самому, сидіти годинами над завданням або рівнянням, якщо можна швидко списати. Якщо такі решебники видаються, у дитини мимоволі виникає відчуття, що списувати з них можна. Інакше їх би не видавали. Чи не так?
Що ж робити? Як допомогти дитині? Батьки прекрасно розуміють, що списування - це дорога в нікуди. Легкі хороші оцінки за домашні роботи, якісь контрольні (якщо примудрився списати або хтось вирішив за нього). Але це тимчасове затишшя, благополуччя. Попереду ОГЕ, ЄДІ, потрібно буде продовжувати навчання в якомусь навчальному закладі, щоб стати успішним фахівцем. А яким чином, якщо всі шкільні роки вчився шляхом списування?
Якщо дитина любить списувати, йому необхідно допомогти.
Зверніться на курси в організації додатково освіти. Завдяки продуманому тестування по проблемному шкільного предмету виявлять прогалини в знаннях і допоможуть їх подолати. А якщо дитина знає, розуміє тему, він ні за що не буде списувати. Адже це так принизливо - просити списати, тим самим визнаючи, що самому не під силу розібратися в матеріалі.
Раз вже все списують (але в різних ситуаціях і обсягах, звичайно ж), чому б не випустити готові домашні завдання з усіх предметів з докладним роз'ясненням (повним розжовуванням) логіки виконання кожного завдання. Не просто рішення, а з поясненням, чому саме таким чином і в такій послідовності. Ціни таким книгам не було б. Кожна дитина в цьому випадку мав би можливість не тільки списати хід виконання вправи, а й зрозумів би, чому це робиться так, а не інакше. Причому він міг би перечитувати і два рази, і десять - поки не зрозуміє. Чому ж таких посібників не існує?
Дуже важливо виховувати дитину людиною відповідальною, що доводить кожну справу до логічного кінця. Більше довіряйте йому повноважень, дайте можливість проявляти самостійність, ініціативу.
І звичайно ж, потрібно намагатися мотивувати дитину на успішність, благополуччя, процвітання. А чужим розумом цього не досягти.