Як СДУГ створює проблеми навчання в школі
«Мій 7- річний син пішов в перший клас цього року. І у нас почалися проблеми: він не хоче працювати на уроках, що не робить того, що роблять інші діти в класі. Удома він робить все, що робили в класі плюс домашню роботу. У дитини діагноз ММД і СДУГ. Як допомогти мені синові я не знаю. Будинки зі мною він робить все, а в школі не хоче. Просилася бути присутнім на уроці, вчителька мені відмовила. Як мені зрозуміти, чому він відмовляється працювати на уроках, якщо я не бачу його поведінки на них? Як мені допомогти своєму хлопчикові? Порадьте, що робити. »
Давайте ж розберемося, в чому причина такої проблеми навчання дитини в школі.
Напевно, Ви звернули увагу на перші 4 букви в назві статті. Ось ця загадкова абревіатура СДУГ і є дуже часто причиною проблеми навчання. У народі це зашифроване слово звучить просто - дефіцит уваги. Але, незважаючи на уявну простоту і незначність, саме цей дефіцит уваги створює безліч проблем і учневі, і батькам, і вчителям.
Дитина не може виконати всі завдання в школі на уроці, так як не може довго утримувати увагу на якомусь об'єкті. Будь-шум, стукіт, розмова відволікають дитину від справи, його думки розбігаються в різні боки і шукають більш цікавий об'єкт, ніж виконання вправи або рішення прикладів. А навіть, якщо він згадає про невиконане завдання, то поки буде шукати що ж зробити і де це написати, його погляд зустріне щось інше і застрягне там: поріс на обкладинці, перекладе або покрутить ятати підручника, згадає, що в підручнику ще не всі картинки розглянув і займеться перегортанням підручників ... Виявляється, на уроці можна знайти стільки цікавих справ, які, на жаль, ніяк не стосуються навчання.
Не буду описувати всі «задоволення», які отримують батьки такої дитини, краще зупинимося на тому, як же допомогти дитині з діагнозом СДУГ і ММД. Всього 5 пунктів, які треба виконувати:
1. Строго виконувати всі рекомендації лікаря-невропатолога. Якщо Ви ще не спостерігаєтеся у нього, то негайно записатися на консультацію, взяти з собою шкільні зошити дитини і попросити шкільного психолога або вчителя, щоб він написав характеристику для лікаря. Навіщо? Щоб лікар знав, що викликає проблеми і на що треба звернути увагу. Адже з видимим здоров'ям у дитини все в порядку і проблеми проявляються лише в навчальній діяльності. А навчальну діяльність лікар за 5 хвилин прийому відстежити не зможе. Це перший і найважливіший етап допомоги дитині з діагнозом ММД і СДУГ.
Причому, в цьому зацікавлені, перш за все, батьки. Поки дитина маленька і вчиться в початковій школі, такі проблеми досить легко вирішуються і далі дитина зможе вчитися нормально. Якщо залишити все, як є, то увагу саме по собі не сформується і, ці проблеми потягнуть за собою інші: неуспішність, занижену самооцінку і т.д. Проблеми будуть наростати, як снігова куля і посилювати положення дитини і обстановку в сім'ї.
2. Встановити чіткий режим дня дитини, де у нього буде достатньо часу для спокійного відпочинку, спокійних ігор або занять. Обов'язково заняття плаванням, спортом, танцями, але не боротьбою (виключаємо різкі рухи і травми голови).
3. Виконуємо будинку домашні завдання і повторюємо все, що робили в класі. Причому, частина роботи батькам бажано взяти на себе, тобто щось прочитати, пояснити, повторити. Пам'ятайте, що дитина з діагнозом ММД може працювати без перерви не більше 15 хвилин? Значить, розраховуємо час так, щоб через певні проміжки часу дитина відпочивала: помалював, послухав книгу, яку Новомосковскет дорослий, зробив розминку, пограв в прості ігри.
5. Дотримуватися режим сну і харчування. Дитина повинна спати не менше 10 годин і, по можливості, поспати або хоча б відпочити, полежати днем.
