Як оцінити рівень розвитку дитини

Оцінка рівня розвитку малюка - це найперший крок, який необхідний для того, щоб правильно вибрати стратегію навчання і визначити, чому саме його слід вчити.

Якщо Ви вже зверталися до фахівців, то термін "оцінка" (або "тестування") не буде для Вас новим. Ймовірно, вашого малюка вже колись тестували, (може бути, навіть не один раз). У багатьох батьків подібного роду заходи викликають тривогу, майже така сама, яка буває перед іспитами. Ми запитували деяких батьків про те, що вони відчувають, спостерігаючи за тим, як педагог виявляє вміння їх дитини, і часто нам доводилося чути приблизно наступне:

"Коли педагог тестує Девіда, мене мучать погані передчуття. Я боюся, що він може зробити не те, про що його попросять. Якщо він справляється із завданням, я, як і будь-яка мати на моєму місці, відчуваю себе напрочуд щасливою, і засмучуюся , якщо йому не вдається зробити те, що потрібно.

Сиджу і думаю: "Ти ж робив це при мені тільки вчора, так що ж сталося зараз? Мені хочеться що-небудь сказати йому, але я лише кусаю нігті."

Незважаючи на всі свої побоювання, багато батьків, діти яких мають відхилення в розвитку, дійсно хочуть з'ясувати, що їх малюк вміє і чого не вміє. Вони прагнуть отримати якомога більше інформації і почути якомога більше різних думок про стан своєї дитини.

"Оцінка рівня розвитку нашого малюка педагогами і фахівцями може розкрити нам очі на сильні і слабкі сторони його особистості і на труднощі, які, можливо, підстерігають нас в майбутньому. Тестування повинно носити безперервний характер. Тоді воно допоможе належним чином спрямувати наші зусилля і підтримати нас в нашому рішенні взяти на себе таку важливу роль в розвитку дитини.

Я вважаю, що оцінка - це як би одна з думок, яка може дати батькам їжу для роздумів. По-моєму, добре почути різні оцінки, нехай вони навіть не збігаються. "

Багато батьків кажуть, що спостереження за тестуванням їх діточок допомагає їм краще уявити собі, в якому напрямку рухатися, працюючи вдома.

"Коли я спостерігаю за тим, як педагог або інший фахівець тестує мою Алану, я краще розумію, як мені з нею працювати. Я відчуваю велику впевненість в тому, що вона зможе досягти те, що передбачено програмою.

Це допомагає мені мислити плідно. Я міркую так: 'Ну що ж, вона не може зробити цього зараз, але я можу навчити її, і наступного разу у неї все вийде.' "

Однак нерідко трапляється, що у батьків, навіть якщо вони відчувають необхідність в більш повній оцінці стану їхнього малюка, немає можливості потрапити до фахівця. Якби вони змогли тестувати дитину вдома, то проблема віддаленості від центру і брак фахівців вже не турбувала б їх. Тепер ми знаємо, що батьки цілком можуть навчитися оцінювати рівень розвитку своєї дитини з такою ж точністю і знанням справи, що і фахівці, а, може бути, і краще.

Навчитися тестувати дитини досить важко навіть професіоналу. Батькам же це дається ще важче. Нелегко бути неупередженим і об'єктивним щодо власної дитини, а тут ще малюкові може знадобитися додатковий час, щоб звикнути до нових завдань. Та й сам процес проведення оцінки забирає час, а у батьків і без того багато турбот, чого не скажеш про фахівців, які на роботі, як здається, тільки цим і повинні займатися. З іншого боку, в залученні батьків до оцінки можна знайти свої плюси, якщо тільки вони зможуть провести її зі знанням справи. Батьки здатні підійти до цього завдання більш гнучко. ніж педагоги, адже педагог має в своєму розпорядженні якусь годину або два, і може лише мріяти про те положенні, в якому знаходяться батьки!

Оцінка - це, по суті, спостереження з метою отримання інформації. В якій області ми здійснюємо пошук, залежить від того, що ми хочемо дізнатися.

На практиці при тестуванні завжди мається на увазі певний набір показників, які вважаються характерними для тих умінь або здібностей, які перевіряються. Багато тестів чітко визначають час і спосіб оцінки кожного з цих показників. Інші припускають більш вільний підхід. Але всі вони розроблені для того, щоб дати оцінює інформацію. і все засновані на так чи інакше спланованому спостереженні.

Коли ви будете оцінювати розвиток свого малюка, ви будете намагатися отримати ту інформацію, яка необхідно саме вам. щоб ви змогли будувати ваші заняття найбільш ефективним чином, і найголовніше, що потрібно від вас, це вміння спостерігати за малюком. а вже цього у вас був час навчитися!