Як роман »книга про любов до читання
Письменник Даніель Пеннак про те, як пробудити в дітях світлі почуття до літератури.
Справа в тому, що Пеннак виходить з простої думки: любові з примусу не буває.
Читайте також :
Хочете, щоб дитина із задоволенням звертався до книг?
Надамо слово вчителя літератури. Ось він стоїть перед класом.
Занадто багато слів у книгах. Сторінок теж. І взагалі дуже багато книг.
У цьому квазіедінодушіі навіть відчувається деякий виклик. Дехто рук не підняв (в тому числі Сицилійська вдова), але це знак підкресленого байдужості до питання.
І тут же, перейшовши від слів до справи, відкриває портфель і дістає по-від такущую книжища, товсту, прямо-таки кубічну, немає, правда, жах яку величезну, в глянцевій обкладинці.
Загалом, книгу так вже книгу ...
Вони переглядаються. Деякі про всяк випадок кладуть перед собою листок і беруть ручку.
- Ні-ні, записувати нічого не треба. Просто послухайте.
Ще по цій темі:
Тут виникає нова проблема - куди себе подіти? Що відбувається з тілом в чотирьох стінах класу, якщо відняти у нього алібі кулькової ручки і чистого аркуша? Що з собою робити в подібній ситуації?
- Влаштовуйтеся зручніше, розслабтеся ...
(Скаже теж! "Розслабтеся ...»)
Заклепкам-і-козакам не вдається впоратися з цікавістю:
- Ви збираєтеся прочитати всю цю книгу? Вголос?
Сором'язливий смішок. Але юна Сицилійська вдова в такі ігри не грає. Пошепки, досить гучним, щоб усім було чути, вона зазначає:
- Ми вже не в тому віці.
Упередження поширене ... В основному серед тих, кому ніколи по-справжньому не дарували читання. Інші-то знають, що для цього задоволення віку не існує.
- Якщо через десять хвилин ти переконаєшся, що це тобі не за віком, підніми руку, і я знайду тобі інше заняття. Домовилися?
- А що за книга-то? - запитує «Берлінгтон» з виглядом людини досвідченого і досвідченого.
- Важко сказати, поки не прочитаєш. Гаразд, все слухають? Відставити розмови. Приступимо.
Вони слухають ... скептично, але слухають.
- Глава перша: «У вісімнадцятому столітті у Франції жила людина, що належав до найгеніальнішим і самим огидним фігур цієї епохи, настільки багатою геніальними і огидними фігурами ...»
«... У містах того часу стояв сморід, майже неймовірна для нас, сучасних людей. Вулиці смерділи гноєм, двори смерділи сечею, сходи смерділи гнилим деревом і щурячою послідом, кухні - кепським вугіллям і баранячим салом; непровітрені вітальні смерділи злежалася пилом, спальні - брудними простирадлами, вологими перинами і гостро-солодкими випарами нічних горщиків. З камінів несло сіркою, з Дубіль - їдкими лугами, з боєнь - випущеної кров'ю. Люди смерділи потім і непраних сукнею; з рота у них пахло згнилі зубами, з животів - соком цибулі, а їх тіла, коли вони старіли, починали пахнути старим сиром, і кислим молоком, і болючими пухлинами. Смерділи річки, смерділи площі, смерділи церкви, смерділо під мостами і в палацах. Смерділи селяни і священики, підмайстри і дружини майстрів, смерділо все дворянський стан, смердів навіть сам король - він смердів, як хижий звір, а королева - як стара коза, взимку і влітку ».
Це може бути цікаво:
Через десять хвилин, можете мені повірити, Сицилійська вдова вважала, що за віком ви їй дуже підходите. Зворушливо було дивитися, як вона закушували губу, боячись своїм сміхом заглушити вашу прозу. «Берлінгтон» широко розкрив очі, ніби це вуха, і - «Тихо ви там! Заткнитесь, ну! »- ледь хто-небудь з його товаришів не витримував і пирскав. Десь сторінці на тридцять другому, там, де ви порівнюєте вашого Жана-Батиста Гренуя, який опинився під опікою у мадам Гайяр, з кліщем, що затаївся в засідці (пам'ятаєте? "Одінокійклещ, зосередившись в собі, сидить на своєму дереві, сліпий, глухий і німий, і тільки винюхує, роками винюхує на відстані несколькіхміль кров проходять повз живих ... »), - так ось, десь на цих сторінках, де ми вперше занурюємося у вологі глибини Жана-Батиста Гренуя, Заклепки-і-козаки заснув, опустивши голову на руки.