Ще раз підкреслю, що найважливішим є пункт № 1. Вітаміни для мозку, вітаміни і мінерали для нервової системи допоможуть вашій дитині заповнити дефіцит уваги і нормалізують навчальну діяльність дитини.
Дуже важливе зауваження. Не варто боятися невропатолога. При наявності такого діагнозу ММД і СДУГ. невропатолог - Ваш друг і помічник. Тільки спільними зусиллями ви зможете допомогти своїй дитині.
Якщо Вашій дитині ставили діагноз ММД і СДУГ, поділіться своїми способами вирішення цієї проблеми. Думаю, що багатьом батькам буде цікаво дізнатися практичний досвід батьків, які зіштовхнулися з такою проблемою навчання дитини в школі.
Моїй дитині в 6 років поставили діагноз ММД толком не надала роз'яснення що це. Повторно ми пішли до невролога через рік через нервового енкопрез і ось тепер нам поставили такий діагноз що вод дифицит уваги і ММД. Лікувати це чомусь не хочуть мовляв пройшло все. Але я не знаю дитина психує коли йому щось запрещаещь. Трохи в вікно не стрибнув коли я його на вулицю не пускала. аж гарчав весь від злості. Спить так дригає весь жахливо. Я не знаю як мені бути з ним і що це? Невже це він так розбалували або це все цей безглуздий діагноз?
Олеся, швидше за все, це прояв діагнозу. Поки дитина маленька, можна йому допомогти подолати ці проблеми, але потрібна допомога і батьків, і психолога, і психоневролога. Якщо цей лікар, до якого ви зверталися нічого не пропонує, пошукайте іншого лікаря. Само по собі нічого не пройде, дитині треба допомагати. І зробити це може тільки лікар разом з вами.
Ось уже й рік закінчується, а у нас все без змін. У класі не працює, ходить, і може під парту залізти. Будинки робимо і класну роботу і домашню. Я і на уроках сиділа, і з психологом в корекційної центрі займається, тільки бавиться, б'ється, тому що діти не приймають. А діти не приймають через те що заважає. На ПМПК поставили діагноз ЗПР-проблеми формування навчальної діяльності, 3 чверть закінчили з 1 трійкою. Учитель за голову береться, каже перший учень за 20 років, а що мені робити. Лаємося кожен день, дитина нервує і я на межі.
Тетяна, ситуація у вас нелегка, але від того, що ви дитину лаєте, краще не буде. Що вам рекомендували на ПМПК? У таких випадках один психолог не допоможе, потрібна комплексна робота - психолог, невролог, учитель і батьки. У деяких випадках для дитини краще, якщо перевести його на домашнє або сімейне навчання. При індивідуальній роботі дитині простіше виконати завдання, а вчителю підлаштуватися під одну дитину і почекати там, де треба. Поки дитина маленька, треба докласти максимум зусиль, щоб подолати ці труднощі. Потім щось надолужити або виправити буде вже дуже важко. Терпіння вам і успіхів.
Вітаю! На ПМПК нам поставили діагноз ЗПР, але не психолог, ні невролог, які його спостерігають, це не підтверджують. Та й займаємося ми постійно, 3 по грамоті-повільно Новомосковскет і пише. Я знайшла центр корекційний. саме поведінкові порушення, зараз займаємося там. У школі написали заяву, здаємо письмові роботи. А ось вчитель не захотіла з дитиною займатися. Спасибі Світлані за підказку про АВА-терапію, так знайшла центр, Ванюша дуже подобається, ще й шкільну програму здаємо.
Тетяна, ПМПК - це комісія фахівців, тому слід прислухатися до того, що вони сказали. Але будь-який діагноз можна виправити, якщо займатися з дитиною. Тим більше, що ви вже знайшли і центр, і фахівців, які можуть допомогти дитині. Тепер ваше терпіння і заняття допоможуть дитині вийти на потрібний рівень. Успіхів вам!
Тетяна скажіть будь ласка де ви займаєтеся? Де вам допомогли в Астані? Куди ви ходите? Дуже потрібно!
Олена, звичайно, у всіх дітей проявляється СДУГ по-різному. Ви абсолютно праві, що дитині треба допомагати і робити це повинні фахівці в співдружності з батьками. Успіхів Вам і вашому синові і терпіння!