Як зробити з дитину відмінника
Головне, що повинні зрозуміти батьки - це те, що дитина може стати відмінником тільки тоді, коли він сам дійсно хоче вчитися добре і пізнавати нове. Не варто змушувати дитину вчитися на «відмінно» - в іншому випадку, навчання, як в шкільні, так і в інститутські роки, буде викликати у дитини відчуття примусової нудьги. Не варто втілювати в дитині власні мрії. Поважайте його власні бажання і не намагайтеся самореалізуватися через щоденник свого сина чи своєї дочки.
Якщо ви відчуваєте, що тільки завдяки позитивним оцінкам в щоденнику дитини ви відчуваєте себе гарною матір'ю, варто звернутися до психолога, який допоможе знайти причину подібної проблеми.
Якщо ж ваша дитина сам по собі виявляє тягу до знань, якимось чином реалізує своє становище в суспільстві заробітком хороших оцінок, із задоволенням Новомосковскет книги і вчить уроки - не забувайте заохочувати і хвалити його, так як дитині регулярно потрібна мотивація від батьків, щоб і далі домагатися успіхів, не відчуваючи нестачі уваги з вашого боку.
На відміну від дітей, які самі вибирають для себе шлях відмінної успішності, відмінники «мимоволі», для яких мотивацією до доброго навчання стала вимога батьків, і нічого більше, відчувають більше проблем в житті. Зокрема, такі діти деколи насилу висловлюють власну думку, мають мало друзів, не знають, як правильно відпочивати, і як витрачати вільний час із користю, а не на приготування уроків.
Батьки, що вимагають від дитини ідеальної навчання, часто позбавляють його дитинства, ігор і спілкування з друзями. У колективі такі діти відчувають себе незатишно, зазнають труднощів, знайомлячись з іншими людьми, з трудом знаходять нових друзів. Хороше навчання з ініціативи самої дитини - це справа, що заслуговує заохочення, на відміну від хороших оцінок, зароблених тільки заради батьків. Діти не отримують задоволення від навчання - вони отримують насолоду тільки від маминого і татового розташування після того, як показують щоденник. Згодом дитина може потрапити під залежність від батьківської оцінки власних досягнень.
Школа не повинна стати в житті дитини довлеющим і негативним фактором. Надмірно інтенсивне і переобтяжене навчання може назавжди відштовхнути дитину від навчання - тому намагайтеся сформувати в його свідомості образ шкільного навчання як захоплюючого і цікавого процесу, в якому можна реалізувати свої прагнення. Оцінки ж в даному випадку є просто показником успіхом, і не завжди варто прагнути отримати кращу оцінку.