Заснув солодким сном, мирно сопе. Ні-ні, не треба його будити, адже так добре заснути під колискову - це ж найперша з радощів читання. Він знову став маленьким, Заклепки-і-козаки, маленьким і довірливим ... і він анітрохи не старше, коли, розбуджений дзвінком, вигукує:
- Блін, я все проспав! Що там було у матусі Гайар?
І вам спасибі, панове Маркес, Кальвіно, Стівенсон, Достоєвський, Саки, Амаду, Гарі, Фант, Даль, Роше, спасибі всім вам, живим і мертвим!
Жоден з тридцяти п'яти супротивників читання не став чекати, поки вчитель добереться до кінця тієї чи іншої з ваших книг, він дочитав її раніше. Навіщо відкладати на тиждень задоволення, яке можна отримати сьогодні ввечері?
- Цей Зюскінд, він хто?
- А що ще він написав?
- «Парфумер», - він що, по-французьки написаний? Схоже, що по-французьки.
(Дякую, дякую, пане Лортоларі, спасибі, трудівники і трудівниці перекладу, вогненні язики П'ятидесятниці, спасибі!)
Проходять тижні, і ...
- Ну супер - «Хроніки оголошеної смерті»! А «Сто років самотності», месьє, - це про що?
- Ой, мосьє, Фант - це взагалі! «Мій пес дурненький» - правда сміхота!
- А Ажар ... ну, який Гарі ... «Життя попереду» - у клас!
- Ну Роальд Даль дає! Як у нього тітка пристукнула свого чувака морозивом окостом, а потім скормила ментам доказ, я прямо відпав!
Звичайно, звичайно, судження ще незрілі, формулювання не відточені ... але це прийде ... нехай Новомосковскют ... все прийде.
- Месьє, а дивіться, «Роздвоєний віконт», «Доктор Джекіл і містер Хайд», «Портрет Доріана Грея» - все книжки приблизно про те ж: добро, зло, двійник, совість, спокуса, всякі такі речі, правда?
- А про Раскольникова можна сказати, що він романтичний герой?
Ось бачите ... вже приходить.
Ще по цій темі:
Насолода сюжетом доповнюється чарівністю стилю. Перевернувши останню сторінку, ми не залишаємося на самоті - з нами відлуння голосу. Голос Зюскінда - навіть через подвійний фільтр перекладу і вчительського голосу - зовсім не схожий на голос Маркеса - «з перших слів помітно!» - або Кальвіно. І виникає дивне відчуття: штамп говорить з усіма однаково, а Зюскінд, Маркес, Кальвіно, кажучи кожен своєю мовою, звертаються саме до мене, розповідають свою історію тільки мені і нікому іншому - мені, Сицилійській вдові, мені, Безкінним байкеру, мені, заклепки -і-козакам, мені, «Берлінгтон», і я вже не плутаю їх голоси і вибираю той, що мені більше подобається.
Вони були замкнені, затиснуті перед закритою книгою. Тепер вони вільно плавають на її розгорнулися сторінках.
Ну да, голос вчителя, звичайно, допоміг примирення, він позбавив їх від зусиль розшифровки, чітко змалював ситуацію, розставив декорації, наділив плоттю персонажів, виділив теми, відтіняв нюанси, виконуючи, наскільки можливо, свою функцію фотографічного проявника. Але дуже скоро голос вчителя стає перешкодою: одне задоволення заважає іншому, більш витонченому.
- Коли ви нам Новомосковскете, месьє, це, звичайно, допомагає, але потім я люблю побути один на один з книгою ...
Тому що голос учителя - історія, що дісталася даром, - помирив мене з писемністю і тим самим повернув мені смак до мого таємного і безмовного голосу алхіміка, того самого, який якихось десять років тому був зачарований тим, що «мама» на папері - це справжнісінька жива мама.
Учитель тут не більше ніж сваха. Настав час йому тихенько, навшпиньках піти.